中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 李亚萍 肖嵘 陆前进 黄程辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1,28
    摘要: 将模块教学结合PBL教学的方法应用于临床医学八年制的皮肤性病学教学活动中,既保证了学生在有限的时间内掌握和理解了皮肤性病学基础理论,同时又培养了学生的综合能力和素质.实践证明,模块教学结合P...
  • 作者: 郑纺 鲍丽颖
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7,14
    摘要: 通过总结生物化学PBL教学法的实践经验,对目前基础医学PBL教学法应用中存在的问题进行探讨,认为PBL教学模式的实施,应与课程内容、学生层次、教师素质、教学资源等因素契合,灵活应用,才能充分...
  • 作者: 周乐 崔燎 罗世英 覃冬云
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  13-14
    摘要: 目的:比较PBL教学法和LBL教学法在临床药理学病案讨论课中的教学效果.方法:68名学生接班级随机分为LBL班和PBL班,比较两班的考试总评成绩和病案讨论题成绩.结果:两班临床药理学总评成绩...
  • 作者: 徐燕 邵世滨
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  15-16
    摘要: 目前PBL主要被应用于以小班授课为主的实验教学,本项目尝试将英引入生物化学理论教学,探索适合大班教学的PBL教学模式、评价体系等.结果显示,PBL能够显著提高学生的综合素质,且PBL组的理论...
  • 作者: 余荣娇 俞丽华 刘向国 刘茜 张凯 武松 洪燕 王望九
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18-19
    摘要: 目的:探索两种PBL教学模式在组织胚胎学教学中的效果.方法:在2010医学本科护理3班和涉外护理3班先后用一般PBL教学法和改进PBL教学法进行了教学,对照组为传统教学法.结果:就总体而言,...
  • 作者: 刘振国 干静 汪锡金
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  20-21,77
    摘要: 为了探索适合内科住院医生规范化培训中神经内科专业的带教方法,本研究对学员在神经内科轮转教学中采用PBL教学法,并与传统带教方法进行对比.发现PBL教学组轮转学员在神经内科出科考试成绩上优于传...
  • 作者: 刘晶 吴军 徐鹏 赵先柱
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  29-30,71
    摘要: 目的:分析某军医大学护理本科教学质量评价的效果.方法:随机抽取某军医大学护理本科学员60名分别在课前、课中、课后进行问卷调查及统计分析,以自编基于IS09000标准的军医大学护理本科教学质量...
  • 作者: 吴丽慧 吴森林 王嘉 郭永松
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  33-34,68
    摘要: 校企合作是高等职业院校培养实用型人才的重要途径,目前“校企合作”培养模式存在的弊病有:企业积极性不高,“产学合作”层次较低,企业参与度不够,校企互动少等.我校通过职教集团的建设,有效整合行业...
  • 作者: 赵延红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  45,65
    摘要: 随着医药卫生体制改革的深入及医院服务模式的改变,医院信息系统已成为现代化医院的基础.数字化医院建设是当前医院发展的必然趋势,也是医院开发利用医学信息的重要平台.因此,对医学信息人才的需求量越...
  • 作者: 张婕琼
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  52-53
    摘要: 本文通过梳理西方大学生认知结构理论研究的纵向脉络,对Willian Perry的大学生智力道德发展理论、Belenky的女性认知方式理论、Baxer Magolda的认识论反思模型进行阐释,...
  • 作者: 余露山 吴永江 姚彤炜 曾苏 蒋惠娣
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  63-65
    摘要: 从教学理念、教学内容、教学方法和教学过程等方面,以人为本,与时俱进,坚持以教师为主导和以学生为主体,教学管理部门和师生共同参与,阶段性评价与一次性评价相结合、教学质量评价和提高相结合、内外评...
  • 作者: 廖晓星 王科科 王维平 荆小莉 詹红 魏红艳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  70-71
    摘要: 为提高急诊医学教学质量,培养急诊医学教学团队.中山大学附属第一医院急诊医学教研室将在职教师按照老中青相结合的方法组建教学团队,承担教学任务并对教学质量进行考核.以心肺复苏教学为例评价团队教学...
  • 作者: 刘桂萍 杨培常 王晶晶
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  72-73
    摘要: 目的:介绍针对护理专业本科生的阶段式导师制护理模式,探讨该模式的实施效果.方法:根据布鲁姆教学目标分类设定与形成性评价理论,设定导师制培养认知、情感、技能3个领域目标.根据目标分阶段实施导师...
  • 作者: 方冰 普娜 李高峰 王巍炜 蒋永新
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  76-77
    摘要: 临床实习是医学教育中至关重要的环节,而科学的评价体系是则是教学活动中不可缺少的一个环节,它在教学过程中发挥着重要作用.目前单独地进行总结性评价已不能适应现代肿瘤学教育的发展.本文通过对形成性...
  • 作者: 云琳 王银燕 罗小闯 郭建新
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  79,95
    摘要: 目的:对高职护理专业校院合作“1+1”护理人才培养模式进行探索.方法:从大二学生中,随机抽取部分学生组成教改班,后一年半专业课的教学场所从学校转移到医院.结果:此模式在提升毕业生综合素质等方...
