中国林业教育期刊
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877

中国林业教育

Forestry Education in China
曾用名: 林业教育研究(1983-1989)

影响因子 1.1742
主办单位:
北京林业大学 中国林业教育学会
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
出版周期:
双月刊
邮编:
100083
地址:
北京海淀区清华东路35号
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
文章浏览
目录
  • 作者: 吴丽娟 王蕾
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  1-8
    摘要: 该文在查阅大量文献资料的基础上对中国现代林业科技发展历程进行了总结。在对大量基础数据进行分析的基础上,根据我国现代林业科技在不同时期的发展特点,将其发展历程划分为4个阶段,并对每个阶段林业科...
  • 作者: 周统建
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  8-10
    摘要: 名师文化是大学文化重要组成部分,是大学优秀文化。弘扬名师文化有助于加强师资队伍和人才队伍建设,有助于形成大学文化特色,有助于提高林业高等院校的影响力,有助于林业高等院校人才培养。建设与繁荣林...
  • 作者: 张勇。 张双保 李黎 赵方
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  11-14
    摘要: 毕业论文(设计)是本科教育中重要的实践教学环节,是高校培养学生创新精神和实践能力的主要途径。针对本科毕业论文(设计)存在的精力投入不足、监督不到位、选题囿于陈规、学生学习兴趣不浓等问题,提出...
  • 作者: 周伯玲 王晓旭 赵海燕 郑彩霞
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  14-17
    摘要: 培养创新人才是新时期社会经济发展对高等教育提出的新要求,也是高水平特色型大学参与国家创新体系建设的重要途径。在对北京林业大学生物科学与技术学院暨国家理科生物学基地10年来的实践探索和培养成效...
  • 作者: 程军
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  18-20,37
    摘要: 浙江虽然是沿海发达地区,但发展十分不平衡,全省58个县市当中尚有26个欠发达县市。这些县市绝大多数集中在浙江西南山区。近年来浙江省始终把推进欠发达地区加快发展作为全省现代化建设的战略重点,但...
  • 作者: 仲晓婷 曹渊
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  21-23
    摘要: “德育主体”包括两层含义:一是德育过程中的主体;二是德育主体中的主体队伍。高校德育主体在现实.工作中往往存在着以思想政治教育代替德育、以学校管理代替德育等误区。要更好地实现德育目标,履行德育...
  • 作者: 王玉璇 陆俊 陈淑华
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  24-27
    摘要: 通过对高校中院级和班级团基层组织的建设现状、团活动的开展情况、团员意识和团干部的工作能力等方面进行调查和分析,指出院级分团委的团组织建设以及组织文化和影响力需要进一步加强;班级团支部的基层组...
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  27-27
    摘要: 2011年6月3日,中国林业教育学会和国家林业局人才开发交流中心召开了“北美枫情杯——2012届全国林科十佳毕业生评选”启动发布会。中国林业教育学会和国家林业局人才开发交流中心于2010年第...
  • 作者: 展洪德
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  28-31
    摘要: 当前,我国法学本科教育面临着理论教学脱离法律实践、学生缺乏综合运用法律解决问题的能力和驾驭专业语言的能力、大部分法学专业本科毕业生无法进入法律职业阶层等困境。导致法学本科教育陷入困境的原因包...
  • 作者: 刘迪 周永斌 李俊英 王刚
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  31-33
    摘要: 校企合作实践教学模式是园林专业学生提高实践动手能力的重要途径。针对目前校企合作实践教学模式存在的合作层次浅且需要依靠人际关系建立、企业在培养学生方面存在顾虑、实践教学时间分散、地点很难集中等...
  • 作者: 贺超
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  34-37
    摘要: 林业经济学是我国农林业经济管理专业的核心专业课,当前面临理论内容体系不完善、理论发展滞后行业发展实践的突出问题。该文从经济学的逻辑推导提出了林业经济学的核心任务是研究优化森林资源配置的规律,...
  • 作者: 周晓芳 唐代生
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  38-42
    摘要: 针对当前我国出现的女大学生“高获奖率、低就业率”的尴尬局面,分析总结了这一现象的产生原因,包括大学女生人数急剧增加,并在某些专业高度集中,造成了就业“塞车”;评价优秀学生的“校园标准”与“社...
  • 作者: 陈健
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  43-45
