语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 周冬波
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  167-167
    摘要: 高中学生的数学阅读能力对其自身发展具有重要作用,但是,在现阶段的高中数学教学中大都忽视了对学生数学阅读能力的培养。笔者在本文中对如何挖掘新教材的阅读功能,培养学生的阅读能力进行简要分析,以期...
  • 作者: 戴荣
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  168-168
    摘要: 《学记》说,“学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”因此,在教学学习中,教师要引导学生进行学习反思,这既有利于教师的教育教学,更有利于学生学习,使学生认识到学...
  • 作者: 仲崇翱
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要: 高中数学新课标的施行,要求老师要切实地转变观念,在教学中要不断地改变教学方法,常言说:“教无定法”,只有教学方法的常换常新,才使得学生有新鲜感,只有用最好的方法,才能激发学生的无限潜力,在数...
  • 作者: 刘春燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  2-2
    摘要: 传统的课堂教学模式往往以教师为中心,这样虽然可以保障教学的稳定性,但由于学生缺乏学习的自主性,从而降低课堂效率。随着教学改革的不断深入,课堂教学出现了不少新的组织形式。本文从教学学案入手,对...
  • 作者: 宋新民
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  3-3
    摘要: 在素质教育新课改的大背景下,对学生进行分组,实行小组合作学习已经成为了一个大趋势,也是很多老师都愿意选用的办法,小组合作学习有利于学生之间进行交流,优势互补并且形成良好的人际关系,从而促进学...
  • 作者: 席国金
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4-4
    摘要: 数学新课标指出数学文化在数学教学中的重要作用,强调数学教学在数学教学中要通过各种方式来渗透数学文化,由此可见数学文化的重要作用。本文笔者从利用数学家的故事,激励学生刻苦学习;利用数学发展史,...
  • 作者: 张承辉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  5-5
    摘要: 高中学生在数学课堂学习中,对知识的接受能力,以及问题的处理办法,举一反三的能力上都是有很大的差异的。再加上生理发展和心理特征上的差异,就需要教师对不同水平的学生实行分层次教学,因此,笔者将在...
  • 作者: 李建英
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  6-6
    摘要: 高中数学课在进行习题课教学时应该摒弃传统教学思想中不适合数学学科发展现状的理念与做法,以更为灵活开放和发展的眼光去看待高中数学习题课的存在与利用。基础概念类习题、问题探索类习题、综合应用类习...
  • 作者: 王庆和
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-7
    摘要: 高中数学作为一门基础性学科,是学好物理、化学、生物等各个理性学科的桥梁和基石。面对当下愈演愈烈的知识竞争社会,在高中数学教学过程中,逐步培养和锻炼学生创新能力的提高是当下数学教育工作者的首要...
  • 作者: 宋钢
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  8-8
    摘要: 优化数学作业设计是新课改背景下提高高中数学教学质量和学生学习水平必由之路。调整数学作业的结构,有利于数学教师提升的教学水平,关系到学生学习数学的兴趣。本文本文主要分析和论述了高中数学作业结构...
  • 作者: 陈新明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  9-9
    摘要: 数学概念是数学课程知识体系的基本单位,它在数学知识体系中占有重要地位,而核心概念作为数学概念体系的中心和主干,其重要性已获世界性共识,并引起了国际数学教育界的广泛关注和研究。因此,如何让学生...
  • 作者: 钟咏锋
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  10-10
    摘要: 计算机多媒体的快速发展,为高中数学教学带来了巨大的便利。如何将高中数学与多媒体技术结合起来,发挥出更大的教学作用,是值得我们每一个数学教学工作者深思的问题。本文从高中数学知识的具体化、学习兴...
  • 作者: 缪志凤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  11-11
    摘要: 随着社会的发展,生活的进步,教育也在朝向最有利的方向改革。改革的过程中我们要重视数学的教学过程的变化,数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一...
  • 作者: 陈莹莹
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  12-12
    摘要: 现代信息技术应用于中小学教学,已成为教育发展的必然趋势,更是推进素质教育的突破口。《普通高中数学课程标准(实验)》中把“注重信息技术与数学课程的整合”作为新课程的基本理念之一。现代信息技术为...
