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新智慧2021年第32期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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目录
1.
新生代农村留守儿童智能手机成瘾现状分析—以甘肃省Y镇农村学校为例
作者:
贺举峰 王广志 贺具录
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
1-3
摘要:
随着5G时代的大幕徐徐拉开,一场智能互联网技术创新风暴正席卷全球。在一个互联互通、屏幕无处不在的世界里,智能手机日益渗透到日常生活的各个方面,让人越来越难以抗拒。
2.
多措并举 提升家长育人水平
作者:
杨晓英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
4-6
摘要:
教育现象的相互联系在我们今天变得更加复杂了,学校教育的任务是如此复杂,以至于如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。
3.
音乐文化在高中音乐教学中的渗透策略
作者:
张海霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
7-9
摘要:
音乐教学的目的不仅是让学生学习音乐知识与技能,还要丰富学生的审美能力与情感,提升学生的思想境界与文化素养。所以,在高中音乐教学中教师需要注重文化在教学中的渗透,让学生在学习音乐知识内容的基础...
4.
高中音乐教学中逆向思维教学策略
作者:
孙秀娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
10-12
摘要:
音乐在高中教学中发挥着重要作用,也是高中教学的重要组成部分。音乐教学不仅能培养学生的音乐素养,还能帮助学生缓解学习压力。而逆向思维在高中音乐教学中发挥着重要作用,能引导学生从不同的角度思考问...
5.
浅谈高中地理学科核心素养的培育
作者:
王娇 刘志奇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
13-15
摘要:
高中地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,教师在教学过程中要围绕这几个核心素养来开展教学,将核心素养落实到具体的教学目标和教学体系中,确保学生在地理学习中不仅能掌握基本...
6.
应用5E教学模式 助力地理知识掌握
作者:
滕丽平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
16-18
摘要:
高中地理课程标准将地理课程视为一门“客观现实与理论知识相结合”的教育课程,在培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力的同时,对学生的地理素质提出了新的要求,强调地理知识在地理教学...
7.
基于合作学习模式的初中数学教学路径
作者:
马学三
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
19-21
摘要:
合作学习是近年来十分盛行的一种学习模式,它不仅能充分体现学生的课堂主体地位,还能使学生之间形成一种相互帮助、相互竞争的学习关系,对增强课堂教学活力和学生学习热情都十分有效。
8.
利用几何画板提高高中数学教学效率
作者:
冯斌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
22-24
摘要:
传统的数学课堂教学主要通过讲授的方式传递知识,而且在没有信息技术支撑下的数学课堂教学,对一些疑难知识及对图形要求较高的知识,通常通过实物模型及手动作图等方式进行,因此很难将知识形成的过程完整...
9.
多媒体网络辅助下的学前教育情境教学研究
作者:
程雪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
25-27
摘要:
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。
10.
乡村小学语文交互式学习中的白板运用
作者:
姚海燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
31-33
摘要:
交互式电子白板是 1991年加拿大人发明的首款触摸电子产品,其技术也随之产生。在此之后相关领域应用该技术,且各界人士均给予好评,认为交互式电子白板的应用功能前景非常广阔
11.
形成性评价提高工读生物理学习积极性的研究
作者:
陈小丹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
34-36
摘要:
我国《预防未成年人犯罪法》规定:对有严重不良行为的未成年人,未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的,可以向教育行政部门提出申请,经专门教育指导委员会评估同意后,由教育行...
12.
“学、思、行”:小学高年级班级午餐管理的实践和运用
作者:
王柏倩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
37-38
摘要:
学思结合,知行合一,是儒家一贯倡导的治学方法之一,这对班主任工作也是一种启发和借鉴。于是,笔者将“学、思、行”的方法迁移到小学高年级班级午餐管理中并进行了尝试和实践。
13.
主动学习视角下的幼儿园区域活动
作者:
张琳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
45-47
摘要:
区域游戏是寓教于乐、尊重幼儿天性的活动形式,受到了教师的重视。教师在保证幼儿区域游戏安全的基础上,选择可以有效发挥幼儿天性,激发幼儿对艺术和学习的浓厚兴趣的游戏,帮助幼儿在学前班阶段就养成正...
14.
基于具身认知理论的场景戏剧游戏
作者:
仲莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
48-50
摘要:
叶浩生教授认为,认知是具身的,而身体又是嵌入环境的,认知、身体和环境组成一个动态的统一体。因此,每一个个体的认知过程及其感知、情绪情感和意志都是与该个体在特定环境中的经历和体验密不可分的
15.
