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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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631. 初中英语课堂虚假互动应对策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析初中英语课堂存在虚假互动现象的成因,从科学设计课堂互动内容和组织形式、提高师生课堂互动的参与度、重新定位师生关系等三个方面提出解决初中英语课堂虚假互动的策略.
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632. 基于主题意义探究的初中英语语篇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 结合教学案例,阐述基于主题意义探究的初中英语语篇教学过程.总结从意义出发,研读语篇,优化教学设计,逐步推进主题意义探究对学生认知、思维和意识发展的积极影响,强调主题意义探究对提升学生英语学科...
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633. 小学英语课堂提升学生思维能力的策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 结合外研版小学英语教材,探究提升学生思维能力的策略.提出在小学英语课堂上,教师应以情境为支架,拓展学生思维;借助"看"图像,培养学生思维;以设计问题为契机,启发学生思维;以思维导图为脉络,训...
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634. 历届奥斯卡最佳影片片名英汉特征对比及翻译刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 通过统计、对比历届奥斯卡最佳影片片名英文词数、词性和中文通译名的字数、词性,分析它们之间的差异,探究英语影片片名和相应汉译名的语言特征,以及英语电影片名的汉译方法.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析《浮生六记》译本的研究现状.以地名为研究角度,分为著名景点、典故地名、地理地名、传统建筑名四个类别,对比分析林译本和白译本的合理性和不足,总结翻译中国古代典籍地名的方法.
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636. 初中英语阅读教学形成性评价课例研究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 概述形成性评价对于促进我国英语教学评价发展的重要性.以人教版初中《英语》七年级(上)Unit 8 When is your birthday?Section B(2a—2c)的阅读课为例,探...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 以获奖课例人教版新目标(Go for it!)初中《英语》九年级Unit 8 Stonehenge—Can Anyone Explain Why It Is There?的教学为例,通过对教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 基于我国高校英语专业大二学生普遍存在阅读速度慢、准确率较低等问题,结合实例及英语专业四级考试阅读理解真题,指出在阅读教学中,教师应向学生传授词缀法、语境法等扩大词汇量的方法,培养他们提取文章...
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639. 文化意识视角下高中英语阅读教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析在英语阅读教学中培养学生文化意识的重要性.结合实例,探究文化意识视角下高中英语阅读教学的有效策略.认为在新的英语课堂教学背景下,教师应不断改进教学策略,关注对学生文化意识的培养,从而推动...
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640. 基于支架理论的高中英语阅读教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 概述支架理论.结合教学实例,提出搭建直观趣味支架,广泛激发学生英语阅读兴趣;搭建悬念问题支架,引导学生全面感知阅读内容;搭建合作探究支架,促进学生深入探究主题意义;搭建课后评价支架,提高学生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 介绍多模态模式及多模态教学.分析多模态教学模式的主要特点,即多感官融合、多种教学方法并用.结合教学实例,探究多模态教学模式在高中英语阅读教学中的运用策略,提出运用音频和视频"热身"、运用多媒...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 概述过程戏剧教学法的含义及其理论基础.结合教学实例,提出过程戏剧法在高中英语文学阅读教学中的应用路径,即身体参与,体验热身;输入理解,解读文本;融合创新,互动表演;质疑评价,素养建构.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析初中英语教学存在的问题,提出应用《典范英语》辅助七年级学生进行英语课外阅读的必要性.结合教学实践,提出借助《典范英语》进行七年级英语课外阅读教学的策略,即从默读模读,懂大意、感趣味;你导...
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644. 小学低年级英语绘本阅读教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 阐述英语绘本的概念,分析小学低年级英语绘本阅读教学的原则.提出开展小学低年级英语绘本阅读教学的策略,即结合游戏活动,培养英语阅读兴趣;结合现实情景,培养英语运用能力;结合提问教学,培养英语思...
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645. 小学生课外阅读英语读物指导策略刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 阐述小学生英语课外阅读的重要性,从向小学生推荐合适的课外英语读物、对小学生课外英语阅读提供有效的指导及营造适宜的课外阅读氛围等方面提出指导学生在课外阅读英语读物的策略.
