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新智慧2020年第22期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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目录
1.
论在分层走位教学中如何让小组合作学习最优化
作者:
李红宁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
2-3
摘要:
为了落实"公平发展"这一思想,一线教师提出了分层走位的教学模式,以此来帮助教师在因材施教中使每位学生都能得到良好的发展.但是,小组合作学习作为这一模式应用中的关键因素,确保其应用价值的最优化...
2.
英语报刊阅读融入初中英语教学策略探究
作者:
李楠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
4,6
摘要:
新课改为初中英语教学带来前所未有的发展机遇与挑战,推动初中教学模式的改革与创新,这要求学生迁移教材知识,实现学以致用,进而确保初中英语教学的实用性.本文主要对英语报刊阅读融入初中英语教学的必...
3.
布卢姆教育目标分类学视野下的单元教学目标设计——以苏科版八年级下册《反比例函数》单元为例
作者:
周杰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
5-6
摘要:
基于多数教师在教学活动中缺少对单元教学目标进行设计的情况,本文以八年级下册《反比例函数》为例,通过对布卢姆教育目标分类理论进行研究,探寻单元教学目标的设计方法及价值意义.
4.
综合实践促开放语文学习变研究——小学语文课程研究性学习实施策略
作者:
叶剑雯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
7,9
摘要:
语文研究性学习是指学习者在开放式的学习情境下,借不同的语文专题获取知识.本文从联系生活选题、综合实践融入、常态开展等方面,深入探讨了语文研究性学习的具体实施策略.希望以此突破传统教学的钳制,...
5.
微课在小学数学教学中的应用
作者:
于淑彦
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
10,16
摘要:
随着信息技术的发展,微课应运而生,并逐渐在课堂教学中得到应用.这不仅为小学教学的发展创造了更多便利,也对小学教师的教学能力提出了更高的要求.小学教师要充分掌握学生的学习需求和认知水平,不断创...
6.
微课在小学数学教学中的应用研究
作者:
武琪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
12,14
摘要:
作为小学阶段的一门基础课程,小学数学对学生数学思维、学习能力、探究能力与创新能力的培养都有极为重要的价值.为了提升小学数学教学质量,教师要在教学中合理地运用微课,充分发挥微课的应用优势,提升...
7.
如何在小学数学课堂教学中有效运用信息技术
作者:
罗忠德
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
13-14
摘要:
在课堂教学中充分利用互联网资源是当代小学数学教师应具备的基础技能,也是培养学生学习兴趣和提高学生学习能力的有效方法.信息技术在小学数学课堂教学中更广泛的应用能帮助教师丰富教学手段,还能帮助学...
8.
论小学信息技术教学与传统文化的融合
作者:
张磊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
17,20
摘要:
传统文化是中华民族延续和发展的精神支柱,而不同地域又有当地特色传统文化.小学信息技术课程以提升学生信息素养为目标.在信息技术教学中融入丰富的人文底蕴,不仅可以发扬优秀的传统文化,更有利于全面...
9.
校园欺凌行为及防治策略探究
作者:
姚昌明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
18,22
摘要:
校园欺凌是当前破坏校园和谐稳定的重大隐患,严重干扰学校的正常教育教学秩序,直接危害学生的生命健康,造成学生身体和心灵上的双重创伤,给学生留下长期难以消除的阴影,严重影响教育的健康发展.
10.
论地理因素对我国历史进程的影响
作者:
孙小函
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
23-24,26
摘要:
如果说历史像一幕幕戏剧,那么地理因素就是舞台布景.历史舞台的设置部分源自自然力,但设置本身也一直在被舞台上的"行为者"改变着,随着时光变迁,舞台的设置会出现大幅变化,而这些新的变化或设置反过...
11.
民间美术资源在初中美术教学中的应用研究
作者:
张濛濛
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
25-26
摘要:
美术是一门来源于实践的学科,在千百年的发展历史中,人们不断探索、实践和创新,汇成了种类多样的民间美术资源,它很好地凝聚了人们的智慧,又能从多个方面体现出人们的审美追求.初中阶段学生正处于美术...
12.
数学文化在小学数学教学中的渗透研究
作者:
张方平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
28-29
摘要:
小学是学生数学学习的打基础时期,将数学文化引进课堂教学中可以有效地激发学生学习兴趣,增添学习乐趣.本文将从数学文化的概念、数学文化在小学数学教学中渗透的价值和策略这三个方面进行探究.
13.
成语游戏教学在幼儿园中班的实践探究
作者:
张慧莹 马志红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
33,35
摘要:
本文主要围绕幼儿园中班成语游戏教学的开展,通过实践探索出两条具体的经验:创新幼儿园中班游戏化成语教学方式;在生活中巧用成语游戏教学.其中创新幼儿园中班游戏化教学方式主要包含:将成语教学内容寓...
14.
幼儿园文化建设之我见
作者:
王永梅 蒋建花
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
34-35
摘要:
幼儿园文化建设作为幼儿园教育的有机组成部分,可以优化园所氛围、提高教学质量、激发师幼潜力.健康和谐的校园文化能给师生创造一个心理磁场,从而起到润物细无声的教育作用,激发教师的阳光心态,推动校...
15.
幼儿创意美术活动中生活化材料开发与利用分析
作者:
王环环
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
40-41
摘要:
当前,学前教育方面的相关改革正在持续进行.基于此,幼儿园积极开展一些创意美术活动,以满足幼儿的成长需要.在此过程中,生活化材料发挥了较好的作用,能提升幼儿的积极性,并对教学效果产生直接作用....
16.
