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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
31.
浅谈如何建立家庭、学校、社区一体化的德育机制
作者:
赵维娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
1
摘要:
随着时代的发展、社会的进步,现代小学生的思想观念呈现出全新的特点.如何对学生进行有效教育,建立起新的以集体主义为核心的道德观念,是当前德育教育的一项重要任务.
32.
社会教学中渗透德育之我见
作者:
薛莲
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
12
摘要:
33.
努力追寻幸福感——谈如何做好班主任工作
作者:
李连波 李霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
24
摘要:
班主任工作纷繁复杂,但是在工作中只要树立了新的思想观念,用心去对待每个学生,持之以恒地处理每件事情,积沙成塔,我们就会发现做班主任的幸福.
34.
浅议思想政治教育与构建和谐社会的一致性
作者:
邹轶群
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
35
摘要:
构建和谐社会是应对当代中国面临的国际国内挑战的有效途径,思想政治教育承担培养和谐社会建设人才的重任,本文从目标、挑战、方式三个方面分析了二者之间存在一致性.
35.
有效课堂的点滴尝试
作者:
马玮
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
37
摘要:
有效的阅读课堂是不断探索知识的课堂,是把知识变成智慧的课堂.学生在读书过程中,理解逐步走向深入,从而读出自我,让自主充盈课堂,用智慧统帅课堂.
36.
浅谈如何提高阅读教学的有效性
作者:
郭建富
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
43
摘要:
从确立“单一目标”为“多维目标”、强调“单一方法”为“多种方法”、转变“唯一有解”为“多元解读”、改变“学习层面”为“发展层面”四个方面,谈了如何提高阅读教学的有效性.
37.
浅谈语文课堂教学中的“以问促教”
作者:
高刚
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
45
摘要:
课堂提问是教师授课过程中普遍采用的一种手段,它往往贯穿于教学全过程.但在实际教学中,部分教师由于没有抓准提问的契机,或者不懂提问的艺术,出现了不少提问的误区.
38.
精彩结尾,余味无穷
作者:
黄春燕
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
49
摘要:
课堂结尾是数学教学中的一个重要环节,完美的结尾可以把学生的思维推向新高潮,使课堂教学锦上添花,余味无穷.因此,我们在教学活动中一定要注重一堂课的结尾艺术,结尾处既是本堂课的总收与延伸,也为下...
39.
怎样上好一堂课
作者:
项利
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
51
摘要:
提高教学质量,追求良好的课堂品质,是教学工作者孜孜不倦的追求,培养学生的能力最重要的途径还是教师的授课活动.那么,怎样上好一堂课呢?从认真备课、精心组织课堂教学,优化课堂结构、巩固练习、布置...
40.
小学数学课堂因势利导教学方法的研究
作者:
王祥岗
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
54
摘要:
数学课堂自由活动性强,学生思维旁逸斜出是常见的一种现象,即使课前预设再充分也不能完全避免.当意外不期而至时,应视之为宝贵的课程资源,加以有效利用的,使课堂多了一份精彩.
41.
浅谈语文教学中的“语境”与“语感”
作者:
谭振云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
57
摘要:
语文老师在日常教学中,一定要对学生反复进行语言训练,让学生明确语感的锐敏,不能单从文字上揣摩,而要把文字放到特定的语境中去理解,这样才能不断提高学生的阅读能力及运用语言的能力.
42.
浅谈高三生物教学
作者:
贾冬霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
60
摘要:
从理论联系实际、编制科学的知识网络、培养学生的思维迁移能力、合理运用比较法、紧抓材料题的复习、关注当今热点问题和加强实验设计等七个方面具体探讨了如何加强高三的生物学科的教学质量.
43.
倡导“形散而神不散”的初中英语课堂教学活动
作者:
王必勇
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
72,46
摘要:
在英语新课标方针的指导下,综合分析并且比较“形不散,神不散”以及“形散,神也散”的两种常见的英语课堂教学活动,提出倡导“形散而神不散”的教学活动,以此提高英语教学活动的有效性并且兼顾课程标准...
44.
基于中职英语教学的抛锚式教学模式探究
作者:
郑丽丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
75
摘要:
抛锚式教学属于建构主义教学方法的一种,这样的教学方法主要就是建立在一种具有极大的感染力的真实事物亦或是真实问题的关键基础上.主要阐述了中职英语教学进行抛锚式教学模式的必要性,并按照抛锚式教学...
45.
浅谈基于应用性的中职英语对话式教学
作者:
邬娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
80
摘要:
随着社会经济的不断发展,企业对于人才的综合素质要求也正在逐步提高,而中职英语教学作为培养中职学生英语应用能力的重要过程.在新的教育体制下,如何实现教学有效性的提高,正在成为教师与学生共同关注...
