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学周刊B版

Learning week B

教育类学术期刊
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  • 作者: 高君
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  138-138
    摘要: “一切为了学生,为了学生的一切”是课堂教育的宗旨。教师要明确高效课堂中组织课堂教学三要素(教师的优质备课、学生的学习兴趣和优质课堂练习),结合学生的认知特点和规律,采取行之有效的方式,让每一...
  • 作者: 付登翰
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  139-139
    摘要: 课改虽然推行了十余年,但在实际教学过程当中仍然存在重视知识的灌输、轻能力的培养,对学生的评价过于单一等现象,传统教学模式并没有得到根本的改观。这些都严重阻碍了化学课堂效率的提高。而要想提高课...
  • 作者: 邓永秀
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  140-140
    摘要: 《数学课程标准(实验稿)》指出:“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息。学生学会看图、读图,搜集...
  • 作者: 邓芳
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  141-141
    摘要: 作业是学生巩固知识、积累经验、培养能力的重要环节,但目前的化学教学中,学生在完成作业时仍存在种种问题。为此,本文笔者结合作业问题产生的原因,提出了几点解决的策略,以期优化课堂教学并有效地实现...
  • 作者: 管振兰
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  142-142
    摘要: 新课程改革为初中语文教学注入了新的要求和目标,如重塑新型教师、转变教学观念及构建新型的语文课堂等。其中,课堂改革是新课程改革的主要实现载体,其作用极为重要,关乎新课程的实施与贯彻落实。
  • 作者: 李娜
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  143-143
    摘要: 体育课程的学习,能够对初中学生的身体及心理素质产生重要的影响。所以,初中体育教师要不遗余力地提升教学质量,提高学生的素质水平。本文笔者利用四部分对该问题进行了分析及研究,以期为广大同仁的体育...
  • 作者: 贾丽格
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  144-144
    摘要: 培养创新思维是当前中学教育的一个重要教学目标,在整个高中教学科目中,高中数学对创新思维的要求十分突出。培养学生的创新思维不仅有助于学生在数学学习中锻炼自身的抽象思维能力和推理演绎能力,更有利...
  • 作者: 白阳
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  145-145
    摘要: 口算在社会经济活动和日常生活中的应用极为广泛。即使在计算工具高速发展的今天,口算仍是每个公民必须具备的基本技能。所以在小学数学教学中,口算始终是一项基本的任务。本文笔者从口算训练的作用入手,...
  • 作者: 孔德礼
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  146-146
    摘要: 长期以来,体育教师在进行教学设计或选择教学策略时,并没有从激发学生的体育学习兴趣出发,以至于大部分学生“喜欢体育而不喜欢上体育课”。而学生的学习兴趣直接影响着学习效果。为此,本文笔者首先对影...
  • 作者: 蔡少君
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  147-147
    摘要: 英文报刊内容紧密结合社会,既贴近现实生活,又不乏趣味性,是学生学习英语最好的阅读材料。本文笔者主要从四方面就英文报刊在英语教学中的作用进行了探讨,以期为广大同仁的英语教学提供一些参考。
  • 作者: 梁利明
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  148-148
    摘要: 写作能力是学生综合能力的重要方面,同时也是衡量学生能力高低的重要尺度。作为语文教师,我们应积极采取措施,对高中生进行写作能力的培养,不断提高他们的写作水平。
  • 作者: 刘娟
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  149-149
    摘要: 一切学习活动,只有建立在兴趣的基础上才能发挥其隐藏的潜能,从而达到真正学有所得的目的。而作为中学生必学的重要课程,要想让学生真正地学好初中物理,提高初中物理教学课堂的质量,最重要的是培养学生...
  • 作者: 李倩
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  150-150
    摘要: 随着教学改革的不断深入,培养学生对于知识的综合运用能力已经成为教学的重点。但是,受新课改的影响,原本系统的高中历史知识开始分散化,学生在学习的过程中也越发感觉困惑和茫然。面对这种现象我们要如...
  • 作者: 把多智
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  151-151
    摘要: 写作是运用文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。同时,写作又是中学语文教学的重点和难点。鉴于此,本文笔者结合自身的教学经验,提出了几点写作策略,以期指...
  • 作者: 毛靖
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  152-152
    摘要: 在实施新课改的今天,传统作业的弊端已日渐凸现:作业布置一刀切,没有梯度,不分层次,无视学生主体地位,不同层次的学生做着完全相同的作业,有的“吃不饱”,有的“消化不了”,因此,合理的作业布置至...
