英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 朱建民
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  3-6,29
    摘要: 本文对贫困地区初中英语教师专业化发展情况进行了问卷调查.结果表明:初中英语教师没有将教师专业化发展上升到教育教学的重要支撑高度,对教育理论的学习不够重视,对教师专业发展存在着畏难情绪.英语教...
  • 作者: 叶燕妮
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  7-10
    摘要: 语言测试的相关理论知识对命题具有指导意义.通过对广东省部分地区高中英语教师的问卷调查与访谈发现,相当部分的被调查教师缺乏系统的语言测试理论,忽视了时测试数据的质量评估.因此,提高一线教师对语...
  • 作者: 乐伟国
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  11-13
    摘要: 本文基于教学研究,对中小学英语说课的含义、作用、类型、内容、技巧和评价六个方面作了阐述,并就如何体现说课的针对性、实践性和有效性提出了一些要求与建议.
  • 作者: 段军 钱永美
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  14-16
    摘要: 随着各地小学英语课程的普及,农村小学英语师资专业水平不高,职称、年龄、性别结构不合理,校际之间分布不均衡,工作压力过大等问题逐步显现出来,由此造成了农村小学英语课堂教学效益不高、教学模式陈旧...
  • 作者: 王海霞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17-19
    摘要: 前英语新课程改革实施的过程中存在一种流于形式的集体备课方式.本文针对该现象依据英语新课程教学理念,提出一种新的备课方式--"合作备课",简要阐述了提出英语教师合作备课的背景,重点阐述了合作备...
  • 作者: 孟红莲 赵冬梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 刘大伟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  22-24
    摘要: 中日两国同为非英语国家,两国在小学英语教学方面各有特色.两国在课程设置、教学目的、课堂教学、教育师资以及教学评价等方面均有不同.本文希望通过对这几方面的对比,能对当前的中国小学英语教学起到有...
  • 作者: 杨行胜 陆忆
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  25-29
    摘要: 新课改的实施,特别是小学阶段英语教学的兴起,给义务教育阶段的英语教学带来了许多新的变化,其中中小学英语教学的衔接则是其中一个值得关注的问题.本文通过对部分中小学英语教材、课程标准、师资力量、...
  • 作者: 薛红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  30-33
    摘要: 生态课堂即为充满生命灵气、焕发勃勃生机、自由成长的课堂.目前英语课堂中仍存在着快乐教学的虚化、主体地位的弱化,教学形式的泛化的现象,使课堂价值取向产生偏离,教师自我魅力迷失,学生知识构建迷惘...
  • 作者: 葛春生
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  34-36
    摘要: 课程标准对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了明确具体的实施建议.教师应发挥学生的主体性,在交互活动的过程中,帮助学生探索自主、体验和感悟的学习方式,提高教学的有效性.本文在实践的基础上,...
  • 作者: 黄建
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  37-39
    摘要: 要有效发挥远程教育资源对小学英语学科教学的促进作用,涉及到英语学科远教资源库的建立与管理,教师在备课时合理选择和调整远教资源,在课堂教学中有效运用远教资源,课后对资源运用进行反思与评价以及提...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  40-41
    摘要: 创设新的教学情境是实施新课程的需要,高中英语课堂教学中的表演情境在促进学生发展上有着丰富的内涵并能发挥独特的作用.表演情境的创设有着与一般课堂教学不同的步骤与原则,这就要求教师在创设时不应只...
  • 作者: 曾香英 王景赞 肖泽平
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42-46
    摘要: 本文对江西省2009年中等学校招生统一考试英语试卷命题特点、典型试题进行了分析和点评,指出了学生答题存在的问题,提出了复习备考的建议,以期提高复习备考的科学性、针对性和实效性.
  • 作者: 夏苇 祖瑞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  47-49
    摘要: 阅读在英语教学中占有十分重要的地位.英语阅读整体教学设计可以培养学生阅读能力和综合运用英语的能力.阅读前的任务设计以激活学生头脑中的图式、背景知识和预测文章内容为主;阅读中的任务设计围绕验证...
  • 作者: 昝淑华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  50-51
    摘要: 听是对话语信息的接受和理解,是有目的的交际行为.在小学英语教学中,听既是培养目标,又是训练手段.本文就如何在小学英语教学中培养学生听的兴趣、听的习惯以及听的技能进行了例举和分析.
  • 作者: 刘宁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-55
    摘要: 现代教育技术的发展为新课程改革提供了广阔的发展空间,也为教师的课堂教学改革提供了发展空间.多媒体作为现代课堂教育的必要手段,其地位也越显得更为重要.在新课程改革的实践中,教师应结合教学实际,...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 孙明 李涛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  56-58
    摘要: 为搞好新课改下初高中英语听力教学的衔接工作,本文从问卷调查和词汇测试入手,通过分析学生在高中入学时的听力问题,提出了解决这些问题的意见和策略.
  • 作者: 刘美贞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  59-60
    摘要: 英语课堂教学应该是预设与生成的同构共建,融为一体.这就要求教师应当为生成去寻求灵活的预设,让预设去促进有效的生成.本文结合笔者的教学实践,从为精彩生成而精心预设、为智慧生成而不拘泥于预设、为...
  • 作者: 王恒恝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  61-62
    摘要: 在中学英语课堂教学中,经常有学生产生焦虑情绪,这种焦虑情绪直接影响着学生英语学习.本文从焦虑、焦虑情绪产生的原因、焦虑对英语学习的影响以及教师降低学生焦虑感的策略等方面进行了探索和研究.
  • 作者: 吴穿云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 杨宝珍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  64
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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