论班主任如何指导家长进行有效亲子沟通
作者:
李丽娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
45,48
摘要:
亲子沟通问题一直都是人们热议的话题,是每一位家长必须承担的责任.而青少年阶段的学生逐渐产生了强烈的独立意识,渴望独自与外界接触,与家长的沟通越来越少,分歧越来越大.针对这一现象,班主任除了要...
17.
师范生乡村从教支持政策梳理
作者:
王怡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
47-48
摘要:
为了解决农村地区师资少、上学难问题,国家对师范生乡村从教给予一定的激励,在教师生活、工资待遇、社会地位、政治地位等方面予以倾斜.然而师范生乡村从教政策实施仍有一些问题尚未解决,其中包括政策本...
18.
利用英语绘本读物提高小学生英语听说能力的研究
作者:
张曦
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
57-58
摘要:
在小学英语的教学中,听说能力是小学生需要提升的比较重要的英语能力,也是教师在教学中的重点教学内容.绘本中包含色彩丰富的图片以及趣味性较强的内容,是重要的教学资源.小学英语教师在对小学生进行教...
19.
基于核心素养的小学数学数形结合思想的渗透与实践
作者:
杨晓燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
60-61
摘要:
数形结合思想是数学思想的重要组成部分,同时也是学生数学学习的有效方法.数与形的结合符合小学生善于形象思维的特点,能帮助学生更清晰地认识数学知识原理,激发学生的自主探究积极性,将数形观察中的直...
20.
"全收获"理念下幼儿园主题墙创设的理性思考
作者:
周念
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
65-66
摘要:
主题墙创设是幼儿教育发展的里程碑之一,是一种新型教育方法.审视主题墙创设走过的历程,面对如何为儿童创设条件等问题,本文以"全收获"的理念对幼儿园主题墙蕴含的价值以及主题墙创设的方法进行再思考...
21.
巧设问题促进深度学习——以高中化学《铝的重要化合物》为例
作者:
马俊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
67-68
摘要:
化学是高中的基础课程之一,但也是学生比较头疼的一门课程.本文将以化学课本中《铝的重要化合物》这节课为依托,从创设问题的新颖性、空间性和实践性这三方面重点探究高中化学的深度学习.
22.
激发学习兴趣实现愉快教学
作者:
刘婧飞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
74,82
摘要:
华罗庚说过:"有了兴趣就会乐此不废,好之不倦,因之也就会挤时间来学习了."古今中外凡在学业中有成就的人,都始终对学习保持浓厚的兴趣.学生只有对学习对象感兴趣,才会积极、主动地学习.因此,教师...
23.
"收"与"放"的自如——小学低年级美术四类课业内容巧学的方法探析
作者:
姚伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
75,82
摘要:
针对小学低年级学生的心理特征,美术教师要思考如何在有限的课堂时间内引导学生学习,培养其艺术学习的能力,即教的"收",学的"放".笔者带着这个问题,尝试在小学低年级美术教学中探索培养小学生美术...
24.
小学体育之趣味教学策略
作者:
王朝文
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
81-82
摘要:
在小学时期,开展体育教学能有效提高小学生的身体素质和心理素质,让小学生在成长过程中受益无穷.所以,为了能充分发挥小学体育课程的重要作用,体育教师应该积极采用更加丰富的、有趣味性的教学策略,为...
25.
论打造高中体育教学高效课堂的困惑与对策
作者:
周伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
86,99
摘要:
尽管体育教师用自己的运动技能以及专业知识来引领学生学习体育课程,提升他们的身体素质,努力打造高效课堂,但在进行高中体育教学实践中仍然会有许多教学方面的困惑.本文对这些困惑进行分析并提出相应对...
26.
如何利用现代信息技术构建初中英语高效课堂
作者:
李晓磊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
89,125
摘要:
课程标准明确指出,初中的英语教学必须一改传统教学中的"哑巴式英语""中国式英语"的教学模式,要让学生真正地掌握英语,发挥英语的交际功能.因此,在新阶段的初中英语课堂教学中,教师应充分发挥现代...
27.
初中英语合作学习存在的问题及对策研究
作者:
余敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
101-102
摘要:
合作学习能最大限度地调动学生的学习兴趣,充分发挥每个学生的优点,加深同学之间、师生之间的合作,促进同学之情、师生之情的发展,培养学生自主探究、合作学习的精神.合作学习模式带来众多利好的同时,...
28.
初中生生活事件、心理韧性与学习倦怠的关系
作者:
杨玉军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
103,105
摘要:
对处于青春期的初中生来说,生活中发生的事件与问题都会对其身心健康造成影响,甚至会让其变得倦怠学习.如何提高初中生心理韧性与学习效率已成为迫切需要解决的问题.因此,本文在生活事件与学习倦怠之间...
29.
匠心立足思维发展独具拓展数学课程 ——"动手做"课程的教学实践与思考
作者:
吉莉君
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
106,108
摘要:
"学会思维"是数学核心素养重要的组成部分.教师要将"动手做"与"学会思维"融为一体,聚焦真正的"思",关注真正的"学".教师要以设计关键问题来引领学生的思维方向,以让学生经历数学探究过程来促...
30.
思维导图在学科核心素养培养中的应用
作者:
郑英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年22期
页码: 
113-114
摘要:
本文首先对思维导图在培养高中生化学学科核心素养方面的优势进行分析,然后,对如何在化学教学活动中科学地运用思维导图提出具体的策略,以提高教师利用思维导图培养学生化学学科核心素养的能力和效果.
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新智慧基本信息
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新智慧
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曾用名
主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
出版周期
旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
邮编
430074
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