46.
合作:让英语课堂绽放生命活力
作者:
池丹丹
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
81
摘要:
合作学习给每个学生提供了交流与表现的机会,让每个学生在问题的讨论中拓展自己的思维,培养合作精神和协作能力.教师通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力.
47.
浅谈人本教学理念在中学英语教学中的运用
作者:
王娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
84
摘要:
通过对人本主义教学原则的阐述,分析了其在中学英语教学中的运用.作为一种与母语完全不同的语言学科,在英语教学中人本主义教学理念被广泛运用.
48.
浅谈高中现代文教学
作者:
李秀英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
96
摘要:
随着新课程理论的推行,素质教育的展开,语文教学也随之发生变化.教师应从高中现代文教学中存在的问题入手,分析问题,结合实际的教学,找到现代文教学的出路.
49.
让数感变成“美感”
作者:
张伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
103,126
摘要:
美术需要“美感”,音乐要有“乐感”.同样,我们数学也应该有“数感”.新课程标准指出:“数感主要是指数与代数、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.”结合执教的“2、5的倍数特征”,谈谈数学课的...
50.
在中等化学教育中如何融入绿色化学理念
作者:
张越光
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
104
摘要:
随着环境污染逐渐加剧,绿色化学理念也逐步深入到中等化学教育中,成为人们进行环保教育的重要途径.结合化学的学科特点,从绿色化学的概念及其在国内外的发展、在中等化学教育中渗透绿色化学理念等方面进...
51.
论小学生语文学习习惯的培养
作者:
崔洪军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
105
摘要:
语文学习,是一个长期积累的过程.小学的语文学习相对简单,但是却是一个人在以后学习中的基础.因此,注重小学生的语文学习习惯,培养学生学习兴趣是非常重要的.围绕小学语文学习中的读写联系习惯培养、...
52.
通用技术教学中实践载体选择的探索与思考
作者:
张忠余
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
106
摘要:
普通高中通用技术教学中如何选择实践载体是一个非常重要而现实的难题,经过探索与思考总结出了几点认识,这就是实践载体的选择要紧密围绕教学目标,要紧密结合现实生活,实践载体制作材料的选择要因地制宜...
53.
高中有效课堂教学浅析
作者:
徐秀明
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
118
摘要:
时代的发展对高中课堂教学提出了更高的要求.结合多年来的教学经验,对如何实现高中有效课堂教学进行了分析,具有一定的现实意义,可供相关教学人员参考.
54.
探讨历史教学方法,提高学生学习的积极性
作者:
闫玉亮
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
119
摘要:
在历史课上,怎样提高学生的学习积极性呢?根据多年教学实践,应做到以下几点:设置悬疑;讲历史故事;联系影视,新闻焦点或国家形式;组织学生讨论;充分利用多媒体教学.这些课堂教学方法,教师可根据所...
55.
开发原动力,提高教学效率
作者:
杨言利
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
127
摘要:
56.
浅谈中职语文教学中实施人文教育的途径与方法
作者:
吴琼
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
137-138
摘要:
中职语文教学承栽着人文教育的重任.面对中职生人文素质不高,中职教育过于强调专业课和实践性,忽略了基础性和人文精神的培养,文章结合中职生及中职语文教学的现状和实际,尝试提出如何引导学生去体会生...
57.
浅谈幼儿园、家庭对幼儿社会责任感的培养
作者:
韩晓蕾
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
145
摘要:
幼儿期的个性发展是日后发展的重要基础,处在学前期的儿童需要教师、家长等成人的正确引导,以使他们养成良好的生活习惯和个性.因此,孩子责任感的培养,是学校教育和家庭教育的重要内容,也是幼儿成长的...
58.
浅谈区域活动中如何发挥幼儿的主动性
作者:
王君茹
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
149
摘要:
区域活动是一种人为创设自然情景下的幼儿自愿、自发的游戏,是幼儿园教师现在普遍采取的一种教育活动形式.但随着区域活动的开展,一些问题开始逐步显现出来.
59.
小学体育低年级课堂教学常规的建设策略
作者:
宋华娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
155,112
摘要:
介绍了依据不同的班风、学生年龄特点,通过安全教育、激励评价、差异对待、培养自主能力,加强体育课前、课中、课后的组织与管理,在小学体育低年级教学中,建立良好的课堂常规,维持良好的教学环境,从而...
60.
浅谈NBA球队中核心球员的地位和作用
作者:
李金金
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
157,168
摘要:
NBA由竞技体育与商业化运作结合的非常完美的一项体育赛事,美国历史文化的个人英雄主义对NBA篮球的发展有着重要影响,所以无论在球场内或赛场外核心球员的地位与作用都是非常重要的,本文就此进行简...
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