  • 作者: 张嘉宁 张宏颖 李连宏 王华新 王洪海 邹原
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  81-83
    摘要: 探索与研究适应学生创新能力培养的医学形态学立体化教学体系.在建立综合化的医学形态学课程体系基础上,以4A数字网络教学平台的建立为核心,通过培养教师树立创新化的教学观念,实施多样化的教学方法和...
  • 作者: 林平 赵振娟 钟远
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  100-102
    摘要: 目的:探讨护理专业OSCE中学生标准化病人(SSP)的培训方法,总结SSP的培训经验.方法:自2010年起按照招募要求每年选取我院10名护理专业研究生为培训对象,系统培训后,将其应用与我院护...
  • 作者: 蒋宗滨 闫芳然
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  103-104
    摘要: 目的:探讨循证医学在临床教育领域中的具体应用.方法:用文献综述方法阐述循证医学在国内外医学教育领域中的具体应用以及面临的问题.结果:应用循证医学思维方法有利于培养医学生的临床思维,提高学生对...
  • 作者: 姜慧杰 岳凤莲 李金平 董旭鹏 郝雪佳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  107-109
    摘要: 目的:探讨网络与多媒体结合的小组讨论法在临床医学影像专业教学中的应用效果.方法:试验组和对照组分别采用网络与多媒体结合的小组讨论教学法和传统的多媒体教学法,教学结束后进行教学效果评估及学生问...
  • 作者: 卢雪芬 应丽娜 赵勤勇
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  111-112
    摘要: 目的:观察标准化患者应用于感染科临床护理带教的效果及总结经验.方法:选择2008年1月-2011年12月在我院传染科实习的护生共52名,依据完全随机对照原则将52名护生分为观察组及对照组(每...
  • 作者: 玛依拉·吾甫尔 艾合买提江·玉素甫 陈凤辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  113-114
    摘要: 临床医学专业学位是近年来国务院推行的一种新型医学生培养模式,其目标是培养具有扎实理论基础,以专业实践为导向,重视实践和应用的高素质临床医学高层次专门人才.其临床实践能力是培养重点.在专业型研...
  • 作者: 张卫方 张燕燕 李欣欣 马婧
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  119-121
    摘要: 传统医学影像教学方式存在很多问题.比较影像学的发展对以往的影像诊断思维方式和医学教学模式提出了新的要求.以病例为中心的案例教学法(CBL)需要真实的病例和情境,培养学生解决问题的能力和激发学...
  • 作者: 张革化 李永奇
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  122-123
    摘要: 全英留学生的耳鼻咽喉头颈外科临床见习教学尚处在初步探索和逐渐完善的阶段.教研室足够重视、带教老师尽心准备,加上科学合理地应用PBL和系统教学法等多种教学方法是顺利完成教学任务、获得良好教学效...
  • 作者: 周付涛 梁红 潘丽萍 王海棠 谭波涛
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  126-127
    摘要: 目的:探讨以团队为基础的学习(TBL)结合以授课为基础的学习(LBL)模式应用于生理学教学的可行性及其效果.方法:实验班教学采用TBL结合LBL模式,对照班教学采用LBL.课程结束后,通过统...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  130,144
    摘要: 目的:观察自我效能理论在妇科患者围手术期中的应用效果.方法:将62例围手术期妇科患者为对照组,将62例应用自我效能理论的围手术期妇科患者为观察组;对照组按常规的围手术期宣教和护理,观察组以自...
  • 作者: 余英章
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  133,146
    摘要: 目的:探讨急诊插管后呼吸相关性肺炎的危险因素及治疗对策,提高抢救危重患者能力.方法:回顾性的分析我院180例行急诊插管机械通气的危重病人的临床资料.结果:患者年龄、机械通气时间、再插管、心肺...
  • 作者: 施坚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  138,142
    摘要: 目的:探讨B超诊断胎盘早剥的价值.方法:回顾分析40例胎盘早剥的孕产妇资料,比较其诱因、临床表现特点和B起检查情况.结果:胎盘早剥的常见诱因包括妊高征(22.5%)、外伤(12.5%)、胎膜...
  • 作者: 何黎平 邵鹏京
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  139-140
    摘要: 目的:对骨伤科开放性骨折患者感染铜绿假单胞菌进行耐药性分析.方法:收集我院2009年7月至2011年12月开放性骨折术后感染标本共60例,用无菌棉拭子涂抹法收集患者开放性骨折创面脓性分泌物,...
  • 作者: 黄央
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  141-142
    摘要: 目的:探讨不同雾化吸入方式治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并肺部感染患者的临床效果.方法:选择COPD合并肺部感染患者60例,随机分为空气组与氧气组各30例,空气组患者给予空气压缩泵雾化吸...
  • 作者: 金红丹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  143-144
    摘要: 目的:探讨ICU患者心理障碍原因分析及护理体会.方法:对628例ICU患者防治及护理进行全面系统的总结.结果:ICU患者大都出现心理障碍的问题.结论:医护人员护理对对ICU患者的康复起着重要...

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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