  • 作者: 李春燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  13-13
    摘要: 课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现。农村高中学生基础薄弱,恰当的导入利于营造良好...
  • 作者: 陈大祥
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-14
    摘要: 数学是学生思维的体操,学好数学的核心就是要有较强的思维能力。数列是高中数学中重要的内容之一,想要对高中数列的知识内容有个全面深入的了解与把握,就需要培养学生的思维能力。本文针对研究思维能力与...
  • 作者: 柳艳秋
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  15-15
    摘要: 高中数学跟小学和初中数学是有区别的,小学和初中数学的内容比较简单,注重基础,但是高中数学更加注重的是思维的发散,需要学生自己思考。高中数学虽然是在初中数学基础上进行发散的,但是还是有着很大的...
  • 作者: 沈健
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-16
    摘要: 新课改确定了高中数学教学过程中新的教学理念和教学模式。但是高中阶段的学习比较枯燥和乏味,尤其是数学这门科学性学科,很多学生学习积极性不高,使得数学课堂没有活力和生机。数学新课改虽然取得了一些...
  • 作者: 俞祥龙
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-18
    摘要: 从一道有关分组问题的组合例题出发,语文智能的角度入手,逐步改变条件的内涵和外延,进行发散思维一题多解,一题多变,多种变式多种方法,而又殊途同归,体现数学抽象和模式的特征。
  • 作者: 粟明浩
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  19-19
    摘要: 圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线,是高中数学重要的知识点,是高考必考的内容之一。圆锥曲线方程及其图像和可以与直线或者其他几何图形发生复杂的联系,从而产生出众多的题目。在本篇论文中,笔者精心挑...
  • 作者: 伍齐胜
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  20-20
    摘要: 高考题给我们更多的是新课标,新在不走寻常路,新在教与学应遵循最基本的原理---万事实实在在才是真,新在不仅要教知识,又要解会如何思考,优秀的学习者和教学这定会笑开颜。下面就是笔者最欣赏的一道...
  • 作者: 包文光
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-21
    摘要: 通过研读参考文献,研究在特殊条件(a+b+c=1,∑n i=1 xi=1)下的优美不等式,由于这类不等式的推广与应用是一个难题,但也是实用性很强的一个知识点,目前还没有较全面的方法使得此类不...
  • 作者: 周蔷
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要: 数列是高中数学的主干知识,是高考考察的重点和难点之一。通项公式是数列中的重要内容,其求法变化多端,时常让学生感到无从下手。本文主要介绍和讨论an=c1an-1+c2an-2型递推数列通项公式...
  • 作者: 张集平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-23
    摘要: 本文笔者从“创设情景,激发探究兴趣;自主感悟,有效探究、协助学生,动手探究;温故知新,拓展思维;运用新知,升华知识;巩固练习,达成目标;发散探究,强化目标;检测反馈,回授目标”八个方面设计了...
  • 作者: 李永
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-24
    摘要: 对欧阳不等式作进一步的推广,给出一个更广泛的Ou-Iang型非线性不等式,并利用所得结果讨论了一类方程解的有界性。
  • 作者: 潘艳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  25-25
    摘要: 本文笔者对《生活中的不等式》一课时在教学目标、教学重难点的分析上,设计了教学过程,并对教学过程给予了说明。
  • 作者: 顾亚红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要: 本文给出了原函数存在定理的证明,同时结合积分的相关性质给出了原函数存在定理的应用。
  • 作者: 王涵云 薛永刚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-27
    摘要: 谈到多项式的整除问题,较易联想到带余除法,最大公因式等初等数学方法,文章尝试从高等代数的角度去探索一元多项式的整除性,拓宽了思路。
  • 作者: 郑婷
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-28
    摘要: 一节数学课堂往往不止研究一个内容,为了突出教学重难点,笔者可以先抛出一个主问题,引导学生围绕主问题循序渐进地实现新课标的三维目标“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”,构建高效课堂。
  • 作者: 肖常定
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  29-29
    摘要: “构造法”作为一种重要的化归手段,在数学解题中有着重要的作用。“构造法”是一种富有技巧性和创造性的解题方法,体现了数学中发现、类比、化归的思想,渗透着猜想、探索、特殊化等重要的数学方法。运用...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
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