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中国教育技术装备2016年第21期出版文献
出版文献量（篇）
31349
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55387
中国教育技术装备
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China Educational Technology & Equipment
曾用名：
教育仪器设备
影响因子
0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年，勤耕不辍，不懈努力，致力于服务教育改革，构建交流平台，推动理论研究，传承实践理性，促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务，交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验，引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展，及时报道现代教育技术与装备的动态，架设供需双方信息桥梁，多视角、多功能、多层次贴近现代...
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主办单位：
中国教育装备行业协会
ISSN：
1671-489X
CN：
11-4754/T
出版周期：
半月刊
邮编：
100081
地址：
出版文献量（篇）
31349
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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2. 推进创客教育构建温州模式刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 远程教育与微视频已被广泛应用于教育领域。远程教学的视频资源演变和发展分为三个阶段，教育影视、远程视频课程及微视频课程分别为每个阶段的核心资源。微视频课程作为新时代媒体技术高度发达的资源产物，...
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在交互式电子白板应用于英语课堂后，课堂的结构、教与学的形式、互动的多元化，使英语学习发生较大改变，课堂从始至终增添不少魅力。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 宝兴县是经历两次地震的重灾区，基础教育的硬件设施受到极大破坏。灾后通过建、管、用、培等方式，在地震灾区学校迅速恢复的同时，大力推动和加强学校信息化建设，以适应基础教育对信息化软硬件环境的要求...
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 基于用户界面设计思想，阐述网站开发制作中的要点，在界面设计中导航与图标的设计要点，达到提升网站用户体验度的目的。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 将博客引入高职语文教学中，给学生提供了一种全新的阅读方式，给语文教学提供了一种全新的途径，减少了命题作文带来的思想束缚，开发了学生的创造力，能够有效提升教师的教学热情以及学生的学习热情。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 运用Flash技术，通过插入等多种表现形式，充分调动眼睛、耳朵等多重感官感受，能够将体育运动技能形成感官记忆，将枯燥的课堂教学转变成愉快的课堂分享。同时，教师用课堂教学的美去引起学生产生共鸣...
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10. 3D建模打印折射创客教育新路径刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 创客教育是培养和提升学生创造能力及解决问题能力的重要途径，3D建模打印综合了信息技术、工程数学、艺术、物理等学科知识，与创客教育的目标相契合。从《中小学3D建模打印教程》这本创客教育校本课程...
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 根据教学实践，在尊重学生主体地位的基础上，结合其对学生学习方法指导，推动教学目标生成以及创设形象可感课堂情境，重点就交互式电子白板在小学语文阅读中的具体作用浅析一二，以便参考。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 通过网络空间对小学生数学教学的渗透来还原真实教学环境，让网络空间作用于实际小学数学课堂，并对实际课堂上的教学方案进行完善。使用网络学习空间，最大化地加大网络学习的优势地位，培养高素养学生。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 针对智障儿童的注意缺陷，采用单一被试实验法A—B—A实验设计，运用先进的信息技术，通过舒尔特方格、划消训练、视觉追踪等互动游戏进行康复训练，提高智障儿童的注意力，改善学习认知能力和社会生活能...
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14. 网络环境下的数学小组合作学习探究刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 数学小组合作学习在网络环境下，应该积极促进IRS技术、WebQuest技术以及DC、IWB技术等相关技术和互联网的结合，从而调动学生学习数学的积极性，形成良好的课堂学习氛围。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 主要针对小学美术教学中网络微课资源的应用进行探究，为更好地开展小学美术教学提供参考。
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16. 重视学科阅读延伸用好数字文献资源刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 中、高考试卷中增加阅读延伸题之后，如何帮助学生提高阅读延伸题的能力，成为应试教育中的一个热门话题。通过利用数字文献资源，可以满足阅读延伸的需求，提高学生的独立思考和探究问题能力。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在理工科类的研究生培养中，特别是工程硕士研究生的培养，课程教学需要与工程实践和科研活动紧密结合起来。而科研实践活动与教育教学的辩证统一关系在专业学位研究生培养中体现得更为明显，也有利于培养学...
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18. 图形图像处理课程翻转课堂教学研究刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 通过在图形图像处理课程中应用翻转课堂教学法，在教学实践中针对阶段性任务设计、教学视频制作、学习情境设计、课堂活动设计进行研究，通过单组实验法、记录课堂观察、问卷调查法、学生作品评价等进行互证...
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 结合小学外语教学实际，阐述在小学英语教学中应用多模态阅读、多模态写作和多模态听说的多元识读教学法的合理性和实用性。
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20. 高中美术课堂中泥塑应用的实践探索刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 通过泥塑的应用发掘出每一位高中生在美术方面的潜能，激发他们的学习兴趣。泥塑应用的评价也是培养高中生美术素质的重要方面，突出过程性评价，建立起完善的、发展性的评价系统，是对高中生的发展起到推动...
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 分析思维导图的内涵与作用，旨在语文教学实践中充分利用思维导图，有效挖掘学生的思考潜力，提升其思维能力，进而提升学生的语文综合素养。并结合课堂教学实践案例，提出思维导图在语文教学实践中的应用策...
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22. 提高PLC教学有效性的策略分析刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： PLC课程是高校电气自动化技术专业的公共基础课程，为学生今后从事电气工程和自动化控制领域的工作打下基础。分析PLC教学现状，探讨提高PLC教学有效性的策略。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： Web3.0作为一种网络信息发展的新趋向，决定了小学语文智能化教学应该提高其适应性，从教学模式和学习模型等角度实现转变，以此帮助小学生更好地投入小学语文知识学习中。
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24. 浅谈高中信息技术选修课程评价刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 为了进一步满足学生对信息技术技能的需求，培养学生的信息意识，高中学校开设许多信息技术选修课程，但信息技术选修课程的评价目前还处于摸索阶段。为此，就高中信息技术选修课程的评价谈谈自己的看法。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 信息技术在教学中的推广应用，给自制教具的应用提供了更多方便。学生对地理自制教具的认同度高、欢迎度高，在破解知识疑难点过程中收获事半功倍的效果。但自制教具在创作、制造及应用过程中仍存在诸多问题...
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26. 虾蟹类生物学实验教学思考刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 虾蟹类生物学是水产养殖专业一门重要的专业基础课，通过理论和实验教学，深入学习虾蟹类的形态构造、分类、生态习性和幼体发育等基础知识，是专业课虾蟹类增养殖学的基础。根据虾蟹类生物学的特点，为虾蟹...
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27. 实验准备要把握好“三”字刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 通过对实验准备环节的分析，梳理常用技能技巧，提出实践上注意把握好与准备实验有关的“数字”细节，可以更准确、及时地准备好每个实验，更好地开展实验教学。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 以常熟理工学院材料成型及控制工程专业现有的实践教学体系为例，分析应用型本科院校实践教学体系的现状，提出构建新的实践教学体系的思路和举措。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 结合自身教学经验，分析将计算机装配与维修训练引入高中信息技术教学的重要性、方法及实践效果。
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刊名： 中国教育技术装备发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 通过对比美国网上公开课程的发展过程，比较国内外现状及异同点得出启示，对我国视频公开课的建设提出建议。
中国教育技术装备基本信息
| 刊名 | 中国教育技术装备 | 主编 | 王兴乔 |
| 曾用名 | 教育仪器设备 | ||
| 主办单位 | 中国教育装备行业协会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-489X | CN | 11-4754/T |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | cete1987@vip.163.com |
| 电话 | 010-62112678 | 网址 | www.cete1987.com |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室 |
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