中华医学教育探索杂志期刊
出版文献量(篇)
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中华医学教育探索杂志

Chinese Journal of Medical Education Research
曾用名: 医学教育探索

JSTCSTPCD

影响因子 1.0057
《中华关节外科杂志(电子版)》于2007年4月份创刊,是每期以DVD-ROM光盘附导读形式出版发行的多媒体期刊。本刊以电子期刊特有的表现形式,图文声像并茂,具有很强的实用性,实现了传统纸质期刊与电子媒体的结合,除具有传统媒体的特性,在形式上又具有新的突破,体现在负载内容呈现的多样性,不仅可以传递文字信息和图形信息,还可以传递语音、视频,例如展示新术式、可以在文字叙述的基础上附加重点操作的视频... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊) 
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
出版周期:
月刊
邮编:
510120
地址:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
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7135
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  • 作者: 徐嘉鸣 曹德品 朴杰 李勇 李艳超 王真
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  757-761
    摘要: 本研究系统梳理了近几年国内关于早期接触临床的文献,分析了相关文献的主要研究内容,总结了各高校开展早期接触临床采取的多种形式;同时分析了医学院校开展早期接触临床取得的效果,包括增强学生的学习兴...
  • 作者: 王秀华 董欣
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  762-765
    摘要: 观察是临床实践过程中一项不可或缺的重要技能,而视觉艺术的观察训练是培养观察能力的重要途径之一.本研究从视觉思维策略教学的开展过程、视觉艺术作品类型的选取原则,以及训练前后观察、沟通、共情等核...
  • 作者: 刘德平 张璐 张驰 王培忠 贾金忠
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  766-771
    摘要: 我国现行临床医学博士专业学位研究生培养制度与专科医师执业资格的衔接尚存在一定不合理性.通过深入探析临床医学博士专业学位研究生教育体制在招录、培养定位、课程设置和临床考核等环节中所存在的主要问...
  • 作者: 李颜 汪恒 王妍
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  771-774
    摘要: 本研究以北京大学第三医院为例,从教学课题组织、管理与质量评价,教师研究能力提升等方面出发;构建临床医学院教学课题质量管理体系,建立健全规章制度,确定组织管理构架,设置标准化管理流程,搭建学术...
  • 作者: 任依 俞巍 李晶玮 李禹正 梁丕霞 王磊 罗婧婷 袁辉生 许蓉 金乃倩
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  775-778
    摘要: 模拟医学教学能保障医疗安全、明显减少医疗差错,有效提高学习者临床技能.目前医学教学主要存在的问题有,医患矛盾突出、医学教学与伦理学相矛盾、教学资源短缺和医学考核标准不统一.模拟医学教学的优势...
  • 作者: 何庆南 吕奔 吴健珍 李明波
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  779-782
    摘要: 中南大学湘雅医学院作为八年制医学专业首批试办高校,结合多年的实践经验,构建了全程提升八年制医学生科研创新能力的课程体系.在通识教育阶段设置了医工交叉课程;在医学核心教育阶段,设置了基础医学创...
  • 作者: 刘俊峰 刘星 张宇 朱晓峰 王俊林 金丽娇
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  783-786
    摘要: 目的 分析医学类院校新入职教师胜任能力要素并构建胜任力模型.方法 通过文献研究法、半结构化访谈法、专家咨询法,编制医学类院校新入职教师胜任力调查问卷,对12所医学类院校的新入职教师进行问卷调...
  • 作者: 丁玲 吕元婧 周微 宋丽 宋晓敏 李小雪 武永清 燕燕 王金桃 高幸幸 高雯
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  787-793
    摘要: 目的 了解大学生创新创业活动知信行现状,分析影响因素,为进一步开展创新创业活动提供科学依据.方法 2018年5月,采用分层整群抽样法抽取850名医学本科学生进行自填式问卷调查.收集研究对象的...
  • 作者: 孟照莉 胥科 郑芸
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  794-797
    摘要: 听力与言语康复学是医学技术类一门新的特设专业,在国外是由听力学和言语-语言病理学两个独立的学科构成,培养体系、学位制度和资格认证体制均不同.国内也发展为两个学科方向,以听力学人才培养为主形成...
  • 作者: 于翠平 吴永会 周晓蓉 孙艳 王声远 王玥 陈丽丽
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  798-801
    摘要: 目的 探讨以团队为基础的学习(TBL)在留学生《职业卫生与职业医学》教学中的应用价值.方法 选取在哈尔滨医科大学学习的临床医学专业留学生42名为对象,课前由教师布置任务,同一教师授课,实施T...
  • 作者: 任文龙 何书 卢玉军 梁源源 沈欢 肖静
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  802-806
    摘要: 目的 评价案例-PBL结合SPSS软件应用在医学专业本科生医学统计学教学中的效果.方法 选取南通大学杏林学院医学实验专业2个班分别实施5次案例-PBL教学(实验1班)和案例-PBL结合SPS...
  • 作者: 吕少春 宋汉君
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  807-811
