语文教学与研究(下半月)期刊
出版文献量(篇)
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语文教学与研究(下半月)

The Language Teacher's Friend
曾用名: 语文教学与研究(大众版)

影响因子 0.2159
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出版周期:
月刊
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19899
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-3
    摘要: 《中国文化报》消息,9月16日,"2011中国城市榜"在中国国际广播电台举行了隆重颁奖典礼,全球网友用500多万张选票选出了心目中的10座"最中国文化城市"。据介绍,"2011中国城市榜——...
  • 作者: 陈青山
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  11-11
    摘要: 华莱士·马丁在其著作《当代叙事学》中指出:"在绝大多数当代叙事作品中,正是叙事视点创造了兴趣,冲突,悬念乃至情节本身。"从这个意义上讲,作家在一篇小说中采用什么样的视角,有时候是判断其作品成...
  • 作者: 陈卫平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-19
    摘要: 俗话说:"铁打的营盘流水的兵"。其实,学校又何尝不是如此?三年一个轮次,学生的情况不可能是一成不变的,所谓"年年岁岁花相似,岁岁年年人不同",这一茬又一茬的学生在从一个学段过渡到另一个学段的...
  • 作者: 牛传福
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-22
    摘要: 很久以来,语文教学尤其在落后的农村中小学的语文教学中,普遍存在诵读教学严重不良的状况。其实,诵读,就是熟读和背诵的合称。"诵读"与"朗读"、"朗诵"没有本质上的区别。《周礼·大司乐》郑注上说...
  • 作者: 王先福 范辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-24
    摘要: 中国有句古话叫"授人以鱼不如授人以渔",说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。我们的语文教学也应该这样。在具体的教学过程中,我主要从以下几个方面培养学生的一种自主学习的能力:注...
  • 作者: 王正属
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  27-27
    摘要: 随着课程改革和素质教育的实施,我们越来越深切地感受到教学评价改革的重要。"新大纲"明确指出:"语文教学的评估要符合语文学科的特点,遵循语文学科自身的规律。"因此,在教学中适时、正确地运用评价...
  • 作者: 李卉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-32
    摘要: 《史记》是高中语文课本中的一道亮丽的风景。其最精彩的部分就是对那些隐藏在历史帘幕后的各色人物的发掘和再创作。学生在读《史记》的时候,最感兴趣的也是里面人物的不同性格和人生际遇。所以,在讲读《...
  • 作者: 徐爱兰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  38-39
    摘要: "学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。"想象是创新思维中最具活力的因素,想象构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质。爱因斯坦认为,想象力比知识更重要。美国哲学家查尔斯在《影响人类历...
  • 作者: 孙联东
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-46
    摘要: 目前,初中语文课堂阅读教学仍存在以教代读、以考代读、重义轻文以及阅读量少的问题。根据学生的认知规律和阅读教学的目的任务,语文教师在阅读教学活动中,应做到四个到位,从而培养和发展学生的语文能力...
  • 作者: 姜悦
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53-53
    摘要: 一般中学生应对多则材料作文往往存在以下一些问题:审题偏,离题旨远;对材料缺乏准确到位的分析;分析乱开花,立意不集中;材料照抄照搬,不会结合自己立意的角度简洁概括、灵活运用;开篇语言冗长、不能...
  • 作者: 蒋锡娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59-59
    摘要: 中学作文教学是语文教学的重要组成部分,但对于大多数老师和学生来说,作文却是令人头疼、倍感困惑的一大难题。老师费尽心思,不断探求新思路,寻找新方法,结果却不尽人意。每次习作,学生铺开稿纸,便茫...
  • 作者: 杨顺琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  75-75
    摘要: 活动课,既能活跃气氛,又能活跃思维,一直深受学生们的喜爱。为了提高学生们的学习兴趣,丰富学生们的读书生活,展现学生们的智慧火花,我把目光集中到课内,经常在班上和学生们一起开展丰富多彩的语文课...
  • 作者: 刘于飞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  86-86
    摘要: 巴金的《家》和曹禺的《雷雨》,都写到了爱情,写到了少爷与丫环的爱情。在那动荡的新旧交汇的年代里,他们不顾一切地相爱了。试问,他们为什么会相爱?他们的爱又会有怎样的结局?
  • 作者: 孙秀琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  90-90
    摘要: 教学目标: 1、通过参与品茶活动,激发学生写作的兴趣,理解"体验"的含义。 2、引导学生仔细观察,利用各种感官,多方面、多角度地感受。 3、回味自己在体验过程中的各种感受,并且有详有略...
  • 作者: 李何云 来五星
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  102-103
    摘要: 近观这些年来,高考作文形式的演变呈现出这样的趋势:由"材料作文"到"话题作文"进而到"新材料作文"。所谓"新材料作文",就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画...
  • 作者: 李庆泉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  118-118
    摘要: 在源远流长的历史长河中,语言文字反映了社会历史的变迁,积淀着人类文明的精华,闪烁着民族文化的光辉。初中语文课堂教学,应通过教材学习和拓展阅读,系统地、潜移默化地多方面渗透中华民族文化的精髓,...

语文教学与研究(下半月)基本信息

刊名 语文教学与研究(下半月) 主编
曾用名 语文教学与研究(大众版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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