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中国数学教育(高中版)2021年第4期出版文献
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
中国数学教育(高中版)
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Zhongguo Shuxue Jiaoxue
曾用名：
中国数学教育
影响因子
0.3965
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
2226
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8
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1. "函数的奇偶性"教学设计刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本节课按照"具体函数—图象特征—数量刻画—符号语言—抽象定义—概念辨析"的函数性质研究思路展开,基于单元整体教学的问题情境,问题启动、自主探究帮助学生养成严密的逻辑表达习惯;直观演示、类比迁...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： "函数的奇偶性"一课,教学目标体现了核心素养的要求;教学设计体现整体性,突出过程性;分层设计问题串,培养学生解决问题的能力;积极引导学生开展合作探究学习,培养学生合作学习能力;深度融合技术,...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学运算是最基本的数学活动,也是数学学科核心素养之一.本节课以指对幂运算测试题为素材,通过题目归类等活动理解数学运算的内涵;通过正例分析、错例归因等活动养成规范化思考问题的品质.
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 执教教师以指对幂运算为内容载体,针对数学运算素养进行了有益的课堂教学探索.在前期指对幂运算测试的基础上,该节课通过对测试题分类、规范地进行指对幂运算操作、针对指对幂运算的纠错和改正等三个主要...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教材将对数函数的概念提炼为一个独立的课时,强调对数函数概念的建构.因此,本节课强调通过情境的创设和问题的提出来引导学生思考"为什么引入对数函数概念""如何构建对数函数概念""对数函数的引入能...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 以"对数函数的概念"一课为例,说明在概念教学中要注重数学概念的生成、数学价值的体现和核心素养的培养.
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7. "弧度制"教学设计刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 弧度制是建立三角函数知识体系的基础,本节课以角度制下的弧长公式为基础,启发学生用弧长度量角的大小,通过类比、由特殊到一般的思想建构弧度制概念,建立弧度制与角度制的联系,体会引入弧度制的必要性...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在课堂教学中,应当结合教学内容,首先确立"四基"目标,并在此基础上,寻找核心素养的孕育点与生长点,确立与教学内容及教学过程相关联的核心素养目标;然后以培养学生"四能"为抓手,积极创设恰当的问...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 通过创设符合学生认知最近发展区的一系列问题链,使学生在自主学习和小组合作探究相结合的学习过程中,经历数量积概念抽象的完整过程,激发学生从物理、几何、代数三个维度深入理解向量数量积的内涵和作用...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本节课以问题链的形式组织教学,体现了基于情境、问题导向的教学理念,课堂结构鲜明、一气呵成.执教教师能够准确理解教材意图、精准施教.特别重视落实对学生进行数学学习一般方法路径的学法指导,重视发...
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11. "球的体积和表面积"教学设计刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 以建构主义为核心,采用基于问题驱动的"启发式+探究式"教学方法,建构对球的体积和表面积新知识的深刻认知.精心设置问题链及分组探究活动,引导学生进行主动的思考探究,帮助学生实现从生活实例到数学...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 课例"球的体积和表面积"是一节从定义出发,体现数学思想与方法的探究课,也是一节公式推导课,展现了公式课教学的一般过程,突出了本节课的重点内容,化解了难点.文章着重介绍本课例的一些教学特点和改...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 按照"情境问题—实例探究—抽象表征—建立概念—刻画深构—迁移应用"的模式展开,在每个环节充分暴露学生的思维,在理解上注重升华引领,在落实上注重规范表达,在问题探究上注重过程性.
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 从对"样本点、样本空间和随机事件的表达"内容本质的分析入手,讨论相关内容的育人价值,提出一些教学建议.
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15. "总体百分位数的估计"教学设计刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 结合居民用水问题的生活实例,运用类比和由特殊到一般的数学方法,引导学生归纳得到百分位数的定义和一组数据的第p百分位数的计算步骤,让学生利用Excel软件处理数据,经历数据分析的基本过程,体会...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 统计是中学数学普遍存在的教学疑难内容."总体百分位数的估计"一节课为我们提供了统计教学的有益启示:结合案例学习统计的概念和方法,经历统计概念和方法的形成过程,通过生活实例体现概念和方法的应用...
中国数学教育(高中版)基本信息
| 刊名 | 中国数学教育(高中版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国数学教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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