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语文教学通讯(高中版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 主持人语:语文与其他学科最大的不同是教学内容的不确定性.面对同一篇文本,不同的语文教师会确定出不同的教学内容.有人说,这是语文教学的悲哀,因为无法确定一个正确的教学内容,导致"一着错,全盘错...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 2010年第2期专题中已涉及"是什么"的问题,由于阐述过于简单,所以,本期专门以此为话题再谈一谈.
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183. 意外成就的精彩-由改换题目生成的刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 掌柜的话:语文教学应该关注学生的课堂意外.这里的"课堂意外"指的是学生在课堂上的种种"突发情况".
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184. 语文教学究竟存在着什么问题?刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 语文,作为一门重要的文科课程,不仅传承语言文字及文章、文学的知识,而且担负着文化传承的职责.一个民族的语文是一个民族的文化凝聚,体现着一个民族的思维方式、情感特征、价值追求和人格理想等,因而...
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185. 生命,因语文而飞扬刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 岁月的滑翔就像鸟儿在空中舒展翅膀,没有什么痕迹.宛若赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水漫过双足,退却之后,了无印痕.当我刻意寻找跋涉的轨迹时,才发现自己的工作生活几乎没什么晶莹剔透的辉煌值得抒...
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186. 阅读教学中语言训练的路径刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 一、文本开掘,天光云影共徘徊阅读教学不仅要引导学生理解文本内容,还要让学生学习语言文字的表达.如此,才能在阅读教学中提高学生语言训练的有效性.在文本阅读中进行语言训练,就是从阅读教学中选择语...
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187. 用找茬的眼光来学习《旅鼠之谜》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 《旅鼠之谜》是人教版《语文》八年级下第三单元中的一篇自读课文,是用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的一篇很有特色的文章.文章主要介绍了旅鼠的三大难解之谜:一、旅鼠繁殖能力惊人;二、旅鼠繁...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 张力在物理学里指物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力;按哲学理解,指两个事物之间的距离和落差;从接受美学理解,背景与突前的关系是一个基本结构,文本的策略据此...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 我在《中学语文教例品评100篇》中,介绍过一则很好的资料:师:同学们知道,我们的学习工具有字典、有词典,我想,也应该有句典.今天咱们预习了《白杨礼赞》,我很希望大家为课文编一部句典.今天大家...
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190. 让"节外生枝"成为"节外生'姿'"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 教学中的精彩往往源于课堂的节外生枝,它往往让学生充满快乐的思考,伴随着喜悦的感悟,彰显着多姿多彩的个性;节外生枝也考量教师的教学智慧和知识水平.节外生枝是课堂预设之外的生成,这样的生成带有突...
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191. 沙砾变珍珠-《珍珠鸟》衔来"靓珍珠"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 冯骥才的《珍珠鸟》是我珍爱的散文名篇之一.它活泼清新的文笔、细腻纯洁的情感不经意间巧妙触动了人心灵深处那温柔的一角,漾起一圈圈动人的涟漪;尤其是结尾的点睛之笔信赖,往往创造出美好的境界,更是...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： [观察与分析]最近的一次初一语文教研活动结束后收到了执教老师的短信:袁老师好!一直在想语文课是要强调它的实在性还是文学性.如果每节课的诗歌教学都如此,那么文学熏陶从何谈起?那位评课教师说得很...
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193. 一次特殊的作业-考爸爸刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 《走一步,再走一步》这篇脍炙人口的文章作为整个初中的开篇之作,讲述了这样一个故事:一个身体羸弱的小男孩和伙伴一起爬悬崖,爬到半山腰小男孩不敢上也不敢下,进退两难只好悬在那里,当夜幕降临父亲赶...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 华东师范大学叶澜教授接受《厦门晚报》记者的专访时,她对什么样的课才是一堂好课发表了自己的见解:一是有意义,二是有效率,三是有生成性,四是常态下,五是有待完善,即扎实、充实、平实、朴实、真实的...
