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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 增强学生自主探究学习能力是素质教育的基本要求,也是现代社会发展对学生的必然要求.所以,在初中语文教学中,培养学生的自主探究学习能力是非常重要的,教师应当对此加强重视,精心研究合适的教学方法和...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中合理应用导学法,在轻松愉悦的氛围中提高学生学习积极性和主动性.导学法的精髓是学生在老师的指导下自主学习,不仅要着眼于当前知识的掌握和技能的训练,而且还要注重学生能力的开发...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 我国伟大的人民教育学家陶行知先生曾说过:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫"因材施教".随着社会对教育事业的越来越重视,分层教学在教学中...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 随着时代的发展,信息技术在日常生活中的影响越来越大.信息技术应为课堂教学带去更多的便利,使得课堂教学效果发生了实质性的变化.为了适应这个变化的需求,小学的科学课程更需要教师们去探寻学科本身的...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 对于音乐课而言,因其独特的学科特征和其"润物细无声"的教育效果.因此,音乐教师教学方式的选择意义重大.教师的教学如果只关注知识点的掌握而轻视学生对音乐情感体验,则不利于学生长久的发展.如果只...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 在初中语文教学中,教师要深入了解中华传统文化,激发学生对语文的学习兴趣,丰富教学的内容.教师不仅仅要教授课本上的内容,还要拓展学生的视野,不断弘扬中华文化,让学生对语文的内容有进一步的认识,...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 游戏教学作为一种教学方法,不仅以游戏的形式增添了课堂的趣味性,而且也作为知识的载体而丰富了教学内容.由此可见,在学科的课堂教学中合理应用游戏教学法是具有重要的意义.数学是学生在学习阶段中需要...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 初中历史教学中蕴含着丰富的德育思想和德育内容,历史教材中也有着很多德育题材,在初中历史教学中进行德育教育渗透具有得天独厚的优势.因此,历史教师要认真研究教材,挖掘教材中的德育内容,并进行课外...
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9. 浅谈小学班主任的德育工作刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 班主任是最直接的学生管理者,是一个班级的灵魂.作为一个班级的引导者,教师对于学生们的德育工作发挥着重要的作用.教师要做好小学生们的德育工作,在工作中不断改进工作方法,创新教育手段,进而有效提...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 诵读是培养学生的语感的重要途径,也是高中生必备的能力之一.新课改明确提出,要发挥语文的学科优势,培养学生的语感和语用能力,诵读教学的重要性也进一步凸显.本文以新课改为背景,就新课程理念下高中...
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11. 小学音乐童声合唱教学策略探讨刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 本文主要探讨小学音乐童声合唱教学策略,结合当下小学音乐合唱教学存在的问题,给出具体的建议和意见,包括增强学生认知、全面激发兴趣、有效普及知识.希望借助具体的方法指导,广大教师可以不断提高小学...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 初中阶段正是学生生理与心理成长的重要阶段.生物课程对于学生正确认识自身的生理结构和青春期所遇到的一些心理问题都有很大的帮助.通过生物知识点学习,学生能够解决心中的某些困惑,了解到大千世界的种...
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13. 浅谈英语词汇教学方法刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 众多中职学生在毕业时的词汇量达不到要求,单词的发音也不准确,缺乏科学记忆背单词的方法,而且单词遗忘的速度也非常快,所以学生的英语水平不仅仅难以进步,甚至还会出现倒退的情况.教师若想有效扩充学...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 趣味化的小学数学教学不但能使学生更好地对数学教学内容进行理解,而且能促进高效小学数学课堂教学的建构.本文对小学数学教学中趣味化教学策略的探究,旨在通过趣味化的数学教学促进学生综合素质的发展,...
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15. 浅谈提高高中政治课堂的高效性刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 高中学习是学生时代学习的关键阶段,而高中政治教学能够帮助学生树立正确的人生观及价值观,也能够极大地帮助学生形成良好的政治意识,提高学生的爱国热情.但是高中政治课程内容大多都是理论知识,而且学...
