中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 何孝崇 向焱彬 赵先柱 陈俊国 黄建军
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  60-61,65
    摘要: 第三军医大学根据国家教育方针、政策、教育法规、以及军队院校有关规定,成立了本科教学督导专家组和教学评估组,逐步完善教学督导制度与本科教学评估制度,使二者有机结合,以期逐步形成"高校自我约束"...
  • 作者: 刘涛 崔长勇 张彤 郭玉婷 马龙
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  62-65
    摘要: 新疆医科大学在先进的教育思想观念的指引下,运用现代质量管理理论与方法,构建了以五环运行模式、三级实施架构、五种监控形式和二个监控层面为主要特征的全方位、多层面、交互式的教学质量监控体系.通过...
  • 作者: 宁铁燕 郝亮玉
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  66-67
    摘要: 高校考务工作是高校教学管理工作的一个重心.针对考试工作的重要性和影响考试过程的因素,采取一些对策对考务工作中的各个环节进行规范,以提高考试的客观、准确程度,使考务管理工作有条不紊、有章可循,...
  • 作者: 侯华新 农兆丰 梁磊 梁蓓蓓 黄超
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  68,84
    摘要: 采用随机抽样的方法对我校2004、2005、2006三个年级的本科和本硕学生进行理论课及实验课学习情况的评价,并对评价结果进行分析及探讨.从而有助于医学院校根据评学的结果改进教学手段,提高学...
  • 作者: 徐惠
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  69,115
    摘要: 教学质量监控是保证教学目标实现的重要环节,也是教育部本科教学水平评估的重要考察内容之一.科学有效、良好运行的教学质量监控体系是培养合格人才的保证.有效的教学质量监控要健全监控组织.实行学校一...
  • 作者: 张利 曾落雁 蒋云生 陈俊香
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  70-71
    摘要: 在医学教育国际标准本土化试点班诊断学学习阶段,结合主干课程开展课外科研活动,通过论文评估及反馈调查,认为该项活动能提高大学生的信息处理、获取新知识、语言表达、团结协作、社会交往、分析解决问题...
  • 作者: 吴仁华 杨棉华
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  72-74
    摘要: 本文通过考察多伦多大学医学影像学多年来的教学情况,介绍了医学影像学的模块教学和问题导向学习方法.结合我国传统的医学影像学教学情况,借鉴欧美大学在培养医学生创新思维的经验,介绍了汕头大学医学院...
  • 作者: 刘江亭
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  75,87
    摘要: 就网上选课行为发生前后的相关问题进行了系统地分析和总结,以期对在校学生进行理性选课、顺利完成学业有所裨益,并为优化网上选课管理提供借鉴.
  • 作者: 刘成玉 张晓 张金玉 田润华
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  76-77
    摘要: "检验医学"模式对专业课培养"检验医师"的目标提出了新的要求.新形势下如何适应学科发展.利用现有条件改革教学内容、建立新的教学模式值得思考.
  • 作者: 余清 余震 叶春凤 孔超 赵新尔 金伟琼
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  78-81
    摘要: 目的:了解目前医学教育模式下护理专业临床营养学教学现状,探讨加强临床营养学教学的必要性及教革的有效手段.方法:采用自填式问卷方式对1110名护理及临床相关专业在校学生、282名临床医护人员进...
  • 作者: 寿佩勤
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  82-84
    摘要: 随着免疫学检验新技术、新仪器的不断问世,高职检验专业免疫学检验实验实训与临床脱节现象目趋明显.解决问题的办法是充分运用各种教学手段,并将医院作为实验实训基地来进行实验教学改革.
  • 作者: 徐旭红 汪苏亚 范晓江 贾宝芳 饶和平 黎萍
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  85-87
    摘要: 目的:研究小班化模式在护理实践技能教学中的应用价值.方法:高职护理专业学生为研究对象,2004届118名学生为实验组进行护理实践技能实行小班化教学模式;2003届99名学生为对照组,实行大班...
  • 作者: 李军昌 王宗仁 王文
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  88-89,100
    摘要: 结合高等院校培养学生的要求和中医教学的特点,就问题教学模式(problem_based learning,PBL)在西医院校中医教学中实施的必要性、可行性以及实施中解决的要素进行分析.通过中...
  • 作者: 张泽安 徐维蓉 王奕
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  90-91
    摘要: 应用电脑多媒体技术将组织显微图像输入计算机.建立网上考试系统,以取代传统显微镜下的实验考试,避免了因切片制作困难等因素所造成的种种弊病,使考试更符合教学大纲的要求.更准确地反映学生的实际水平...
  • 作者: 丁艳芳 孔力 胡军 郝立宏 马海英
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  92-93
    摘要: 对本校生物技术专业的组织学教学采用了以学生自主授课为主的教学模式,重在培养学生的自学能力、表达能力、分析和解决问题能力,全面提高学生的综合素质,取得了良好的教学效果.