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195. 妙用课文的矛盾注解刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： [教学片段]师:阅读课文注解①和注解⑥,你会有什么发现?生:我发现这两处注解有矛盾.师:矛盾在哪里?说出来让大家听听!生:注解①交代背景时这样说:公元758年,为平息安史之乱,郭子仪、李光弼...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 从2010年第1期开始,《语文教学通讯》B刊特邀徐江老师主持专题栏目-新课程文本解读新思维系列讲座,专题推出以来,受到广大教育工作者尤其是一线语文教师的关注和好评.我是每期都认真研读的,同时...
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197. 从"岳父"到"老爹"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 《范进中举》不仅写了胡屠户对范进态度的前后变化,更在不经意间写出了范进对老岳父态度前后不同的变化,刻画出了真正的世道人心,更让人心惊.《儒林外史》中写范进进了学,也就是考上了秀才之后,胡屠户...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 第一个环节:找出文中出现斑羚咩叫声的句子.(学生通过看书、交流,很快就找出来了.)①第3自然段:有一只老斑羚……想跳过六米宽的山涧,结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似地笔直...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 人教版教材中有许多附文,这些附文尽管文体不同、长短不一,但内容都与课文有着千丝万缕的联系.在课堂教学时,如果能灵活机动地运用附文,充分发挥这些附文的作用,对于激发学生的学习兴趣,帮助学生更好...
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200. 阅读教学中的写作渗透刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 富兰克林说过:空袋子难以直立.写作文,平时的储备非常重要.写作规律、素材、技法的积累储存是多方面的,其中最直接、可供利用的素材恐怕还是语文课本.初中语文课本名篇佳作荟萃,用好用足这处宝藏,对...
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201. 《老子》在作文教学中的运用刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 《老子》又称《道德经》、《五千言》,分上下两篇,共81章,是道家思想源起之说.称之为《老子》,而不用《道德经》,为的是突出其个性特征,淡化其说教色彩,消除学生先入为主的逆反,使其更易于领会《...
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202. 读写互动的八种理解刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 读与写互动,不仅可以解决写作材料和写作技巧问题,更能使学生学会写作思维方法,激发学生写作兴趣.读和写,本来就是孪生兄弟,就像一枚硬币的两面,互为依存,不可分割,互相促进,彼此推动.第一,读为...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 《语文课程标准》中规定:第四学段(7~9年级)课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著.为了落实《语文课程标准》中关于课外名著阅读的要求,近几年来,许多省市已经明确把文学名著纳入中...
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204. 巧补留白刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 留白,顾名思义,就是在作品中留下相应的空白.国画中常用一些空白来表现画面中的水、云雾、风等景象,这种技法比直接用颜色来渲染表达更含蓄内敛.比如南宋马远的《寒江独钓图》,只见一舟一翁,渔翁在垂...
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205. "旱灾"话题拟考一则刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 滴水如油,旱情揪心.3月25日,团中央、全国少工委发出通知,要求各级共青团和少先队组织迅速响应胡锦涛总书记和党中央的号召,积极组织动员广大共青团员和少先队员投身到抗旱救灾斗争中.为此,盐海中...
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206. 培养"五一居士" 提高语文素养刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 大文豪欧阳修晚年自号六一居士,曰:吾《集古录》一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,吾老於其间,是为六一.作为语文教师,我则向我的学生提出了人人成为'五一居士'的要求.何谓五...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 写作时学生最困惑的地方一是没有生活素材,不知道写什么,二是不知道该怎么写,三是写出的文章表达平淡.从写作角度讲,学生贫乏的是阅读和思想,而不是生活.心灵的丰富主要取决于阅读的丰富,古人云:文...
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208. "有罪受贰"质疑及感悟刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 由薛金星任总主编,统领全国38所重点中学权威教师编写的《语文基础知识手册》、《文言文基础手册》、《高中课内课外知识》等书籍,从1993年首次发行至2009年9月,先后14次修订,分别由吉林人...
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209. "师生共用讲学案导学制"的实践与探索刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 一、师生共用讲学案导学制的基本模式师生共用讲学案导学制是以导学为方法,以学生的自主学习为主体活动,以教师的启迪引领为主导,由师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.讲学案是针对学生的学习而开...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年14期页码:摘要： 阅读教学在日常的语文教学活动中是师生投入最多、战线最长而产出最为薄弱的一个环节,这种不成比例的教学活动常常困扰着语文教师,于是如何提升阅读教学的有效性,就成了语文教师们亟待解决的重大问题.本...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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