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16. 小学语文课堂朗读教学有效性探究刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 众所周知,朗读是一种自古就有的读书方式,读出声音就是朗读.在小学语文阅读教学活动开展中,朗读是不可或缺的一个环节.在阅读教学活动开展中引导学生朗读,不仅可以使学生在读中积累丰富的语言文字,还...
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17. 小学体育课堂简易器材的教学运用刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 小学体育教学过程当中,教师们要不断进行教学模式的改进以及更新,确保为学生提供更为完善的体育锻炼环境,以此来帮助学生健康茁壮的成长.而在体育课教学当中,器材的开发与使用关系到教学的成败.因此,...
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18. 探究小学体育课堂体能训练的方法刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 在小学体育课堂中,学生通过参与体育锻炼,加强精神层面的意志,能够提高自身的身体素质,养成良好的运动习惯.学生不断锻炼自身的体能,获得良好的身体体魄,为日后的学习与生活奠定良好的基础.正因如此...
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19. 浅谈儿童视角下的综合实践课堂刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 综合实践基于学生兴趣和直接经验,密切联系学生实际生活.教师通过实践活动,培养学生的探究和创新意识.课程的主体是学生,是一门以学生的实践性、自主性、创新性、趣味性为主要特征课程.基于儿童的视角...
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20. 试论提高高中美术教学的策略刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 本文主要以高中美术教学为侧重点,分析高中美术教学的影响因素,从提升高中美术教学的策略方面进行探索,不断加强高中美术教学的运作效率,从而为相关研究提供参考资料.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 七年级是预防和转化后进生的关键时段.本文通过对后进生的原因分析,提出具体的措施建设,包括树立学习信心、培养学习兴趣、教会学习方法等,以期提高学生数学学习能力,为广大教师的教学提供参考.
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22. 探讨提升小学教学问题解决的策略刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 小学数学虽然是基础教学,但是对于培养学生的数学思维有重要作用,所以教师要注重增强小学生的学生能力培养,为学生进行知识讲解,引导学生学会灵活运用各种数学知识分析问题、解决问题,提升自身的数学素...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 阅读教学是语文教学关键组成,对学生语文综合运用能力培养有着极为重要的影响.随着教学改革的不断深入,语文阅读教学质量提升也成为了教育领域关注的重点.本文将以部编版教材为例,结合笔者多年教学经验...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 语文阅读是学生引用语言文字来获取相关信息,增加丰富审美体验的重要途径.通过引导学生不断加强自主阅读学习,在积极主动的思维与情感活动中,促进学生感悟与思考,促进阅读教学有效性的显著提升.因此,...
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25. 提高小学英语写作水平的策略刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 随着经济全球化的发展,英语越来越被重视,在教学中占的比例越来越大,而英语写作学生综合能力的体现,也被教师看重.对小学生来说,接触英语的时间很短,词汇、语法基础等不够扎实,同时英语的表达和汉语...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 高中时期的生物是一门有较强实验性的课程,而实验是生物课程中的关键组成部分.因此,在生物课程的实际教学中,教师要重视实验的作用.在高中生物课程的实际教学中,教师要培养学生的动手实践的能力,更激...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 立足实际革新教学观念,将学生们放在语文课堂的主体地位,创新自身的教学方法,不断激发学生们语文阅读的兴趣和积极性,促进学生们形成良好的语文阅读习惯,整体性的提高自身的语文阅读能力,构建起和谐高...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 以培养学生创造力为基础的创新教育是新课程改革的重要方向,而创新教育应该和各个学科的教育教学结合起来,关注学生创造力的培养,才可以真正将创新教育落到实处,实现素质教育和课程改革的重要目标.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 教师逐步改进数学教学策略,注重活跃课堂气氛,引导学生动手操作,恰当运用启发提问,开展练习活动等方法,助力学生逻辑思维的养成.为学生综合素质的发展打下扎实根基,小学数学教师就需要正确分析自身的...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年29期页码:摘要： 计算能力是人们日常生活中的一种常用必备能力,小学阶段作为学生接触数学的基础启蒙阶段,对学生各方面尤其是计算能力方面的发展是极其重要的.因此计算能力也是小学数学教学过程中的重要教学内容.作为一...
新智慧基本信息
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| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
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