    摘要: 基于"三早"教育理念,以佳木斯大学为例,从地方高校角度分析医学生自主学习能力培养的必要性及"三早"与自主学习的关系.采取培训以问题为基础的学习(PBL)指导教师、创办"三个课堂"、建立网络自...
  • 作者: 丘冠平 何建行 刘君 刘智超 梁恒瑞 梁文华 许可
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  811-814
    摘要: 本研究以广州医科大学临床医学南山班为基础,成立以兴趣为导向的胸外科学习协作组.实施以早临床、早科研、英语培优计划、以胸外科协作组为核心的多学科诊疗(multiple disciplinary...
  • 作者: 吴清华 张宝 李凌 肖维威 赵卫
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  815-817
    摘要: 本文以医科院校分子医学课程翻转课堂教学为例,针对分子医学课程具体的教学内容及特点,制定翻转课堂的混合教学计划;利用丰富的课程教学资源库,通过教学目标的设定、教学任务的布置,引导学生自主学习,...
  • 作者: 任洪 李晓楠 李阳友 杨国淋 苏畅 魏玲
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  818-821
    摘要: 医学实验动物学是医学院校一门非常重要的基础课程,医学实验动物学课程建设对于医学生认识实验动物学科以及科学研究具有重要意义.本文查阅国内外实验动物学在医学院校的开设现状,并对川北医学院医学实验...
  • 作者: 刘欢 张菁 王秋霞 陈浪
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  822-825
    摘要: 目的 探索微课在医学影像学教学改革中的应用及效果.方法 借助网络和数字信息技术,构建依托于社交平台的医学影像学微课平台,并制作微课发布.以大班为单位,随机选取两个开设医学影像学课程的五年制临...
  • 作者: 孟庆辉 肖鹏 裴铁民
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  826-829
    摘要: 本研究将MOOC应用在普通外科学研究生的教学中,借助其教学视频精品化、学习时间灵活化、视频微型化等独特优势,学生能够自主地选择学习的时间和地点,通过在线资源共享、测验考核和模拟虚拟病人等途径...
  • 作者: 刘成 李秉枢 洪莉 程丽薇 胡敏 闵洁
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  830-833
    摘要: 目的 探讨"医学沙龙式"教学在妇产科住院医师规范化培训中的应用.方法 选取2015年8月至2018年3月在武汉大学人民医院接受住院医师规范化培训的妇产科住院医师30人,随机分为实验组和对照组...
  • 作者: 张凯 李志军 李筱贺 王兴国 王剑 王建忠 赵岩 郝廷
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  834-838
    摘要: 目的 探究三维数字化重建及打印技术技术应用于复杂骨科教学中的效果.方法 选取2016年9月至2017年9月在内蒙古医科大学第二附属医院实习的90名医学生作为对象,按照不同教学方式分为对照组(...
  • 作者: 杨楠兰 黄晓玲
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  839-842
    摘要: 近年来,以器官系统为主线、以疾病为中心的医学整合课程已经成为医学教育改革的重要内容.重庆医科大学附医学整合课程改革中超声影像学教学存在的主要问题如下:把"整合"简单地理解为"组合";超声课程...
  • 作者: 姜妍 张伟 张峻 张巍 李佳 聂少波 赵建民 鲁海文
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  842-845
    摘要: 目的 探讨同伴互助学习在卓越医师班骨科临床见习教学中的可行性及有效性.方法选取40位在内蒙古医科大学见习的2014级卓越医师班学生,按照随机原则将学生分为实验组和对照组,试验组接受同伴互助学...
  • 作者: 吴玉 潘庆庆 罗勇军 袁超 陈郁
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  846-849
    摘要: 目的 评估高原军事医学地理学课程实施效果,指导该课程的教学改革.方法 针对2011级高原医学五年制专业本科生108人,开展高原军事医学地理学课程问卷调查,调查内容包括学习动机、学习兴趣、学习...
  • 作者: 王丹 秦尚谦 赵雪飞 金志军
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  850-854
    摘要: 课题组按照教学设计、教学实践和教学反思三个步骤,组织实施微信公众平台辅助战场救治课程教学.教学设计重点关注教学内容设置、学习过程展开和学习效果评价三个环节.内容设置突出重点内容和各知识点的关...
  • 作者: 刘金凤 宋洁 李娜
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  855-859
    摘要: 目的 探讨翻转课堂在急危重症护理学实验教学中的应用效果.方法 将山东中医药大学2014级护理本科生随机分成实验组和对照组.对照组采用传统教学.实验组采用翻转课堂教学,学生课前观看微视频进行预...
  • 作者: 周小兰 孟黎 张苏梅 徐娜 李菲
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  860-864
    摘要: 目的 探讨基于网络的形成性评价在儿科护理教学中的应用效果.方法 选取由相同老师代课的2015级护理专业3个教学班.用随机数字表法随机选取其中的一个教学班作为实验组,进行基于网络的形成性评价,...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  封4
    摘要:

中华医学教育探索杂志基本信息

刊名 中华医学教育探索杂志 主编 黄爱龙
曾用名 医学教育探索
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-1485 CN 11-6021/R
邮编 510120 电子邮箱 cjmer@cmaph.org
电话 023-68485014 网址 http://zhyxjytszz.yiigle.com
地址 重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱

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