    摘要: 为了提高大学生的综合素质,满足社会发展对高素质人才培养提出的要求,目前高校普遍采用综合测评的方式对大学生的发展状况进行评价。大学生综合测评具有价值导向、综合评价、教育的功能。针对大学生综合素...
  • 作者: 肖忠优 董新春
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  46-49
    摘要: 结合鄙阳湖生态经济区建设的战略布局,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念.在素...
  • 作者: 王凤兰
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  50-52
    摘要: 心理健康素质是高职学生综合素质的基础。高职学生心理健康素质培养模式,是在明确高职学生心理健康素质培养目标和原则的基础上,从分析目前高职院校心理健康教育的现状出发而建立的。其特点是:以自我教育...
  • 作者: 刘翠琼 常新华 胡涌 马静
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  53-56
    摘要: 为探索研究生教育的创新模式,用座谈会与问卷调查相结合的方法,对北京市国内外联合研究生培养基地所属的12所高校和国内其他省市有代表性高校的联合培养情况进行了调研。通过国内指导教师调查问卷,分析...
  • 作者: 刘树强
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  57-60
    摘要: 当前研究生在学术论文撰写方面存在的问题及其原因主要包括:对学术论文的意义认识不足。缺乏严谨的学术态度;缺乏学术创新精神;理论知识素养不高;写作过程缺乏科学方法的指导;写作训练少,缺乏写作兴趣...
  • 作者: 吕兆林 徐芳 邓文红 金幼菊
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  60-63
    摘要: 随着分析仪器的飞速发展和广泛应用,“仪器分析”课程已成为林业高等院校众多学科研究生的必选课程。该文介绍了“仪器分析”课程教学创新探索的具体做法,提出课程体系建设既要切合专业需求和本单位的实际...
  • 作者: 张培 王海侠 聂庆娟
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  63-67
    摘要: 伴随我国园林事业日新月异,高校招收园林专业的学生日渐增多,“园林规划设计”课程作为园林专业的骨干课程备受重视。该文针对农业院校的“园林规划设计”课程在理论教学和实践教学两方面存在的问题进行分...
  • 作者: 王来瑄 范昊明 贾玉华 郭成久
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  68-70
    摘要: 该文主要探讨了“林业生态工程学”教学内容体系的构建,提出教学内容体系构建应注重专业特色,准确定位教学目标;在保证系统性的同时,突出内容的区域性和实用性特点;理论教育与实践能力培养相结合。森林...
  • 作者: 孟庆繁 李燕 赵红蕊 高文韬
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  71-73
    摘要: 加强实践教学是提高学生动手能力和分析解决问题能力的重要途径。该文从优化实践教学内容,强化实验、实习环节,探索教学新方法,采用先进的教学手段,在本科生中选拔科研助理和实行导师制等方面对“森林昆...
  • 作者: 行焱
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  74-76
    摘要: “家具设计CAD11”是木材科学与工程专业家具设计与制造方向的专业选修课,是一门操作性、实践性很强的计算机辅助设计课程。针对该课程内容多,课时少等问题,从教学方式和教学手段上入手,提出由浅入...
  • 作者: 卫宏
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  76-78
    摘要: 该文针对林业院校非电类学生学习“电工学”的特点,探讨了提高“电工学”课程教学质量的做法。提出教师课前要精心准备,耐心细致讲好课;在进行专业课教学的同时,多与学生沟通、做好思想品德教育,帮助学...
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《中国林业教育》是教育部主管的由北京林业大学和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物,双月刊,80页,面向国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策,探索教育尤其是林...
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《中国林业教育》坚持稿件质量第一的录用原则,公平对待林业行业内和行业外的一切作者,欢迎大家踊跃投稿。一、投稿方式 从2008年开始,本刊开通在线投稿系统,请作者登录http://journ...

中国林业教育基本信息

刊名 中国林业教育 主编 宋维明
曾用名 林业教育研究(1983-1989)
主办单位 北京林业大学 中国林业教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1001-7232 CN 11-2729/S
邮编 100083 电子邮箱 liuxiaoling@bjfu.edu.cn
电话 010-62338090 网址
地址 北京海淀区清华东路35号

中国林业教育评价信息

中国林业教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