学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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月刊
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  • 作者: 马志栋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  5-5
    摘要: 自古以来,儒家的德育文化与德育思想一直是人类德育活动中的瑰宝,其倡导的德育目标、内容、原则与方法都有自己的独到之处,对于历朝历代的德育工作都有着重要的影响,深入了解儒家德育思想,梳理和总结其...
  • 作者: 王莉娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-6
    摘要: 当前,美术教育的教学观念、目标、内容、方法以及教学评价等,都体现了当前美术教育健康的发展。在课程改革中,美术教育教学,从原来注重知识点、技法训练,向注重审美教育转变了,教材与现实生活已经融会...
  • 作者: 李杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-18
    摘要: 本文对信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径进行了探讨。
  • 作者: 李凤荣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 卢晓丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38-38
    摘要: 随着科技的发展,教学手段也在不断更新,引起了现代教育的变革。将信息技术引入课堂,对传统的教学产生了很大冲击。本文从分析利用信息技术教学、学习与传统方式比较的角度,来阐述学习方式的变革。
  • 作者: 石玉静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  42-42
    摘要: 本文对“自主”学习中,教师、教材与学生的关系,教学目标的确定,课的流程与导向等问题进行了思考与回答,提出了“师生共编教材”“目标讨论商定”“多课型共同开设”等独到见解。
  • 作者: 王金龙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  45-45
    摘要: 当前,中职信息技术教育中几个问题值得关注:基础知识教学不能忽视;基本技能的学习要灵活施教;信息素养的培养要全面促进。
  • 作者: 薛爽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 赵秀平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要: 在中学语文教学内容中,古诗词占有相当重要的地位。学习它,不仅可以使学生感悟到祖国灿烂文化的博大精深,而且能够提高他们的文学修养和审美能力。
  • 作者: 陈小燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  71-71
    摘要: 阅读是初中语文教学的基础课程,广泛阅读不但能够提高写作水平,还能够从中学到一定的语文知识。近几年中考考试中,阅读所占分数比例越来越高,因此加强初中语文阅读教学是语文教改的当务之急。本文就加强...
  • 作者: 张振伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  72-72
    摘要:
  • 作者: 郭新华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  78-78
    摘要: 语文教学中,构建阅读与写作的契合点,是提高学生的语文素养,发展其语文能力的有效途径之一。阅读与写作本为一体,是相伴而生、相辅相成的两个教学环节,它们之间有着非常重要的联系,不能单独割裂开来。
  • 作者: 高丽芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  108-108,109
    摘要:
  • 作者: 李缺英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  109-109
    摘要:
  • 作者: 陶建东
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  111-111
    摘要: 面对95后的学生,怎样才能更好地了解他们,走进他们的内心世界,从而使班级成为一个积极向上的班级体一直是我们思考的问题。作为网络非常发达的今天的班主任,我认为我们应该充分地利用网络资源走进学生...
  • 作者: 黄冠一
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  128-128
    摘要: 新课改下的高中语文教学必须创建高效的课堂。语文教师应该采取灵活的教学方式,探索、实践,激发学生兴趣,调动他们学习的积极性和主动性。
  • 作者: 高志东
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者: 杨金亭
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 王剑倩
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  167-167
    摘要: 根据《语文课程标准》的要求,在新课程标准教材的实际教学中,面对课时紧,识字量大的矛盾,针对由此而产生的三大问题,即:一是面对教材中的识字量之大,如何提高学生的课堂识字效率?二是如何更好地解决...
  • 作者: 李玉静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  170-170
    摘要:
  • 作者: 王菲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  171-171
    摘要:
  • 作者: 赵蓝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  175-175
    摘要:
  • 作者: 刘艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  201-201
    摘要: “敢说话,会说话”是现阶段教育对学生语言能力最基本的要求,而近年来的新课改中明确提出“口语交际能力”新提法,这表明语文教学开始逐渐注重对语言运用能力的培养。笔者认为,学生口语交际能力的培养要...
  • 作者: 王翠芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  203-203
    摘要: 随着社会进步,面对多元化的社会文化,当代中学生的精神层次也出现了多样性,有的贪图享乐,有的大肆攀比,有的胸无大志,他们当中部分人群人情冷漠、自私、无集体观念……针对此种情况,作为一名初中教育...
  • 作者: 孙利龙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  210-210
    摘要: 教师教学语言作为教师的一项基本功,是沟通学生与教师的重要途径,而儿童化语言可以打动学生的心灵,对学生产生巨大的吸引力和感染力。结合观摩过的一些优质课,我发现它们都有一些共同之处。教师恰到好处...
  • 作者: 王立格
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  211-211
    摘要: 随着我国新课程改革的深入发展,教师对教学质量和学生的全面发展有了更高的要求。在这种情况下,为了提高教学水平和效率,对于小学语文课程来说,故事教学教学法的运用给小学语文教师带来了希望,也成为一...
  • 作者: 马分锐
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  232-232
    摘要:
  • 作者: 高群英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  233-233
    摘要: 兴趣是学生主动学习、积极思考的内在动力,是求知学艺的先导。一旦激起学生的兴趣,学生学习就会来劲,窍门就会大开。通过掌握学生的心理,努力驾驭课堂,设法调动学生参与学习的积极性,培养学生学习数学...
  • 作者: 孙翠梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  234-234,235
    摘要:
  • 作者: 许小琼
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  235-235
    摘要: 上好小学美术课,既要进行“美”的教育,还要进行“术”的教育。做好这一点,要从三方面做起:一是研读教材,做好教学设计;二是激发兴趣,促进学生主动学习;三是大胆鼓励,多元评价。

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