中国林业教育期刊
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中国林业教育

Forestry Education in China
曾用名: 林业教育研究(1983-1989)

影响因子 1.1742
主办单位:
北京林业大学 中国林业教育学会
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
出版周期:
双月刊
邮编:
100083
地址:
北京海淀区清华东路35号
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  • 作者: 柳小玲 王玲 粟俊红 胡涌
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1-5
    摘要: 为了深入研究高等教育的本质和属性,该文基于系统科学的方法和生态学的基本原理,对高等教育生态系统的内涵与外延、基本特征(包括发生与演替、结构、功能、承载力与生产力4个部分)、分类以及分析与评价...
  • 作者: 彭斌 王亚玲 黄成林
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  6-9
    摘要: 该文作者通过对青年教师的教学情况和成长要素进行问卷调查,了解了青年教师的教学基本功、教学态度、教学方法、教学内容、教学效果和影响教学质量的主要因素等基本信息,从青年教师、学校管理和社会因素等...
  • 作者: 李金珠
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10-12
    摘要: 该文采用查阅文献资料、问卷调查和专家访谈等方法对江西省15所普通高校田径教学存在的问题进行了调查研究.调查结果表明,当前各高校田径课程开设不理想,田径整体运动水平下降.作者针对田径课程所面临...
  • 作者: 龚宇平
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  13-15
    摘要: 面对大学生就业难这一普遍存在的问题,学校就业指导工作的重点必须转向加强大学生的职业生涯规划,指导学生认识自己、了解社会,树立明确的职业发展目标与职业理想,制定相应的学习和培训计划,构建合理的...
  • 作者: 刘淑春 王学顺
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  16-18
    摘要: 课程考试是检验学校教学效果和人才培养质量的有效途径,是学校进行教学评价和实现教学目标的重要手段,在教学活动中起着重要的作用.该文通过分析考试改革的必要性和当前高等学校考试中存在的问题,结合北...
  • 作者: 何红娟 冯立新 李荣珍 杨燕红 苏付保
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  19-22
    摘要: 该文通过对森林培育模块对应的职业岗位(群)所需的职业能力的分析,从林木种苗生产、林木栽培管理、森林经营管理和造林项目管理4个大项9个分项29个小项构建了森林培育模块的实践教学体系,并就如何通...
  • 作者: 雷振华
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  23-26
    摘要: 不同的会计课程体系,其培养的会计人才的层次和水平相差甚远.该文系统地阐述了"3+1+X+Y"的会计专业课程体系设置原则及应注意的问题,明确了"3+1+X+Y"的会计专业课程体系设置的思路,有...
  • 作者: 张戎 彭道黎 王珏 骆有庆
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  27-30
    摘要: 专业教师队伍建设是专业建设的关键.该文结合北京林业大学林学专业教学团队建设实践,从学科建设、精品课程建设以及教育教学研究等方面进行了经验总结,并提出了今后教学团队建设的计划与设想,即发挥优良...
  • 作者: 刘震 王玲
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-32
    摘要: 为了加强林业重点学科的建设,稳定重点学科的学术队伍,实现重点学科建设的连续性和可持续发展,该文探讨了第一学术带头人和第二学术带头人的选拔和引进标准,分析了建设合理学术梯队结构的必要性及合理学...
  • 作者: 刘盛全 刘西军 吴文友 张利萍 束庆龙
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  33-35
    摘要: 林学专业综合实习是林学人才培养过程中最为重要的环节之一.该文指出,林学专业综合实习所面临的问题主要包括实习成本逐年攀高、实习内容多变而不统一、师生比有所下降、实习内容缺乏系统性、实习场所难以...
  • 作者: 曹帮华 魏蕾
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  36-38
    摘要: 该文采用问卷方式,对林学专业2届学生在校外教学实习基地实习的情况进行了跟踪调查,并从实习环境、实习内容、实习过程3个方面对5个类型的校外教学实习基地的实习效果进行分析.结果显示:不同类型的校...
  • 作者: 李芳 陈亦平
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  39-42
    摘要: 培养德才兼备的优秀人才,必须加强和改进高校思想政治教育.面对激烈竞争的人才市场,当代大学生在学习、思想、生活、情感、就业等方面遇到了一些问题和困扰.一些学生思想迷茫,心情郁闷,缺乏学习动力和...
  • 作者: 张健 钱桦
