英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 油小丽 田沐雨
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  181-182,185
    摘要: 分析初中英语词汇教学存在的问题.阐述情境教学策略的内涵.结合教学实例,从真实情境和虚拟情境两个方面分析情境教学策略在初中英语词汇教学中的应用,认为情境教学策略能够激发学生学习词汇的兴趣和积极...
  • 作者: 罗选华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  183-185
    摘要: 分析初中英语词汇教学的重要性和存在的问题.结合教学实践,提出在初中英语词汇教学中,教师应运用直观法、构词法、语境法、歌曲与影视作品、分层教学法等策略提升词汇教学效率,帮助学生高效地掌握词汇.
  • 作者: 陈追
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  186-189,192
    摘要: 针对目前小学英语教学中情景创设缺乏真实性、整体性、效用性和实践性,导致教学效果不佳的现状,结合实例,探索全情景对话学习的途径、学习策略和评价反馈.认为全情景对话学习能够促进小学生全身心投入对...
  • 作者: 游佳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  190-192
    摘要: 分析游戏教学法在小学英语教学中的作用.以译林版小学《英语》三年级(下)Unit 5 How are you?教学为例,从创设教学情境,营造良好的游戏氛围;明确教学目标,加强游戏活动的针对性;...
  • 作者: 丰金龙 吴鸿 高旭阳 龚萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  8-11,39
    摘要: 探索小学英语课堂绘本教学如何通过提问提升学生的思维能力,形成"初研初备""初讲初评""复研复备""复讲复评""反思提升"五个环节的"复讲复评"模式.认为发展学生的思维能力是小学英语教学的核心...
  • 作者: 朱庆田 洪雅苹 黎雨薇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  12-15
    摘要: 以英文原著小说The Magician's Nephew阅读教学为例,探析高中英语阅读课堂如何培养学生的创造性思维.认为在高中英语阅读教学中,教师应引导学生联系现实生活,代入角色进行想象,多...
  • 作者: 俞聪妹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  16-19
    摘要: 概述以学定教视域下英语教学存在的主要问题.分析以学定教视域下英语教学失衡的原因.结合教学实例,探究以学定教视域下如何优化英语课堂教学,提出坚守学生立场、展示教师姿态、改变教育教学思想、凝练教...
  • 作者: 张云露
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  20-23
    摘要: 简述科幻小说的发展历程和风格特点.基于刘宇昆所译科幻小说《北京折叠》,从人物刻画、环境描写和故事情节再现三个角度出发,探究刘宇昆科幻小说的翻译策略.发现刘宇昆采用以直译为主,意译为辅,也有小...
  • 作者: 李静欣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  24-26
    摘要: 阐述商务英语翻译教学存在的问题,分析当前商务英语翻译课程通过引入先进教学法取得的改革成效,发现受各种因素的影响,并未达到预期的效果.提出引入以问题为本的教学法(PBL),并从组建学习小组、提...
  • 作者: 孙洋子
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  27-29
    摘要: 在《中国英语能力等级量表》语用能力描述框架基础上,以测试量表对表达写作意图能力的影响为目的展开研究,发现该量表对于英语学习者语用能力的发展有较强的促进作用.提出在应用《中国英语能力等级量表》...
  • 作者: 巫静
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  30-35
    摘要: 分析大学英语听力课程教学现状及存在的问题.从听录音之前的预测、依照录音完成听力材料、完成听力任务之后的回顾等三个阶段,探究任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式的具体应用.认为在大学英...
  • 作者: 韩雪
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  36-39
    摘要: 阐述教师话语的研究现状.分析初中英语教师话语优化的价值.从提高对教师话语的认知理解、探索提问类型和问题表述、推进教师话语的监测等三个方面提出优化初中英语教师话语的路径.
  • 作者: 唐书哲 江雨晴 王子琨
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  40-43
    摘要: 对照课程标准和《中国英语能力等级量表》,通过对当前大中小学英语教材中同一话题("英雄")的四个语篇进行分析,发现小学、初中、高中和大学教材中的语篇所使用的衔接手段整体上呈现出从以显性为主到显...
  • 作者: 苗晶晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  44-45,48
    摘要: 介绍角色扮演法的概念及特点,以及角色扮演活动的类型和设计原则.分析角色扮演法在小学英语教学中的作用.结合教学实例,从挖掘角色扮演素材、明晰活动实施步骤、利用道具优化角色扮演情境等三个方面探究...
  • 作者: 朱娜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  46-48
    摘要: 从学生和教师两个方面分析高中英语写作教学存在的问题.提出在高中英语写作教学中应用过程教学法,并介绍过程教学法的概念和相关理论依据.分析在高中英语写作教学中应用过程教学法的步骤——注重写作前的...