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646. 语音教学——有效英语阅读教学的起点刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 基于认知心理学和脑神经学的相关研究,充分证实语音能力对于早期阅读能力发展具有至关重要的作用.分析当前基础教育阶段的英语阅读教学普遍存在的问题.提出改进教材阅读内容的编排、重视对学生语音能力的...
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647. 高中英语写作教学中核心素养的培养策略刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析高中英语写作教学现状及在高中英语写作教学中培养核心素养的重要性.探究联系阅读教学,聚焦生活话题,在"写"中培养学生的语言能力;呈现文化素材,指导课外阅读,鼓励学生写文化类随笔小作文;呈现...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析小学英语阅读教学中语用活动的误区及语用活动观下小学英语阅读教学中写作的关注点.结合译林版小学《英语》高年级教学,探究语用活动观下小学英语阅读教学中的思辨式写作策略.认为在小学英语阅读教学...
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649. 论跨文化交际中英汉礼貌用语的差异刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 概述英、汉两种语言中"礼貌"概念的不同渊源及各自的礼貌原则.从称呼、致谢和道歉、谦逊和客套、问候等四个方面分析英汉礼貌用语的语用差异.基于文化背景和思维方式,分析造成英汉礼貌用语差异的成因.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 阐述复述的内涵及创造性复述的特点,分析小学高年级英语教学中复述活动存在的问题.结合课例,从细看图片,培养发散性思维能力;巧设补白,发展批判性思维能力;理清文本顺序,培养逻辑性思维能力;改编戏...
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651. 英语学科核心素养落地路径研究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 阐述英语学科核心素养的重要性.提出在英语教学中,应坚持以教师持续学习、实践、反思、提升为前提,学生良好习惯养成是关键,实施深度教与学是保障,信息技术的有效使用为后盾,使英语学科核心素养真正落...
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652. 落实以学生为主体的有效教学途径刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 以牛津译林版《英语》七年级(下)Unit 5 A mazing things中Welcome to the unit为例,从创立教学主线、创设具体情境、创造辩论环节三大途径着手,探讨如何真正...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析在高中英语教学中融入中华优秀传统文化的必要性和原则.从建立中华优秀传统文化的英语资源库和创新活动等两个方面探索在高中英语教学中融入中华优秀传统文化的实践,并分析实践成效,认为将中华优秀传...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 从课程标准、高考英语、跨文化交际能力三个方面阐述英语教学中用"中国元素"讲好中国故事的必要性.介绍人教版高中英语教材中有关"中国元素"的内容.分析现行人教版高中英语教材的不足,并提出发挥教师...
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655. 高职院校"商务英语谈判"课程教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析高职院校开设"商务英语谈判"课程的意义和课程概论.认为"商务英语谈判"的教学要体现素质教育理念.提出"商务英语谈判"课程要重视讲授内容、讲授环节、教授方式和手段、课程考核评价和反思等.
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656. 促进初中生高效学习英语的教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 基于《义务教育英语课程标准(2011年版)》的要求和当前初中英语教学存在的问题,提出应促进初中生高效学习英语.结合具体的教学实例,探究促进初中生高效学习英语的途径,认为应关注情感因素,促进认...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 简述音标教学的重要性.分析初中英语音标教学现状,提出从感知、模仿到运用这一培养学生语言素养的过程,并结合教学实例探究具体应用策略,指出在初中英语音标教学中培养学生语言素养应注意的问题.
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658. 中职英语教学中主题语境创设探究刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 简述中职生的特点和中职英语教学现状,提出通过创设主题语境提高中职生的英语语言能力.概述主题语境的内涵,从利用多媒体技术、组织游戏、采用生活化教学法等方面探究在中职英语教学中创设主题语境的措施...
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659. 中职学校学前教育专业英语游戏教学环境创设刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 简述创设中职学前教育专业英语游戏教学环境的必要性,分析中职学前教育专业英语游戏教学环境创设的阻碍性问题.从提升学前教育专业英语教师的综合素质水平;有效探究教材内容,科学设计游戏环节;重视英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 分析高三英语词汇复习存在的问题.基于学科核心素养的相关内容,以话题"节假日活动"的高三英语词汇复习教学为例,从词汇和语块、英语学习活动、主题语境三个角度探究高三英语词汇复习模式.认为学科核心...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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