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-44
    摘要: 我国正处在社会主义建设的关键时期,社会的发展需要创新型人才,而高校肩负着培养创新型人才的重要使命.该文结合北京林业大学工学院多年来所做的一些探索性工作,从组织领导、课程设置、实验室建设和管理...
  • 作者: 朱凤华 韦飞
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  45-47
    摘要: 情商是一种非智力因素,对一个人的事业发展会产生非常关键的作用.高职旅游专业的毕业生主要面向服务行业就业,面对的是各种不同阶层的人群,其情商因素对事业成败的影响至关重要.因此,该文认为,高职旅...
  • 作者: 岳金龙 戴放 胡全
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  48-50
    摘要: 网络文化是一种不分国界、不分地区建立在因特网上的信息文化,是高校校园文化的一个重要组成部分.网络文化是柄"双刃剑",对传统的校园文化不可避免地产生前所未有的正反两方面的影响.对此,高校校园文...
  • 作者: 李铁峰 涂瑛辉
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  51-54
    摘要: 学生公寓投资同其他类型房地产项目投资一样都面临着投资风险,但学生公寓投资除面临常规风险外,还面临锁住风险、资产滥用风险、规划设计风险、物业管理风险和管制风险等特殊风险.学生公寓投资模式不同,...
  • 作者: 张剑锋
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  54-56
    摘要: 和谐的师生关系是高校管理中一个重要的话题,关系到教育模式、教育理念、教学体系、教学形式的转变和革新.该文从哲学和社会学的视角重新诠释师生关系,对目前师生关系的异化进行了现实解读,提出了和谐师...
  • 作者: 靳红
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  57-60
    摘要: 资助工作的最终目的是育人,加强受助大学生的教育管理是实现育人目的不可或缺的环节.该文通过对受助大学生现状的深入分析思考,明确提出受助大学生教育管理的部分观念和方式亟待转变:要重视受助大学生教...
  • 作者: 伊丽丽 刘春鸣 刘爱军 欧雅玲
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  60-62
    摘要: 顶岗实习是高等职业教育实践性教学环节的重要组成部分,在人才培养中起着十分重要的作用.科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习的关键.该文分析了高等职业院校实行顶岗实习的意义及在顶...
  • 作者: 何佳
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  63-66
    摘要: 房屋建筑学作为土木工程专业的专业基础课,具有综合性强、实践性强的特点.适应新时期的发展,对房屋建筑学的课程教学进行改革,对培养国家和社会建设需要的应用型土木工程建设人才具有重要的意义.房屋建...
  • 作者: 韩红 黄小金
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  67-69
    摘要: 为风景园林专业开设的美术课,由于理科学生没有美术基础、学时数少的特殊性,在教学上要有别于专业美术教育的体系.在教学过程中,要强调学习园林美术的重要性,以促进学生学习的主动性,在注重技能训练的...
  • 作者: 于晓艳 杜明芸 赵兰勇 郭先锋
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  70-72
    摘要: 花卉学是园林专业的一门专业基础课,提高该课程的教学质量,对提高园林专业学生的基本专业素质和综合能力具有重要的现实意义.该文认为,花卉学课程教学主要存在以下问题:教学内容与花卉生产实践的发展不...
  • 作者: 徐敏云 李秋凤 李运起 边秀举
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  73-76
    摘要: 草坪学课程教学内容庞杂,实践性较强.草坪业的不断发展,对草坪学课程教学内容和方法提出了新的更高的要求.因此,迫切需要对草坪学课程的教学内容和教学方法进行调整和改革,以适应课程体系自身发展和草...
  • 作者: 刘孟 周春玲 孙玉林
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  76-78
    摘要: 园林植物的识别是园林专业学生的基本功之一.但是,由于园林植物种类繁多、教学手段单一,所以在教学过程中许多学生对此有畏难情绪,教学效果往往不理想.该文在分析目前园林植物识别教学存在问题的基础上...
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  封3
    摘要:

中国林业教育基本信息

刊名 中国林业教育 主编 宋维明
曾用名 林业教育研究(1983-1989)
主办单位 北京林业大学 中国林业教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1001-7232 CN 11-2729/S
邮编 100083 电子邮箱 liuxiaoling@bjfu.edu.cn
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