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中华医学教育探索杂志2019年第5期出版文献
出版文献量（篇）
7135
总下载数（次）
14
总被引数（次）
36130
中华医学教育探索杂志
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《中华关节外科杂志（电子版）》于2007年4月份创刊，是每期以DVD-ROM光盘附导读形式出版发行的多媒体期刊。本刊以电子期刊特有的表现形式，图文声像并茂,具有很强的实用性，实现了传统纸质期刊与电子媒体的结合，除具有传统媒体的特性，在形式上又具有新的突破，体现在负载内容呈现的多样性，不仅可以传递文字信息和图形信息，还可以传递语音、视频，例如展示新术式、可以在文字叙述的基础上附加重点操作的视频...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
ISSN：
2095-1485
CN：
11-6021/R
出版周期：
月刊
邮编：
510120
地址：
出版文献量（篇）
7135
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨案例教学相较于常规教学,在医学本科生妇幼营养选修课中的实施效果.方法 以2016年选修该课程、接受常规教学的学生为对照组,2017年选修该课程、接受案例教学的学生为试验组.实验组教...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 为了增强预防医学专业本科生公共卫生实践技能水平,提高疾病预防控制人员应对突发公共卫生事件的专业能力.南京医科大学公共卫生学院于2017年对预防医学专业本科毕业班学生进行了个体防护培训;总结经...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 通过问卷调查和访谈评价医学生生涯规划课程教学效果.方法 选择2017、2018届参与生涯规划课堂的临床医学专业医学生54人为研究对象.授课前后,通过问卷调查和访谈方法测试其生涯成熟度指...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 研究应用胸腔镜手术(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)教学对五年制临床医学本科临床教学效果的影响.方法 抽取在某教学医院实习的五年制本...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 研究针对具体临床病例的以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)和关节镜模拟训练相结合的骨关节科关节镜临床教学效果.方法 选取重庆医科大学附属第一医院骨...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 了解翻转课堂教学在泌尿外科理论教学中的应用效果,为改进教学方法提供参考.方法 选择2014级五年制本科临床医学1班和2班,1班设为教改班,2班设为普通班,每班120人,教改班采用翻转课...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 通过观察导师制模式下的本科医学生临床执业能力培养过程,探索新的临床培养模式及评估方法.方法 将进入临床实习阶段的40名本科医学生随机分为导师制组和对照组,每组20名,运用多元化评估体系...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文对国内医学院校开展针对本科生的光遗传学实验技术原理与应用教学的必要性、主要内容、教学难点及教学实施过程中应注意的理论和实践问题进行了初步分析;特别强调了应重点讲解的技术原理,包括其何以实...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 实验教学是高校教学工作中不可或缺的重要工作,基础医学实验教学为临床、技术及科研工作的基础,医学生物化学实验是医学生必修的实验教学内容.现有的基础医学实验教学远远不能满足学科和学生发展需要,因...
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10. 病理生理学实验课教学改革探讨刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 病理生理学的理论来源于实验研究,实验教学是病理生理学课程的重要组成部分.通过实验教学可以培养学生独立思考和综合分析能力,提高学生实践技能,并加强其对理论知识的掌握和应用.但现有的病理生理学实...
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11. 案例教学在病理学实验教学中的应用刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 病理学是一门理论与形态相结合的学科,实验课教学知识点多,难以理解.本教研室在实验课中将案例教学(case-based learning,CBL)与标本教学相结合,从案例的选择、案例的准备、案...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 结合防原医学自身特点,将信息化教学应用到防原医学实验教学中.课前借助信息化平台,把教学内容以微视频形式提前布置给学生预习;课堂上以学生主讲、分小组实验的方式开展教学;课后让学生提交实验改进或...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨分析基于迷你临床演练评估量表(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)的临床教学在普外科的应用效果.方法 选择2016年6月到2018...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨混合式教学在流行病学课程中的应用及效果.方法 随机抽取2016级护理专业1个班学生为实验组(n=83),另一个班为对照组(n=122),在流行病学选修课中分别采用混合式教学和传统教...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 调查中澳2所医学院护理专业学生对糖尿病病情骤变患者护理知识的掌握情况,分析可能的影响因素,为研究我国护理教学方法提供参考.方法 2016年5至6月,采用自行设计的在线知识问卷,调查中国...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨以同伴互助教学(peer-assisted learning,PAL)为基础的静脉穿刺培训方法的具体应用效果.方法 将2016年5月至2018年1月在神经内科病房实习的120名新入...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨分析情境模拟联合PBL教学在急诊科护理实习中的应用效果.方法:选择2016年6月至2017年12月在重庆市第十三人民医院急诊科进行实习的护生共122人,根据实习的先后顺序分为对照组...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本研究借助文献复习,梳理高仿真模拟教学的起源与发展、国内外发展现状及高仿真模拟教学的综合应用情况,综述其在本科护理实践教学中的最新应用成果,借以充分了解高仿真模拟教学的优势和不足,以期在未来...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨基于微课的翻转课堂应用于健康评估理论教学的效果.方法 两个护理本科班分为对照组(48人)和实验组(48人),对照组采用传统教学即“预习-授课-复习-考试”的方法进行胸部体格检查的理...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨分析基于护理专业能力进阶制度的优化层级管理模式在临床的应用效果.方法 选择重庆市大足区二级及以上5家医院共500名护士作为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组护士各250名,对照...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨基于微课的翻转课堂在护理本科健康评估实训教学中的应用效果.方法 随机选取延安大学西安创新学院2016级护理本科学生1个自然班为对照组(55人).另外一个自然班为观察组(54人).对...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 研究腹腔镜下诊刮术在住院医师规范化培训教学中的应用价值.方法 选取武汉市第一医院住院医师轮转学员为研究对象,其中2015级30人为对照组,2016级29人为实验组.两组教学均为3学时,...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本研究探讨并实践了3D打印技术结合PACS在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用.针对接受第二阶段规范化培训的住院医师,在教学中引导学员对CT影像、三维CT重建资料及3D打印实体进行观察分析;...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目的 探讨情景模拟教学应用于静脉药物集中调配中心(PIVAS)应急能力培训的实践效果.方法 针对2014年2月至2016年12月在重庆医科大学附属儿童医院PIVAS工作的93名药师和护士,通...
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25. PEARS课程的实施与效果分析刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 美国心脏协会2007年12月推出儿科急诊评估、识别与稳定(pediatric emergency assessment,recognition and stabilization,PEARS...
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刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 传统医学赋予医务人员“道德人”的身份,但进入市场经济日益发达的今天,医务人员的角色也悄然发生了改变,以“经济人”身份独立于医疗舞台.在“经济人”角色的背景下,医疗纠纷和医务人员被伤案件每年持...
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27. 情感互通在医患沟通中的应用刊名： 中华医学教育探索杂志发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近年来,医患关系问题已影响到我国卫生事业发展与和谐社会建设.本研究从情感互通入手,通过提高医疗技术、建立全面沟通意识、尝试角色互换、体现人文关怀、拓展沟通途径;从而构建有效多元的医患交流框架...
中华医学教育探索杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育探索杂志 | 主编 | 黄爱龙 |
| 曾用名 | 医学教育探索 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1485 | CN | 11-6021/R |
| 邮编 | 510120 | 电子邮箱 | cjmer@cmaph.org |
| 电话 | 023-68485014 | 网址 | http://zhyxjytszz.yiigle.com |
| 地址 | 重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱 |
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