中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

JST

影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 徐立 王卫 郭义
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  36-39
    摘要: 在中法两国的悠久的文化交流中,中医药、针灸学的交流占有非常重要的地位.自针灸传播到欧洲,法国就成为欧洲传播针灸学术的主要国家.从法国对中国中医药、针灸学的输入融合,发展及再创造的侧面以及中法...
  • 作者: 赵庆红
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  40-41
    摘要: 针对当前大学英语课堂教学中存在的某些问题和弊端,就改革大学英语课堂教学提出了一些具体的观点和主张:注重开发学生的个性、潜能和创造意识;注重在英语课堂教学中导入文化内容;改革考试制度,消除四、...
  • 作者: 吴奕宽 楼才汀
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  42-43,84
    摘要: 发展高等教育,要求教材建设有一个与之相适应的快速发展.必须加强教材建设,提高对选用高质量优秀教材的认识;认清影响高质量教材选用的问题;强化措施,切实向学生提供优质精品的教材.
  • 作者: 宋丽君 宋春桃 邹莉
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  44-45
    摘要: 目的将两个年级的学生分成对照组(采用常规方法),实验组(采用以处理临床问题模拟训练方法)进行教学效果的比较研究.结果实验组学生的操作技能考试及理论考试平均分数均高于对照组.说明以处理临床问题...
  • 作者: 师晨霞 张永健 张海林 王永利 许彦芳 黎燕峰
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  46-47
    摘要: 我国的新药研发、药学基础研究、临床安全用药都急需大量的高素质药理学人才.但是我国培养的药理学研究生与国外相比,有很大的差距.突出表现在科研的综合素质不高.我室从2002年开始通过研究生参加教...
  • 作者: 周光纪 陈静芳
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  48-49
    摘要: 随着现代医学科技的迅猛发展,提高医学本科生的科研创新能力已成为医学教育中的一项重要任务,如何提高医学本科生的科研创新能力已成为医学本科教学质量高低的关键问题之一.本文从建立合理的医学教育结构...
  • 作者: 杨苗
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  50-53
    摘要: 本文从三种最具代表性的写作教学法入手,以在一群高校医学专业学生中进行的调查数据为基础,对当前大学生英语写作的需求进行探讨,提出我国大学英语写作教学应该与学生的写作需要密切结合,写作的教学法应...
  • 作者: 段徐 祝秀香
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  54-55
    摘要: 勤工助学基地化建设作为高校勤工助学的一种重要形式,在开发勤工助学资源、发挥勤工助学育人功能、保障学生权益等方面有着重要的意义.本文针对勤工助学基地化建设中存在的问题,结合勤工助学基地化建设的...
  • 作者: 钟军
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  56-57
    摘要: 本文从英语学习动机主要理论出发,提出如何激发成教医学生英语学习动机的途径.必须转变动机,明确目标;学习任务与学习技能相匹配,保持适中语言焦虑;引导学生注意力在学习内容上;创造惬意的语言学习环...
  • 作者: 张建一 李芳 潘爱华 熊鲲 罗学港 邹琼燕
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  58-59
    摘要: 结合解剖学的特点,我们采用先进的教学方法与手段,引进"大体解剖数码互动系统",运用现代信息新技术,探索建设解剖学精品课程的新手段.
  • 作者: 孙秋华 马小琴
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  60,62
    摘要: 高等护理教育是培养高级护理人才的专业教育,为适应护理模式的转变和新时期医疗卫生事业发展对护理人才的需求,必须改革传统的护理教学模式.本文就护理专业本科教育的课程设置和教学内容改革的探索和实践...
  • 作者: 周红 张乐之 李斌 李福涛 陈晓红
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  61-62
    摘要: 针对传统药理学教学中药物多、机制复杂,学生觉得难学的状况,我们主要尝试从建立新的教学体系和改进教学方法两方面进行.教学新体系的建立主要从优化教学内容、突出教学重点,增加临床药理学内容的教学,...
  • 作者: 余秋颖 张忠 江敏
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  63-64,70
    摘要: 医学基础课中如何恰当运用双语教学是每位教师所面临的教改课题,在药理课教学中,针对不同的班型采用不同的双语教学方法可取得较好的教学效果,从而证明灵活多样的双语教学法,对具有不同外语基础水平学生...
  • 作者: 张国栋 王维娜 田莉
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  65-66
    摘要: 表象训练是指在学习操作技能的过程中,学习者在头脑内反复思考身体动作进行过程的一种心理训练方法.作为一名护理教师了解表象训练的有效性机制及在护理实验教学中运用表象训练的可行性,掌握表象训练运用...
  • 作者: 卢书成
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  67-68
    摘要: 高等数学教学内容应适应21世纪医学发展的需要,培养学生的应用意识与创新能力.为此,从医学院校高等数学教学的特点出发,根据多年来教学工作的实践,在教学内容、教学方法、教学手段的改革中做了一些尝...
