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校园英语(下旬)2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
11667
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5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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211.
中介语石化与大学英语写作
作者:
赵芳芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
18-19
摘要:
中介语石化现象在二语习得中是客观存在的,不可避免.运用中介语理论,从词汇、语法、文化三个方面对大学英语写作中的中介语石化现象进行分析,并探讨了其成因,指出在英语教学中,应采取有效策略,减少中...
212.
国内外教师纠正性书面反馈述评
作者:
邢泽舟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
21-22
摘要:
教师纠正性书面反馈一直是二语写作理论与实践研究的焦点,但纠正性书面反馈在提高学生写作能力方面是否有效目前尚在争议中.本文系统共梳理了关于书面纠正性反馈有效性的争论以及国内外相关的实证研究,提...
213.
体校互动式外语教学方法研究
作者:
刘琳琳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
25
摘要:
以往根深蒂固的"填鸭式"、"灌输式"教学方法和"我讲你听,我写你记"讲课形式,在一定程度上扼杀了学生的创造力和发现问题的能力.素质教育和新课改对教育工作者提出了更高的要求,对体校外语课程改革...
214.
浅析应用语言学的学科特征与大学生应用能力的培养
作者:
巢波 皮冬平
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
31
摘要:
我国具有传统的汉语言文学历史,然而随着社会和时代的不断进步,专门学习汉语言文学历史的学生就业率却远远低于普通理科学生.究其原因是由于传统汉语言文学在当代的社会和工作中缺乏应用性.各大高校和教...
215.
大学英语教学思辨能力培养模式
作者:
康春光
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
32
摘要:
英语是一门语言性的学科,应当比较的注重学生的思辨能力培养与构建,学生在思辨能力的引导下才能将英语作为自己的学习与交流的工具,使得英语的语言价值发挥出来.然而,在各种因素的影响下,大学生英语教...
216.
交际法在大学商务英语听说课程教学中的应用
作者:
李九英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
36
摘要:
本文探讨商务英语听说课的教学特点,分析如何将交际语言教学法应用于商务英语听说课,以期对该课程的教学提出一些建设性的意见.
217.
中职英语阅读理解教学析要
作者:
朱翠平
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
75
摘要:
218.
学前教育男幼师英语课程探索——以重庆文化艺术职业学院为例
作者:
李燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
77
摘要:
针对男幼师匮乏,重庆文化艺术职业学院从学院特色出发,结合男学生心理特征、性格特长,行业需求,设计适合男幼师发展的各类课程.
219.
通过翻转课堂提高高中生英语学科核心素养的实证研究
作者:
侯雪娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
96-97
摘要:
2014年我国教育部在《教育部关于全面深化新课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中首次提出核心素养教育.与此同时,翻转课堂作为一种独特的教学形式受到了众多学者的关注.文章通过对比试验研究,...
220.
试论如何提高初中英语课堂效率
作者:
潘丽英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
100-101
摘要:
英语是国际主流通用语,初中生又处于最适合接受新语种的年龄段.由此,为了同学们以后的生活工作发展,初中英语课堂教育中,我们有必要针对初中生的特定心理进行调整,让课堂更高效,为同学们将来的发展做...
221.
探究初中阶段英语学困生的合理转归
作者:
宋瑞军
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
127
摘要:
不容否认,现代教育的基本理念是让每一个学生都能获得成功.初中英语对整个中学的英语学习来说意义重大,它起着承上启下的作用,既使学生复习了小学英语,又为其高中英语的学习奠定了基础.那么对于这个阶...
222.
浅析初三英语写作中的错误分析及教学策略
作者:
张娜
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
132
摘要:
初三是升学的关键时期,在这一阶段,英语教师应当更加重视学生写作过程中容易出现的错误,加以总结整理,并采取有针对性的教学策略来避免这些错误的再次出现.本文结合教学实践,总结了初三英语写作中的常...
223.
浅析词汇呈现方式对语言学习的影响
作者:
张雨尧
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
138
摘要:
语言是我们日常生活交流的基础,而词汇构成语句,学好一门语言的关键是要记忆大量的词汇.要想具备听、说、读、写、译等语言技巧也需要掌握大量的词汇.在习近平总书记提出的"一带一路"的大背景下,英语...
224.
在高效课堂下如何提高英语课堂讨论有效性的策略思考
作者:
杨晓宏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
153
摘要:
随着新课标的深入推行,很多英语老师已经习惯于在英语课堂上开展形式多样的活动,大大提高了教学效率.课堂讨论是最常用,最受欢迎的形式之一.这种形式调动了学生的学习积极性,吸引全体同学参与到对知识...
225.
运用导学模式提高初中英语词汇教学的有效性
作者:
林兰英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
154
摘要:
实行导学模式引领课堂,就是要将以往以教师"教"为中心转变为以学生"学"为中心,让学生真正成为学习的主人.为发挥学生的学习主动性,在初中英语词汇教学中,我结合教学内容和学生实际,灵活地设计和使...
226.
高中英语课堂中小组合作探究式教学的应用
作者:
石珈宁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
174
摘要:
高中阶段是面临高考的重要时期,培养学生发现问题、思考问题以及解决问题的能力显得十分必要,小组合作教学模式能够很好的激发学生的潜能,提高对学习的热情和积极性.对于英语教学来说更是如此,长期以来...
227.
浅议小学英语教学中情境教学的合理运用
作者:
秦雯
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
175
摘要:
英语是小学教育重要组成部分,也是教学的重点和难点.在于培养学生综合语言能力,从而促进学生全面发展.但相关调查研究结果显示,当前部分小学英语教师在教学中受传统应试体制观念影响,依旧运用讲授式教...
228.
多元智力理论对中学英语教学的启示及其实践
作者:
苏兰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
181
摘要:
人的智力是具有一定差异性并且呈现多元化发展的,不同的人自身的智力特点和类型存在着很大的不同,但也具有一定的智力共性.在中学英语教学工作开展中,对于学生的实际特点进行合理的掌握,并且将多元智力...
229.
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
刘钊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
210
摘要:
在新一轮基础教育课程改革的影响下,培养学生的自主学习能力是教育教学改革的主要方向.本文以高中英语为例,探讨在英语教学中培养学生自主学习能力的主要思路.
230.
英文新闻标题特点探析
作者:
蒋雪婷
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
212-213
摘要:
新闻标题(headline)是新闻的"题眼",在新闻报道中发挥至关重要的作用.一则好的新闻标题通常短小精悍,生动新颖,能让读者在有限的版面和时间里阅读更多的信息.本文结合大量实例,从英语新闻...
231.
基于英语后缀结合的研究所进行的英语前缀结合研究——《英语前缀的结合:结构和加工因素》综述
作者:
王珊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
218
摘要:
232.
中国优秀传统文化现代化发展刍议
作者:
雷莉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
226
摘要:
文化是历史和未来连接的纽带,是实现中国梦的动力和支撑.实现传统文化的现代化转型意义深远.然,向现代迈进是一个长期的循序渐进的历史过程,有待时日和不断努力.让更广大范围内的国人积极参与其中,贡...
233.
《红字》中红色"A"字的象征意义
作者:
丁佩
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
249
摘要:
《红字》是霍桑于十九世纪完成的一部经典小说,故事的背景是17世纪清教徒统治下的北美殖民地地区.女主人海塞塔·白兰因犯通奸罪而被清教徒教会惩罚,在胸前永远地戴着象征着耻辱的红色"A"字.红字最...
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