中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 李晓梅 田为真 蒲红伟
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  15-16
    摘要: 病理学实验教学是病理学课程学习的组成部分,文章介绍的课题从病理学实验课程教学内容体系、实验教学方法和课程考核进行了改革与实践,大大提高了教学效果.
  • 作者: 张淑玲 时晨 胡波
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  20-21
    摘要: 本课题以世界各国急需护理人才为研究背景,针对医学院校护理英语教学的现状,提出了教学改革的具体措施,通过构建护理专业英语教学和国际化护理人才培养一体化教学模式,来培养符合国际标准的护理人才.
  • 作者: 崔存德 韩坤 高宗华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  24-25
    摘要: 教学督导是高等医学院校教学质量监控体系的重要组成部分,是连接管理人员与教师、学生的桥梁和纽带.从健全督导工作制度,加强督导队伍建设,改进教学督导工作等方面,论述如何发挥教学督导"监督、指导、...
  • 作者: 傅志君 石虹 陈世耀
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  26-27
    摘要: "以授课为基础的学习"注重知识的传授,但束缚了学生的创造性思维和积极性.经典的"基于问题的学习"(PBL)目前在中国难以实施.根据目前学生、教师及教学条件的实际情况,汲取传统教学方法和PBL...
  • 作者: 杨雪 葛岩 黄海林
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  29-30
    摘要: 从医学的学科特点入手,分析当代学生的特点,总结了虚拟实验在医学中某几个学科的应用现状.为提高学习者的实验操作技能,在PBL教学中引入虚拟实验,使学习者能"学中做"与"做中学".
  • 作者: 许劲松 赵宏亮
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  38-40
    摘要: 文章从哈佛医学院的教学制度、方法以及评估手段入手,浅谈中国部分院校医教改革中存在的一些问题,希望能对相关领域工作者有所启发.
  • 作者: 曹倩 陈定伟
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  41,52
    摘要: 通过对美国加州大学洛杉矶分校医学院的现有教学概况、课程的设置和开展、教师的安排和管理的介绍以及其医学教学模式中一些特色亮点的深入挖掘,并结合我国目前医学教育模式中的具体实践进行思考,得到了一...
  • 作者: 吴胤歆 黄子杰
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42-44
    摘要: 英国、德国、美国和法国不仅是世界上医学教育先进、经济发达的国家,也是世界不同类型高等医学教育制度的代表性国家.此处从招生模式、学校教育、专科/全科医生的培养等几个方面介绍他们的医学教育特征,...
  • 作者: 刘贺 李奉华 阙国鹰 黄俊辉
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  45-46
    摘要: 随着我国改革开放进程的加快,科学研究竞争日显激烈,科研成果在造福于大众的同时,也给科学家们带来了丰厚的收入,包括名利上的丰收.由此也诱导了一些急功近利者的学术不端行为,严重影响了学术研究的公...
  • 作者: 孙利军 王卫平 鲁映青
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  47-49
    摘要: 上海医学院注重培育医学生的创新能力和科研素质,通过创建激励和保障机制,构建了以"全程导师制-课程体系改革-科创平台开放"三位一体的当代医学生科研素质培养体系.2002年-2008年,学生完成...
  • 作者: 唐庆蓉
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  53-54
    摘要: 新的<护士条例>是高职护理专业学生"双证"制要求的依据.为了保证护理专业院校所培养出来的学生能顺利通过在校的学历考试和国家的执业考试,教育者们须通过提高认识,统一思想;编写实用性的综合实训教...
  • 作者: 余德林 孙庆文 王占齐 谢泰 郁昊斌
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  57-59
    摘要: 目的:了解某医学院学生自主学习现状,发现影响因素并进行分析.方法:在Zimmerman自主学习理论基础上,采用问卷调查的形式,对在校2300名学生进行自主学习状况调查及对其影响因素进行研究,...
  • 作者: 孙红艳 王棣业 王珍 郑晓云 郑红波
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  64-66
    摘要: 通过对三峡大学2007-2008年637例心理咨询案例对比分析,发现大学生心理问题有一定的集中性和突出性,女生心理健康问题较男生多、心理问题在不同年级上存在一定的差异,尤其神经症与人际关系问...
  • 作者: 付娟
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  67,69
    摘要: 运用计算机网络技术与中医诊断学考评相结合,研制出中医诊断学网络考评系统.试题库的构建以教学大纲为标准,注重考评学生应用知识的能力.考评系统具有科目管理及题库管理、试卷生成与成绩查询、试卷分析...
  • 作者: 周万先 宫志强 张凤华 张培楠 张晓静 王书青
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  68-69
    摘要: 诊断学是临床各科的基础课、入门课.诊断学实践教学所涉及到的技能训练内容涵盖了临床实际操作的基本技能,其实践教学效果对医学生今后步入临床,成为合格的执业医师至关重要.加强诊断学实验室的软硬件建...