  • 作者: 武汉生 汪晖 胡靖宇 陈金和
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  69-70
    摘要: 如何提高学生的动手能力?如何培养学生的创新意识?如何指导学生将理论知识融入到实践中,做到学以致用?这是摆在所有医学教育工作者面前的三道难题.武汉大学医学院药理学系在七年制本硕生中开展的设计性...
  • 作者: 程伟
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  71,75
    摘要: 生物化学课程在医学教育中占有重要地位,信阳职业技术学院从师资队伍、教学内容、教材、教学方法、教学手段、课程考核等主要环节入手,对精品课程建设进行了有益的实践.
  • 作者: 余惠明 董忠生 赵凤臣 黄贺梅
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  72-73
    摘要: 着眼于学习能力的形成与提高,通过思维训练与创新,定位于将高职学生,特别是初中后五年制高职生培养成现代社会需要的学习型人才,是高职教育的终极目标.如何在高职生基础课程教学过程中,强化创新思维和...
  • 作者: 何荣芝 卢振和 高崇荣 黄焕森
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  74-75
    摘要: 为了探索麻醉学专业临床实践能力培养的教学方法,结合我校的实际情况,在麻醉学专业临床教学中,我们在制定临床教学目标和教学计划、制定临床麻醉操作常规、培养学生的分析问题能力、培养学生的临床应变能...
  • 作者: 程金伟 蔡季平 马晓晔 魏锐利
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  76-78
    摘要: 我国现行的眼科住院医师培养制度尚有缺陷,亟待改进,应通过全面改革实现标准化和制度化.眼科医师应接受全科医师概念并进行相应培训.眼科住院医师的业务训练有其专科特点,应根据临床特点来因材施教.相...
  • 作者: 杨蓓 纪岩文
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  79-80
    摘要: 建立专科医师制度是医学科学发展和我国卫生事业改革和发展的要求,是加强卫生人力市场准入和市场监管的重要措施,对于进一步完善我国医学教育体系,规范临床医师的培训和管理,促进医学教育及人才管理与国...
  • 作者: 孙宇 李传乐 李强 秦华东
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  81-82
    摘要: 在临床教学中对学生进行医德教育是十分必要而且很重要的,针对当代医学生特点提出可加强医德教育的基本途径与方法,特别是进一步明确了教师在医德教育过程中的主导地位与作用.
  • 作者: 张占伟 贾敏
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  83-84
    摘要: 文章分析了当前住院医师规范化培训的现状及在职研究生教育对住院医师规范化培训的影响,提出以临床工作作为住院医师培训与研究生培养的一个结合点,通过这个结合点实现二者的有机结合,既保证住院医师培训...
  • 作者: 夏予勇 杨诚 陈中雨
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  85,68
    摘要: 医学院校附属儿童医院放射科的教学在整个医学教育中的比重很小,常常不被重视.相关部门要改变认识,重视该学科的建设,加大投入,注重人员培养,以保证和提高教学和医疗质量.
  • 作者: 刘克英 孙丽红 李朝晖 潘英 贺贯树 陈子玲 马骏
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  86-88,92
    摘要: 通过布拉德福分布的区域划分统计法,对四所高等医学院校每校各12位博导发表文献和被引用文献量进行多项指标的整合、排序、分析和对比,以显示各校的优势和不足,为今后科研工作发展提供科学依据.
  • 作者: 张新卿
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  89-90
    摘要: 临床医学硕士研究生不仅应该具有较强的临床工作能力,还应该具有一定的科研能力,这需要综合能力的培养,包括:了解国内外的研究动态,基础知识牢固;有扎实的基本功;设计课题严谨;正确使用统计学方法;...
  • 作者: 林慧莲
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  91-92
    摘要: 价值中立是西方心理咨询理论特别是人本主义学派的一条重要的心理咨询原则.但是,在高校心理咨询中咨询者保持价值中立既是不可能的也是不应该的,它会对高校心理咨询产生消极的影响.高校心理咨询需要科学...
  • 作者: 童永炯 陈庆
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  93-94
    摘要: 随着高校心理健康教育理念的深入发展,高校心理健康教育实施途径也不断得到拓展创新.心理咨询热线电话以其方便快捷、自主安全、经济有效等特点,成为当前许多高校开展心理健康教育与咨询服务的有效途径之...
  • 作者: 钟建群
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  95-96
    摘要: 美国护理教育的主要成就表现在提高了护理队伍的整体水平.扼要介绍了美国护理教育的发展、教育体系、教育评估、课程设置特点等.美国护理教育在不断地向着高层次的方向发展,同时在职护士的继续教育已成必...
  • 作者: 周庆环 李红 王杉
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  1-3,56
    摘要: 全面提高临床医学生素质是目前急待解决的问题.我们通过几年来的不断探索和实践,确立了五大素质教育课程体系模块.其中以选修课课程形式开出总学分为12学分,学时为216学时的选修课.按照各模块课程...

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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