培育 一个自然而又深邃的课题—幼儿园“种子文化”教育实践研究再思考
作者:
苏蕙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
51-53
摘要:
人生百年,立于幼学。儿童就是教育的“种子”,教育是一项播撒种子的事业,也是一项培育种子生长的事业。
16.
初中体育教学中心理健康教育的渗透
作者:
云来子
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
54-56
摘要:
初中阶段设置体育课程的目的是增强学生体质,锻炼学生体魄,同时提升学生的思想道德品质和心理素质。就当下的初中生而言,正处于身心矛盾的高发阶段,心理不稳定。
17.
小学语文教学与德育整合的策略
作者:
朱建芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
57-59
摘要:
《大学》中讲到:“德者,本也。”教育要以德为先,立德树人。习近平主席在2020年教师节发表的重要讲话中,也希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法...
18.
如何在道德与法治课中引导学生自主学习
作者:
袁英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
60-62
摘要:
《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》指出,“学生是学习的主体,教师要通过创设任务情境或问题情境,激发学生主动学习和探究的兴趣,鼓励他们大胆尝试解决问题的方法”。
19.
幼儿园心理健康教育的策略分析
作者:
张效云
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
63-65
摘要:
学前教育阶段的幼儿正处于身心迅速发展的关键时期,幼儿园是幼儿学习和生活的重要场所。在幼儿园教育中,教师应将幼儿教育内容与心理健康教育相结合,以幼儿喜闻乐见的方式
20.
核心素养视域下小学英语阅读教学研究文献综述
作者:
金晓兰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
72-74
摘要:
随着新课程改革的进一步深入和发展,小学阶段的英语阅读教学活动的重要作用逐渐显现。本文主要围绕“英语学科核心素养”和“阅读教学活动设计”
21.
把幸福还给孩子 用课题引领成长—《基于儿童立场的中草药课程的实践研究》终期成果报告
作者:
陆燕芬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
78-81
摘要:
《基于儿童立场的中草药课程的实践研究》是我校申报的苏州市“十三五”规划课题,历时五年,学校课题组认真收集资料并开展研究活动,取得了一定的成绩,最终成果以报告形式呈现。
22.
在生活中寻找数学—初中数学生活化教学的实践研究
作者:
李振刚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
82-84
摘要:
数学知识源于生活,又运用于生活,与我们的现实生活息息相关。教师应该有意识地培养学生在生活中寻找数学,深刻地感受和体会数学的魅力。
23.
《用手来测量》一课的教学实践与思考
作者:
周岑
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
85-87
摘要:
《用手来测量》是教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》中的第3课。本节课是在学生已经基本掌握了公平地进行比较、测量需要确定起点和终点的基础上
24.
从抽象到具体 让深度学习真实发生
作者:
陈静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
94-96
摘要:
数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
25.
农村幼儿园国学启蒙教育现状分析
作者:
李芳芳 黎倩君 刘锦康
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
97-98
摘要:
国学是中华优秀传统文化的精髓,蕴含着中华民族几千年来的智慧。近几年,社会各界对国学价值的认识越来越深刻,重建国学教育的呼声也越来越高,将国学内容引入幼儿园教育已成为幼儿园发展的一种趋势。
26.
高中语文生态课堂的构建与实践
作者:
韩静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
99-101
摘要:
从生物学领域衍生出的“生态”概念在进入教育领域后,一度受到了教育者的青睐与支持。生态课堂坚持人本理念,将学生放到了教学的首要位置,以可持续化思想建立学生、教师和教学环境之间的系统的、整体的关...
27.
优化教学 构建魅力科学课堂
作者:
张春芬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
108-110
摘要:
在小学科学教育改革中,最显著的变化就是整个学科名称的改变,由原来的“自然”改为“科学”,这样的改变也要求科学教师有新的理念。
28.
小学音乐课堂中开展竖笛教学的策略研究
作者:
唐寅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
111-113
摘要:
学校开展竖笛校本特色教学,目的是传承我国优秀传统文化,提高学生的民族意识,让学生在音乐方面有一项爱好与特长。
29.
初中生数学审题能力的培养探究
作者:
陈建芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
120-122
摘要:
审题能力是实现正确有效解题的基础和关键,同时也是学生学好数学至关重要的能力之一。数学是一门非常严谨的学科,数学学习的过程伴随着多种多样数学问题的解决。
30.
在小学劳技教学中培养学生探究能力
作者:
宋宏玉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年32期
页码: 
126-128
摘要:
社会的发展越来越需要具有探究能力的人才。在小学阶段,教育不仅要教会学生基本知识,使其形成良好的学习习惯,更应该提高他们的学习能力,能运用探究方式主动参与任何学习,这样的人才才能推动社会的发展...
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刊名
新智慧
主编
曾用名
主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
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