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语文教学通讯(高中版)2010年第Z2期出版文献
出版文献量（篇）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 醉过知酒浓 爱过知情重刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树.大师王国维一声轻叹,掩尽了俗世沧桑,黯淡了红尘芳华,唤醒了生命感悟.人间怎敌时间?在匆匆的日子里,我们总企及抓住这个那个,究竟什么才是值得我们抓住的呢?在我看...
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2. 《散步》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2008年黑龙江省初中语文课堂教学技能培训活动教学展示一等奖一、导入新课师:孟郊的《游子吟》历久不衰,千百年来拨动着无数读者的心弦,诗歌亲切而淳朴地吟诵了一种普通而伟大的人性美--母爱...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 作为一名年轻教师,每一次赛课都是一次历练,一次成长,更是一次飞翔.这堂课渗透着一名普通语文教师对课改的理解与领悟,对语文教学的思考与研究.回顾这节课的教学设计,从学习目标的设置到教学环节的推...
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4. 让个性在诗歌中飞扬刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 《语文课程标准》对中学阶段的诗词教学提出了诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣的要求,这应该是我们在教学中推陈出新的一把标尺.以往古诗教学的逐字逐句串讲,...
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5. 架起学生与孟子之间的桥梁刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 《生于忧患,死于安乐》是我在2008年参加山东省优质课评比时执教的一堂课,当抽到这个课题时,觉得不容乐观.从教者的角度来说,文言文教学是个老大难领域,公开课、评优课,很少有教师选择文言文教学...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 2009年10月我参加了安徽省初中语文优质课大赛,比赛内容是初中阶段鲁迅先生的九篇作品.教学《故乡》,我的感受可以概括为:处理好鲁迅作品教学中的远与近、取与舍、深入与浅出的关系.首先是处理好...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 《柳叶儿》是当代作家宋学孟所写的一篇忆苦思甜珍惜幸福人生的优美散文.对于作者来说,上世纪六十年代初的三年自然灾害那段历史给他的一生留下了难以磨灭的印记,于是,那种苦中带涩的情感在其笔下自然流...
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8. 美文还需美教刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 《紫藤萝瀑布》是一篇文质兼美的散文.在文中,作者由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟到生命的长河是无止境的,一时的不幸,都不足畏惧,人生应该豁达、乐观,奋发、进取,从而唤起学生对生命的关爱....
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9. 《故乡》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2009年安徽省初中语文优质课大赛一等奖师:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;故乡的面貌是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离.今天我们一起走进鲁迅先生笔下的《故乡》.请同学...
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10. 浅谈语文课堂教学中的朗读指导刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 一、教师试读,示范引领2008年我在东营市东营区第一中学执教《安塞腰鼓》一课,讲完课后回来第二天,一位老师告诉我说,东营市教研网上有对你的评价,我打开一看,是这样写的:来自济南长清一中的王守...
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11. 在美文美读中提升学生的语文素养刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 对于《爱莲说》这样一篇美文,只有在多层次、多角度的美读中,才能使学生真正感悟到中国古典文学的语言美、文意美、结构美、手法美和情感美.也只有在这种美文美读的教学过程中,才能切实提高学生的语文素...
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12. "写写词里的故事"教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2008年浙江省初中语文优质课大赛一等奖一、课前交流(激发学生写的热情.)师:同学们,上课之前老师先了解一下:咱们班喜欢作文的举手,怕作文的举手……老师像你们这么大的时候,也很怕作文,...
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13. 品读文字的有效性策略刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 一、潜心品读,要体贴入微汪曾祺的文字初读似水,再读似酒,语言富有生气,简洁传神,淡泊致远,语言高度口语化和生活化.在朴素无华的文字背后,隐藏着作家的真诚与良知.如何引领只有十四五岁的初中生深...
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14. "学长"赘言刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 翻开透着墨香的获奖课集锦,耳畔仿佛传来虽不快捷但却坚实有律的前行足音,眼前依稀闪出虽不轻盈但却灵动不懈的攀援身影.我知道,那是迈步探索的音乐,那是追求发现的舞姿,那是我年轻同行的生命与新课程...
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15. 《社戏》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2008年湖南省初中语文课堂教学观摩研讨会一等奖师:同学们,童年天真有趣,童年的生活多姿多彩.提起童年,我们的心中就会涌起许多美好的记忆.长大成人后,回忆往事,童年更是充满温馨浪漫的色...
