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虚拟实验与PBL教学结合的探索
虚拟实验与PBL教学结合的探索
作者:
杨雪
葛岩
黄海林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟实验
虚拟现实
PBL
摘要:
从医学的学科特点入手,分析当代学生的特点,总结了虚拟实验在医学中某几个学科的应用现状.为提高学习者的实验操作技能,在PBL教学中引入虚拟实验,使学习者能"学中做"与"做中学".
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内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
虚拟实验与PBL教学结合的探索
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
虚拟实验
虚拟现实
PBL
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
专题-PBL教学
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G642.423
字数
2802字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨雪
吉林大学高等教育研究所
227
1697
18.0
33.0
2
黄海林
吉林大学高等教育研究所
34
132
7.0
9.0
3
葛岩
吉林大学高等教育研究所
19
50
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引证文献(0)
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引证文献(2)
二级引证文献(0)
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引证文献(0)
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引证文献(2)
二级引证文献(0)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(4)
2020(3)
引证文献(1)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验
虚拟现实
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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