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中国高等医学教育2018年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 利用试卷考核和问卷调查的形式评估急诊住院医师规范化培训逆向思维能力的应用效果.结果表明:试卷考核中实验组考核分数明显高于对照组.调查问卷中实验组学生对各项目的感受显著高于对照组.结论:逆向思...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 美国精神科住院医师培训起步早,发展迅速,在培训内容、培训考核及培训基地等方面已形成较成熟的培训体系.而我国精神科医师培训的时间较短,培训制度尚不完善,在精神科医师的数量及质量上仍需要大幅提高...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 住院医师规范化培训是医学生终生教育一部分,是临床医学人才培养过程中的关键.在急诊医学住院医师规范化培训中实施“导师制”有利于参加培训学员尽快了解专业学科架构,一方面快速提高学员临床实践能力及...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:本研究主要对黑龙江省医学院校附属医院的住院医师规范化培训的质量进行评估.方法:对黑龙江省提供住院医师规范化培训院校的附属医院的学生、导师及管理人员发放调查问卷,了解住院医师规范化培训的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 良好的医患沟通是实现和谐医患关系的基础,也是提高规范化培训医师(简称规培医师)临床技能的重要内容.现从肾脏内科临床中医患关系的现状出发,阐述培养规培医师医患沟通能力的重要性,探讨提高规培医师...
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6. 能力本位医学教育的弊端刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 能力本位医学教育在过去50年的推广中因培训课程的不标准应用并没有达到预想效果.通过分析历史经验教训,人们认识到此教育模式的缺陷,且只有改革和创新才能实现能力本位医学教育的提升.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 探索美国、澳大利亚、英国、法国等发达国家以及发展中国家古巴的全科医学院校教育阶段的培养特点,提炼先进经验和做法,并在适应我国国情的基础上进行借鉴和得到启发,为我国更好地推进农村订单定向免费医...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:探讨医学生的人格因素在性别、独生子女方面的差异以及与拖延行为的相关性.方法:应用16PF量表和Aitken拖延问卷对310名兰州大学医学生进行测验.结果:人格因素上男生与女生存在多方面...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 医学生毕业人数逐年增加,就业难题日益突出,重庆医科大学儿科学院探索形成了“2+1+3”医学生就业服务模式,通过摸清社会需求、学生需求这两类需求,建立一支高效的就业辅导员队伍,实施转变就业观念...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 医药院校市场营销专业校企合作过程中存在企业尚未参与人才培养目标设计、“壁炉现象”、“双师型”型教师供需矛盾等问题.结合国际上典型的校企合作模式,我校参与应用型专业校企合作综合改革项目,在教育...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在分析医学专业用户学科化服务现实走向的基础上,提出了面向医学专业用户需求的“小微”学科化服务理念.以华北理工大学为例,从学科化服务小微意识树立强化、小微资源发掘提升、小微平台打造推广、小微品...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:探讨见习护生手卫生依从性的现状,并分析其影响因素,为减少医院感染提供理论依据.方法:采用自行设计的见习护生手卫生依从性的调查问卷,对浙江省260名护生进行问卷调查.结果:见习护生手卫生...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 早临床、多临床、反复临床是深化临床实践教学改革的重要内容,针对八年制医学生在通识教育阶段开展社区导向的早接触实践教学,能增强医学生的学习兴趣,增强医学生对职业的感性认知以及对全科医学理念和医...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:分析护理兼职教师课堂教学存在的问题,提出改进方法和措施,为护理兼职教师培养提供指导.方法:调查我校64名护理兼职教师课堂教学现状,分析护理兼职教师教学现存优势与不足.结果:护理兼职教师...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:为提高医学生体格检查临床技能培训质量,开发医学生对临床技能质量评价问卷,并对其进行信度与效度评价,检验满意度工具的科学性,为工具的广泛应用提供依据.方法:选取山西医科大学临床医学七年制...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:旨在探讨形成性评价对学生学习能力提升的促进作用.方法:选取进入病理学学习的中医专业学生,将其随机分为对照组和实验组;对照组采用传统的评价方式,实验组采用形成性评价和终结性评价相结合的评...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 医患沟通能力已经成为医学生必备的核心技能之一.早期开展医学生的医患沟通技能培训对今后临床工作具有十分重要的意义.在病原生物学混合式教学中,学生在体验医患角色扮演的PBL教学过程中融入医患沟通...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:评估我校专科层次临床医学专业施行内科学精准医学教学模式改革的应用成效.方法:随机选取我校2014级三年制临床医学专业的200名学生分别入选对照组和实验组(各100人).对照组按以前传统...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 传统的教学方法难以调动学生对儿科护理学的积极性及主观能动性.基于期望—价值理论进行儿科护理学的教学设计,通过增进成功体验,提高学习期望值;通过改善教学策略,培养学习兴趣、增加重要性认知、加强...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:了解中国“数字人”在民办高校护士专业教与学中的作用,并探讨中国“数字人”在民办高校人体解剖学教学中的重要意义.方法:采用学生问卷调查、随堂测试、期末考试进行评估.结果:学生问卷调查结果...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:对全程导师制带教方法在新护士规范化培训中应用效果进行观察.方法:将2016年1月招聘的27名新护士作为对照组,2017年1月招聘的27名新护士作为实验组,对照组采用常规带教,实验组采用...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:对临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的应用效果进行分析.方法:选取2016年3月-2017年3月期间在我院肝胆外科的护理实习生作为研究对象,共78名.将其采用随机数字表法的分组规则分...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:探索CBL与SBL联合教学模式在外科急腹症教学中的应用效果.方法:在北京大学医学部预防医学专业2009级的外科急腹症的教学中,将70名学生随机分为两组,实验组35名学生采用CBL与SB...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 基于研讨式教学法的循证医学理论旨在以学生为主体,老师为指导,利用互联网途径,帮助大学生主动地构建临床与基础的桥梁,提升自身提出问题、解决问题、检索文献、撰写论文、实践能力、专业水平能力和培养...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:分析PBL结合全英教学查房在肿瘤内科教学中的效果.方法:28名七年制临床型硕士研究生,随机分为实验组和对照组.通过专业英语、临床实践能力考核及问卷调查评价教学效果.结果:实验组学生专业...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 文章分析了翻转课堂的弊端,探索并实践了在大班制教学中嵌入以小组合作为基础,以解决问题为契机将PBL模式应用于翻转课堂中,提高课堂教学效率并兼顾不同层次学生的具体操作方法及评价机制.并通过雨课...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文分析了护理本科专业课PBL教学改革实践中存在的问题,包括教师案例设计、学生课上讨论、学生课后作业等问题;提出以“全人护理”为核心思想,以治疗性关系的建立为主线,以建立护理专业价值观为目标...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:探讨“反向示范”教学在西部高校医学本科生心肺复苏培训中的应用效果.方法:设对照组和实验组,对比进行传统心肺复苏培训及“反向示范”教学.结果:两组学生在心肺复苏流程掌握中无统计学意义,而...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:评价一种研讨式的教学模式(Seminar教学法)在血管外科研究生临床教学中的应用效果.方法:选择2010年9月-2015年4月接受临床培训的14名血管外科学专业型研究生为实验组,进行研...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目的:了解腹腔热灌注化疗方案干预体腔热灌注肿瘤治疗系统患者常见不适症状相关护理步骤及临床效果.方法:选200例采取腹腔热灌注干预患者为资料来源对象,对其临床相关数据进行分析并归纳在治疗期间常...
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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