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16. 预设让课堂精彩 生成让课堂美丽刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 伴随着课堂改革的大潮,预设、生成这两个词也融入了我们的教学实践.没有预设的课堂是不负责任的课堂,而没有生成的课堂也不是精彩的课堂.传统教学往往重预设而轻生成,然而新课改下的课堂教学,为了突出...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2010年内蒙古自治区第七届普通中学教学能手大赛初中语文组一等奖师:春秋战国时期,群雄割据,风起云涌;贤哲奔走,百家争鸣,遂有蔚为大观的诸子散文.《论语》平实质朴,《孟子》笔力雄健,《...
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18. 在击鼓诵读中涵泳民族魂刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 《安塞腰鼓》是一篇有利于弘扬中华传统文化、丰富学生文化素养的典型课文.我的教学设计着力点主要有以下几个方面:一、以读为本,读想结合,读悟结合,感悟汉字魅力,激发个性体验《安塞腰鼓》是一篇诗化...
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19. 《小石潭记》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2007年云南省初中语文青年教师课堂教学竞赛一等奖一、导入师:孔子云:仁者乐山,智者乐水.山之磅礴,水之灵动,使人迷醉.山水之美,是自然的折光,更是心灵世界的折光.置身于优美的山水之中...
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20. 搭梯引路,以读促学刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 一、合理铺垫,水到渠成对于七年级的学生来说,理解这节诗歌表达对黑暗现实的不满和对理想生活的追求的中心不太容易,平时上课时往往是由教师将中心归纳出来.在设计这堂课时,我就想给这个学生比较难以企...
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21. 《老王》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2007年第七届全国中学语文课堂教学艺术观摩赛一等奖(背景音乐,营造气氛.)师:同学们!你们每天都生活在幸福之中.然而就在你们享受幸福生活的同时,你是否留意到我们身边还有这样一些人.(...
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22. 巧妙切入,沿波讨源,精心造境刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 一、巧妙切入,以达环环相扣《爸爸的花儿落了》在初中课本中是一篇长文.文章多处运用插叙,结构紧凑,情节丰富充实.那么,如何在一堂课的时间里既把文章的情节理清楚,又达成课堂的主目标--读懂爸爸狠...
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23. 注重语言教学,上好常态语文课刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 《本命年的回想》是一节常态语文课,课堂教学中没有使用多媒体,没有形式上的刻意追求,仅一人、一书、一笔、一黑板而已,然而我感觉到,这是一节实实在在的语文课.语言文字是修筑语文大厦的基石,字词是...
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24. 《海燕》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2006年山东省优质课评比一等奖一、导入新课师:同学们在大屏幕上看到的这种海鸟叫海燕,它有大海赋予的坚硬的翅膀,它有大海赋予的不屈的灵魂,它经常在暴风雨来临前的海面上勇敢地搏击风浪,笑...
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25. 《紫藤萝瀑布》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2007年第四届中华杯全国中学语文教师课堂教学大赛初中组一等奖一、设置情境,导入新课师:这节课由我和大家一起学习.我们先来做个小游戏,请大家看图片(幻灯展示),听介绍,猜猜这是什么花....
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26. 《记承天寺夜游》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2009年重庆市第二届中学语文青年教师优质课大赛初中组一等奖(课件播放钢琴曲《Kisstherain》,营造一种宁静、恬淡的氛围,同时,以此作为背景音乐引入新课.)一、引入新课师:有一...
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27. 殊途归一,构建诗意课堂刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 诗歌教学历来是语文教学的难点,如何运用适当的手段,创设与文本相适应的诗意氛围,激发学生的学习兴趣和表达欲望,使他们的语文能力在原有的基础上得到应有的发展,是我在这堂课上重点考虑和解决的问题....
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28. 情动于中,发乎于外刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 语文是一门人文性与工具性相统一的学科.在教学实践中,我感觉到体验式阅读是一种符合新课程理念,可以很好地体现语文学科特点的教学方式.一、借助体验式阅读,实现学生学习方式的真正转变《基础教育课程...
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29. 《本命年的回想》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 该课获2009年山西省语文教研活动展示课一等奖师:学习《巍巍中山陵》时,我们从题目入手,紧扣巍巍二字阅读分析全文.这节课,我们也从题目入手,从题目猜想文章内容.本命年是什么意思?(师引导学生...
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30. 心灵与文本的撞击刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2010年Z2期页码:摘要： 坐在我面前的是这样一群孩子:他们是标准的90后,他们对明星时尚有着不倦的追求,却往往对身边的人与事缺乏必要的关注.而我,要为他们讲授杨绛先生的《老王》.《老王》的故事发生在文革期间,文章背景...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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