  • 作者: 苏梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  49-51
    摘要: 介绍游戏教学法的概念.从游戏规划、游戏参与和游戏活动调控三个方面分析游戏教学法在小学英语教学中的应用现状和存在的问题.探究游戏教学法在小学英语教学中的具体应用,提出做好游戏规划;创设游戏情境...
  • 作者: 王锐
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  52-54,58
    摘要: 分析初中英语课外作业存在的问题.通过阐释"无边界学习"的概念界定、践行"无边界学习"的典型场景、"无边界学习"指导下的教学环节及"无边界学习"教育理念支撑下的初中英语作业等,说明"无边界学习...
  • 作者: 吕小军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  55-58
    摘要: 阐述英语作业的概念和功能,分析初中英语作业布置中存在的问题,提出控制作业总量,增加作业完成时间;控制作业难度,分层布置英语作业;创新作业形式,培养学生合作能力;丰富作业内容,促进学生全面发展...
  • 作者: 杨果
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  59-62
    摘要: 分析高中英语说明文类语篇阅读教学存在的问题,以新研究类说明文语篇为例,探究群文阅读教学策略在高中英语课堂中的应用.认为教师要引导学生从宏观层面分析文本体裁特征、文本框架、语言逻辑,并通过同类...
  • 作者: 纪琳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  63-65
    摘要: 分析高中英语教学的重要性及存在的问题.阐述发展学生思维品质的理论基础.结合教学实践,从利用学生特长优化课堂思维模式;通过"角色扮演"变革思维视角;实施小组探究,增长思维空间等方面进行高中英语...
  • 作者: 黄润玉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  66-68,71
    摘要: 结合教学实例,从词汇、长句、写作三个方面分别提出多维度开发利用英语阅读理解材料的策略.认为教师在引导学生对文本内容进行理解、分析,明确相关题目的答案后,还要选择相应的阅读理解材料进行针对性的...
  • 作者: 迟驰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  69-71
    摘要: 基于高中英语阅读教学现状,结合教学实例,从教学设计、组织实施、教学评价等方面总结和梳理批判性阅读理念下高中英语阅读教学的实施策略和方法.
  • 作者: 罗新亮
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  72-74
    摘要: 简析学生在细节添加中容易出现的问题.阐述支架式教学的理论基础及基本教学环节.结合具体作文题,从写前的支架式构思,写中的支架式建构,写后的协作、矫正和完善等三个教学环节探究如何在支架式教学理论...
  • 作者: 单凤英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  75-76,89
    摘要: 简述《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学英语写作教学的要求,分析目前小学英语写作教学存在的问题.结合教学实例,从积累词汇,丰富英语表达;丰富文本,促进语言运用;尊重个性,引导合理想...
  • 作者: 刘玉怀
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  77-79
    摘要: 介绍分级阅读的概念及英语分级阅读.探究如何运用分级阅读发展农村初中生的英语阅读能力,提出科学测试,把握学生的英语阅读起点;借助蓝思分级平台进行在线阅读;营造"悦读"氛围;选好共读书,上好阅读...
  • 作者: 郭静芬
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  80-81,103
    摘要: 阐述游戏教学法的可行性和重要性,分析游戏教学的意义.结合教学实例,探究游戏教学法在高中英语阅读教学中的应用形式,如小组对抗、课文内容复现、高考题型复习辅助等.提出在高中英语阅读教学中应用游戏...
  • 作者: 何娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  82-86
    摘要: 介绍阅读行为的概念,认为有效阅读行为的发生依赖于合适的情境.以爱达公式(AIDA)为向导,提出在英语阅读课中运用AIDA三维模式.结合具体的教学实例,从造境、入境、化境三个维度探究AIDA三...
  • 作者: 夏银燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  87-89
    摘要: 从教师和学生两个方面分析艺术类初中英语教学存在的问题和在艺术类初中英语教学中进行以读促写的重要性.提出利用教材阅读,激发表达欲望;开展课外阅读,丰富写作素材;注重技法指导,养成读写意识等在艺...
  • 作者: 吴金华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  90-91,110
    摘要: 概述信息素养、初中英语教师信息素养的内涵及重要性.分析当前初中英语教师信息素养培养的障碍.提出打造基于学习共同体的初中英语教师信息素养培养整体环境,学校层面加大初中英语教师信息素养的培训与指...
  • 作者: 董洋萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  92-95
    摘要: 介绍任务教学法的概念,阐述网络教学平台的优势.分析基于网络平台的任务教学法的可行性.基于网络教学平台,以《综合英语教程》第一册和第二册为例,整合出12个文化主题,探究任务教学法在"基础英语"...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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