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新作文(中学作文教学研究)2022年第2期出版文献
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
新作文(中学作文教学研究)
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投稿
New Writing
主办单位：
新作文杂志社
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2086
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1. 也谈教师"下水文"刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 我写下水文已经很多年了.大约是从2006年起,那会我甚至不知道何为"下水文",但朦朦胧胧,完全凭着感觉也做了一些小小的尝试.只是实话说,除了锻炼了我个人的应考作文能力外,对学生的改变微乎其微...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 多年前大学毕业留校,服从分配教写作,之后工作有调动,但重点仍在写作教学.退休后,又受聘于东南大学吴健雄学院,讲授"学术写作".至今教学写作已历40年,诸多文体都教过.期间也不断通过各种途径接...
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3. 无数心花发桃李(选摘)刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 苏东坡曾在给朋友的信——《与李公择书》里写道:"吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑于死生之际.若见仆困穷便相于邑,则与不学道者大不相远矣."这就是中国古人的修养.
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以读促写是一线教师在写作指导时常用的一种教学策略,因为阅读之于写作的意义,恰似"源"之于"流".作者的写作经验有直接经验和间接经验两种,前者仅占5％,而后者占95％.间接经验主要源自阅读.同...
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5. 孤独刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要：
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6. 小议叙事布局的文学技法刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 叙事,讲述(真实)事件或(虚构)故事,以传递信息或情绪.它借助语言、画面、手势等介质,对纵向时间维度与横向空间维度的人与世界之关系予以重构."叙事是与人类历史本身共同产生的;任何地方都不存在...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "老师,《木兰诗》有个地方写错了."一个调皮的小男生说."哦?你说说看." 这个学生指出,"可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡"中,明明是可汗问木兰想要什么,为什么木兰却说...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 作文教学是老生常谈的话题,但又不得不谈.无论从语文试题的分数占比,从学生语文核心素质培养,还是从新时代语文教学改革的角度来看,都可谓"得作文者得语文".然而,在作文教学中,往往是学生写得伤脑...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 一、范例欣赏 1.阅读下列几组作文题,想一想这些材料在构成上有什么异同点? [示例1](2019年天津卷)阅读下面的文字,根据要求作文. 不错,目前的中国,固然是江山破碎,国敝民穷,但...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 一、范例欣赏 快速阅读下面三篇范文,边阅读边画出每篇文章的中心论点与分论点. (范文一) 阅读是一种孤独 曾经读过女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,其实,"阅读是一种孤...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 一、范例欣赏 1.阅读下面这篇优秀作文的论据,在论证"换一条路,走出价值"观点时用了什么类型的论据,选用时遵循了哪些原则? (1)余华不拘泥于做一个小牙医,大量阅读名家巨著,写出了独树一...
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12. 情境代入有妙招,多重支架破藩篱刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 2020年11月,有幸听了游云云老师的一堂作文课——我要找到"你".该课是针对初三学生写作"是你拨动了我的心弦"的写后指导课.整堂课,游老师以学情为基础,通过诊断学情、情境代入、唤醒体验、还...
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13. 形直则影端刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "形"指身体,姿势正而美,其"影"自然而然地就会"端正". 正直的心出自端正的姿势. 人们认为,保持正直的姿势,不仅有益于健康,也非常有益于精神. 走路不要弓背低头,一定要昂首挺胸.仅...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 一、检查预习,比较标题 师:同学们,请读标题(板书:走一步,再走一步).同学们都预习了吧,这篇文章讲了一个什么故事昵? 生:费城,一个病弱的小男孩,有一天,他和小伙伴一起去爬悬崖,结果下...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 认真阅读了刘勇老师的"动作描写出神韵"的教学实录,我的脑子里生成了一个关于课型的概念:读写课.刘勇老师通过课文《走一步,再走一步》将读与写有机地融合在一起,以读教写,以写促读,教出了读写课的...
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16. 辩驳:让论证走向严密与深入刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： [教学目标] 1.明确辩驳之于论证的意义. 2.通过构建认知冲突学会辩驳. [设计简案] 一、导入新课 何为辩驳?苏格拉底和演讲青年关于"不偷盗是美德"的追问辨明的过程就是辩驳.今...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 统编版八下第二单元的主题是"说明文",由四篇阐释事理的说明文组成,分别是说明物候现象及成因的《大自然的语言》,分析联系得出规律的《阿西莫夫短文两篇》,富有文学色彩的科学观察笔记《大雁归来》和...
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18. 议论文写作需要注意的几个关键词刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 某区九年级语文期中学期分析,最后一道作文题如下: 阅读材料,根据要求写作. 汪国真在《挡不住的青春》中写道:"我要飞翔/哪怕没有坚硬的翅膀/我要歌唱/哪怕没有人为我鼓掌/我用生命和热血铺...
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19. 沙漠刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要：
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 全面贯彻党的教育方针,落实"立德树人"的目标,重视对社会问题和生命成长的考量,引导考生关注社会、思考人生、认识自我,这是近年来高考作文命题的原则和取向.
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21. 湖北宜昌卷刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： [真题再现] 婴儿从孕育到出生,主要靠脐带提供营养、维持生命.断开脐带,离开母体的过程,尽管充满着未知与风险,但也意味着从此成为一个真正意义上的人.同样,从少年到青年,长大成人、融入社会的...
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22. 辽宁沈阳卷刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： [真题再现] 请从下面两题中任选一题. 作文一:世间有味 世间有酸甜苦辣,有翻书的味道,家的味道.以"世间有味"为题写一篇文章. 作文二:变与不变 [独家解析] 有人评说,202...
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23. "永不言弃,方可成功"主题作文刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： [试题再现] 阅读下面的材料,根据要求写作. 马上要考试了,你的好友张鸣每天埋头苦学,却没有取得理想成绩,遭遇高一入学考试、月考的连续挫折.对此,他感到心灰意冷,想要放弃. 请以"永不...
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24. 从教材中学习写景巧刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 恰当的景物描写,能为文章添色增彩,给读者留下深刻的印象.然而,初中学生往往遇到写景作文就犯难发愁,想半天也不知道该怎么动笔,感觉什么都可以写,又感觉什么都写不好:脑子里有很多想法,一拿笔就不...
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26. "探寻秋天的足迹"教学设计刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： [教学目标] 1.引导学生掌握两种作文开头的方法(引用诗词法、环境描写法); 2.训练学生环境描写的能力; 3.文从字顺地写出寻找秋天足迹的过程,感受秋天带给自己的愉悦感.
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27. "红花还需绿叶衬"教学设计刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： [教学目标] 1.明确侧面描写的含义,感知侧面描写的作用. 2.学习侧面描写的方法及运用原则. 3.引导学生合理运用侧面描写来构思行文. [教学重难点] 引导学生运用侧面描写进行构...
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28. 千姿百态"说"起来刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 当下学生作品所呈现的主要问题是,将大量的语言描写简化成了转述句,导致本应生动有趣的语言变成了干巴巴的叙述,这样的叙述让读者很难感受到那种真实的场景,自然也很难引起读者的共鸣.学生写作的意义在...
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29. 写作:创造美好的精神生活刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 风景每天变化,生活每天进行,故事每天上演,我们的学生如果能关注弥漫尘埃与花香的生活,应该不会再因写作而感到痛苦.我们要提醒学生:写作需要的是一颗真诚而善感的心,一支朴实而勤快的笔,在生活的每...
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30. 信息动态刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2022年2期页码:摘要：
新作文(中学作文教学研究)基本信息
| 刊名 | 新作文(中学作文教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 新作文杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-9433 | CN | 14-1274/G |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 山西省太原市 |
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