  • 作者: 聂小华
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  153-153
    摘要: 高中化学实验中的教学方法和实验内容存在很多缺陷,学生也因此在学习化学实验过程中遭遇到了不同的难题。本文笔者对高中化学实验中教学方法和实验内容的不足之处进行了总结,并以一些实验为例,分析了高中...
  • 作者: 祁秀珍
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  154-154
    摘要: “作文,作文,作起来真难为人。”学生作文能力的高低直接影响着其语文成绩的好坏,如何更好地进行初中语文作文教学,提高学生的作文能力是我们语文教师多年来一直研究的棘手问题。本文笔者结合自己多年的...
  • 作者: 寇博硕
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  155-155
    摘要: 新课程标准对小学字词教学提出了多维目标要求,因此,教师在进行字词教学时就不能只停留在字词的认识、理解层面上,而是要在培养学生积累词语的能力及运用词语表情达意的能力上多下工夫。针对这一点,本文...
  • 作者: 乔慧君
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  156-156
    摘要: 培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。其中,“写”是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。因此,研究出一套行之有效的作文教学方法至关重要...
  • 作者: 李涛
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  157-157
    摘要: 课本例习题具有很强的典型性和示范性。它往往可以揭示一个数学思想,示范一种解题方法,甚至蕴含着丰富的知识背景。因此,如何充分挖掘这些例习题的潜在功能,调动学生学习数学的积极性,值得我们每一位数...
  • 作者: 苏霞
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  158-158
    摘要: 在当前小学英语教学中,阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感受语言的重要途径。因此,阅读教学在英语教学中至关重要。本文笔者结合自己的教学经验,阐述了在阅读课堂...
  • 作者: 赵秀龙
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  159-159
    摘要: 本文笔者结合自身的教学实践,从教学理念的转变、激发兴趣、探究实验等方面就如何在高中物理教学中调动学生的参与意识进行了探讨,以期为广大同仁的物理教学提供一些参考和借鉴。
  • 作者: 檀兴华
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  160-160
    摘要: 童话是通过丰富的想象、拟人、夸张、描写等艺术表现方式来刻画各种生动鲜明的主体形象,具有较为强烈的幻想色彩,且童话故事的主旋律是宣扬真善美和惩恶扬善,对小学生起着一定的教育作用,有助于他们构建...
  • 作者: 王超
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  161-161
    摘要: 小学语文是建立在识字与写字教学的基础之上的教学,只有在会“听、说、读、写”之后,小学生才能学会阅读与写作,才能真正开始语文的学习。因此,作为小学语文教师,我们要改变以往不重视语文识字与写字教...
  • 作者: 张辉平
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  162-162
    摘要: 探究学习是一种学习方式和学习过程。在高中物理的教学过程中,培养学生的探究能力对高中物理的教与学有着极其重要的作用。因此,本文笔者主要从高考考查探究能力的五个方面入手,就高考试题中考查探究能力...
  • 作者: 王蕾
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  163-163
    摘要: 教育要通过不断的激励、唤醒和鼓舞,增强学生的自信心,使他们在潜意识里肯定自己,让学生有更多的机会展示自己的优势和长处,使他们享受到成功的乐趣。教师要从心理上与学生达成感情的共鸣,为学生的健康...
  • 作者: 徐文林
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  164-164
    摘要: 伴随着新课程改革的实施,教学思想、课程设置、教学方法和评价模式等都以一个全新的面貌展现在了我们面前。因此,作为英语教师,如何转变教育观念、弃旧纳新,在英语课堂教学中培养出一代代有扎实英语基础...
  • 作者: 沈大战
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要: 在英语教学中,英语作业的布置与检阅是非常重要的环节之一。它既可以帮助学生巩固所学知识,又可以帮助教师检测教学的成果。因此,教师在进行英语作业的设计时,必须遵循较为严谨的原则,只有这样才能帮助...
  • 作者: 徐学兵
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  166-166
    摘要: 化学用语是化学学科特有的化学语言,是学生学习化学的重要工具。可以说,化学用语的恰当与否直接影响着学生对化学学科的深入学习,是学生学习的重点和难点。因此,在实际的教学过程中,教师必须使用有效的...
  • 作者: 俞旭安
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  167-167
    摘要: 在新课程改革的背景下,教学模式的改革也刻不容缓。以往的初中数学教学,多以做题为主,课堂较死板,学生对数学缺乏兴趣与数学在中考中的比例大形成了矛盾。因此,作为初中数学教师,我们应改变教学模式,...

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