  • 作者: 方芳 相悦丽 郑毅
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  94,121
    摘要: 任务驱动是实施探究式教学模式的一种教学方法.目前在计算机课程的教学中被普遍采用.对任务驱动教学法在卫生法教学中的应用进行初步的探索,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 曾华
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  95-97
    摘要: 目的:在儿科护理操作技能的实践教学中应用PDCA循环法(戴明循环)对教学进行管理,使护生能熟练掌握儿科护理操作技能,提高教学质量.方法:将PDCA循环(戴明循环)的管理模式应用于儿科护理操作...
  • 作者: 任国良 凌树才 吕寒冰 姜华东 王俊波
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  98,109
    摘要: 在研究型教学改革的新形势下,如何进行人体解剖学教学方法的改革?转变观念,打破传统的教学模式,使学生成为教学的主体,如"问题式学习"以及鼓励学生加入到解剖研究中去等都是很好的尝试,一方面可以激...
  • 作者: 邓可刚
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  99-100
    摘要: 在长学制学生中开设循证医学证据检索课程,应针对学校和学生的具体情况在恰当的学期安排此课程;教学上考虑学生特点,适当增加教学时数;教学和考核选用学生能理解的临床问题.
  • 作者: 冯波 张秀荣 王柳行 董东 隋万林 雷钧涛
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  101-102
    摘要: 创建药学专业综合实验课程的新体系有两务主线,分三阶段组织教学,独立设置并单独考核;为学生实践和培养创新能力提供平台.经实践,学生的动手和创新能力普遍得到提高,锻炼了教师队伍,促进了学科建设与...
  • 作者: 姜瑾 陈朝晖
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  103-106
    摘要: 医学专业的本科学生在完成基础阶段的大学英语学习之后,面临着更高级的外语学习及专业外语学习.根据对医学专业学生英语学习状况及意愿的问卷调查,发现学生对进一步学习本专业英语有很强的动机需求.对此...
  • 作者: 刘伟 刘国津 曹殿波 高素君
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  107-109
    摘要: 全球化对医学教育的发展和临床医学生的培养提出了新的要求,在我国临床医学教育中开展临床医学生的海外实习是应对这一挑战的重要举措,针对我国临床医学生中开展海外实习的必要性、意义和可能面临的问题作...
  • 作者: 卢永康 李俊 罗仁 聂晓莉 陈窕圆
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  110-112
    摘要: 针对中医临床专业实习生采用了"三步四要法"的临床查房训练模式:第一步问病查体,第二步汇报病历,第三步查房分析.查房分析从,临床特点、诊断分析、辩证分析、治疗方案四个方面入手,结合临床具体病例...
  • 作者: 张敏敏 徐晓璐 李兆申 杨骅
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  113-115
    摘要: 作为培养学生扎实的医学理论知识与科学的临床思维能力的一门学科,内科学的教学方法面临着更高的要求与挑战.POL/PBL,即问题导向学习法/问题为基础的学习法,是一种以问题为驱动力,以培养学习者...
  • 作者: 冯毅翀 刘文红 潘华峰 盖丽丽 程宾 陈媛
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  116-119
    摘要: 目的:分析"非医攻博"专业研究生就业过程中存在的问题,提出对策建议,加快我国中医学教育模式改革的实践探索.方法:围绕"非医攻博"专业研究生就业意向展开问卷调查,围绕聘用标准和制度、对"非医攻...
  • 作者: 刘东方 周厚地 李颖 胡怀东
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  120-121
    摘要: 临床研究生培养对我国的医学事业具有重要意义,但目前我国对临床研究生培养仍然存在一些缺陷,包括培养比例过低,强调科研忽视临床能力的培养,课题脱离临床实践,对临床研究生考核机制不健全,对道德操守...
  • 作者: 安力彬
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  122-124
    摘要: 通过介绍加拿大护理研究生教育体系,分析其护理研究生教育特点:目前加拿大具有比较完善的护理研究生教育体系;国内政治、经济和护理专业学会对研究生教育的发展都产生重要影响;研究生教育尚不能满足社会...
  • 作者: 何俏军 吴洪海 朱狄峰 杨波 楼剑书
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  1-2,18
    摘要: 药理学实验教学是药学专业人才培养过程中的关键环节之一,如何使实验教学的模式适应人才培养目标的需要是各大专院校亟待解决的重要课题.文章从药理学开放性实验教学环节涉及的实验教学模式改革、实验考核...
  • 作者: 毕华银
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  3-4,23
    摘要: 医科教学实践课是培养医科职业本领的重要环节.文章提出实践课的职能问题有五:客观事物与感性认识相联系、感性认识与理性认识相联系地学习,实践检验知识,培养分析问题和解决问题的能力,苦练医科实践基...
  • 作者: 于修平 马保华
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  5-6,8
    摘要: 基础医学形态学实验课是我校在实验教学改革中设置的创新实验课程,培养学生的创新思维.实验室的教学功能在于诱导学生潜在的创新能力,创新能力注重在培养学生对学习的兴趣和终身学习的能力,引导学生自己...

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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