  • 作者: 林田 王娟 蓝宇涛
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  74,80
    摘要: 隐性教案是蕴涵在教师恶想与感情深处的教案.文章从教师的教育理念、教育情感、专业水平、教育机智和语言表达水平五个方面阐述隐性教案在护理专业教学中的内涵,阐明了隐性教案在护理专业教学中的重要意义...
  • 作者: 孙华 张治坤 李南施 李晶 江永美 郭文斌
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  75-76
    摘要: 通过问卷调查临床本科双语班学生对双语教学的见解及对目前精神病学双语教学的评价.深入分析影响双语教学的原因,结合实际情况提出改进措施,探寻适合的精神病学双语教学模式.
  • 作者: 刘运美 唐圣松 廖端芳 郑兴 雷小勇 高治平
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  81-82
    摘要: 文章以科学发展观为指导,提出了药学专业人才培养的研究思路--以素质教育、创新教育、实践能力培养为主线,从教育教学理念、教学模式、课程设置与建设、实验室建设与管理、创新性能力评价体系和专业师资...
  • 作者: 宋宇 张立忠 杨铭
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  84-85
    摘要: 目的:改革解剖学教学方法,培养学生的理论与实践结合能力.方法:在我校护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合.探索新的教学模式.结果:新的教学模式取得了良好的效果.结论:新的教学模式提...
  • 作者: 沈力
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  86-87
    摘要: 以职业分析为基础,以职业能力培养为目标,以岗位群需要和职业标准为依据,坚持校内资源与社会资源相结合,系统开发、整合、集成中药专业校内外教学资源,构建起由环境资源、人力资源、教辅资源、实践教学...
  • 作者: 万海同 刘文洪 王玉
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  90,121
    摘要: 生物统计学是生物工程、生物科学、生物技术等专业的专业基础课,是科学研究和实践应用的重要基础工具,具有较强的理论性和实践性.为提高生物统计学的教学效果,作者从教学形式、教学环节以及实践教学等方...
  • 作者: 余艳萍 史瑞芬 翟惠敏 陈瑜
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  91-93
    摘要: 目的:构建适应我国就业市场人才需求的高等护理教育人文课程体系.方法:自制调查问卷.对全国各省市40余所医疗单位工作人员、20所护理本科院校、12家三甲医院人员、广州市6所医科院校大学生分别进...
  • 作者: 刘玉凌 吴娟子 洛若愚
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  101-102
    摘要: 临床实习是医学教育的重要环节,怎样提升临床实习的教学效果已经成为一项重要的课题.为解决这一问题,我们尝试将网络教学与互动教学相结合,并就这种新型教学模式的建立,实践以及体会作了一个较为全面的...
  • 作者: 多力坤·木扎帕尔 马香萍
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  103-105
    摘要: 探讨儿科学在留学生教学中的实践与教学方法.针对留学生特点,因材施教,加强多媒体教学,多种教学方法灵活应用,注重教师形象,提高教师英语表达水平,采用互动式教学方法,激发留学生的学习兴趣,培养他...
  • 作者: 周芸 徐计秀 王斌全
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  108-109
    摘要: 随着OSCE在临床能力测试中应用越来越广泛,护理领域中也逐渐开始OSCE的应用与探索,我们结合本校护理学院OSCE的应用情况,分析了护理OSCE站点设计和OSCE质量的保障措施:包括SP的培...
  • 作者: 刘俊 刘海鹏 周政 黄其林
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  111-113
    摘要: 案例教学法作为一种新的教学方法在许多学科已经得到广泛应用.笔者在神经外科临床教学中采用案例教学法收到良好效果,认为临床医学有广泛的资源实施案例教学,不仅可以很好地实现理论结合实际,而且可以培...
  • 作者: 余喜 夏欧东 邱学文
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  122-123
    摘要: 医患沟通技能是新时代医学生必须掌握的一项重要技能,我国在医学生医惠沟通技能培养方面重视程度不够,文章通过分析我国与西方发达国家的差距,提出通过设定阶段培养目标、构建系统化课程体系和探索多种教...
  • 作者: 李晓芳 门九章
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  124-125
    摘要: 中医学和全科医学在社区层次上整合并用,凸现出有我国特色的社区卫生服务体系的模式走向.理论体系的相似性,我国医疗卫生事业的困境和一些试点城市积极探索取得的实践经验使这种整合成为可能.目前中医全...
  • 作者: 方军 方维达
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  128-封3
    摘要: 社区卫生服务站责任医生队伍整体素质的高低,关系到能否为广大城乡居民尤其是农村群众提供优质均等的健康服务.而目前这支队伍的现状,与城乡社区卫生事业发展的目标、城乡居民健康服务的需求仍有较大差距...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  前插3
    摘要:

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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