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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2013年出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
391.
“个性化”习作的跟进思考
作者:
王兴梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
100
摘要:
只有解放学生的心灵,关注生活,充盈学生的感性认识,才能写出充满灵气的富有个性的文章.倡导“个性化的习作”,赋予作文教学以生活的灵性和人文的个性,是具有现实意义的.
392.
浅谈如何运用信息技术激“活”化学课堂
作者:
李宗惠 马素杰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
101
摘要:
从创设生动活泼的学习情境、拓展教学内容、转换思维模式、模拟错误操作、增大教学信息、提高课堂教学效率五方面阐述了在化学教学中如何运用信息技术激“活”化学课堂,让学生真正成为学习的主人.
393.
情感是有效学习之“根本”——浅析初中生数学学习情感培养策略的应用
作者:
聂荣贞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
102,156
摘要:
情感是学生学习活动深入开展、有效解决难题、克服消极心理的思想保障.初中生学习情感的有效培养,能够对有效教学活动的提升起到“基础性”的保障作用.根据初中生思想情感发展基本规律,就如何激发和培养...
394.
浅谈实验在高中物理教学中的重要性
作者:
张玉国
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
103
摘要:
实验是学习物理与研究物理的重要方法,概念的建立、真理的发现都是在建立在反复实验的基础之上,实验是整个物理教学的核心.在教学中我们要高度重视实验,以实验为契机来诱发学生主动探究动机,引导学生主...
395.
浅谈如何建立促进小学生自我导向性学习的评价机制
作者:
张洪珍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
104
摘要:
教育评价是一种发展性评价,它的基本理念是以学生发展为本,突出学生个性的健康持续发展.因此,只有科学有效的评价与激励,才能使合作更加和谐有效.
396.
信息技术与小学学科教学的有效整合研究
作者:
单玉勇
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
105
摘要:
当今社会,网络在人们的工作学习中扮演者重要的角色.互联网和多媒体已经逐渐渗透到人们生活和工作的方方面面,当然,网络也在改变着教育方式,为传统教育注入了新的生命力与活力.信息技术为素质教育改革...
397.
国画题款艺术在中学美术教育中的审美教学
作者:
李欣妍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
106
摘要:
中国画的题款艺术的演变和发展源远流长.它是随着绘画艺术的不断发展而产生并逐渐完善起来的.在中学美术教育中如何利用国画题款艺术的审美教学,是当前美术教育工作者的主要工作.
398.
有效提问,让小学数学课堂教学更高效
作者:
徐秀兰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
107
摘要:
提问是最重要的教学手段.在激发学生学习兴趣、引发学生求知欲、提高学生参与学习的主动性方面具有非常重要的作用.在教学中我们要通过问题的故事化、游戏化、操作化与生活化来增强问题的有效性,从而打造...
399.
让数学课堂活跃起来
作者:
蒋大银
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
108
摘要:
在全面推进素质教育,培养学生创造能力,切实做到减负不减责的今天,课堂是我们开展素质教育的主战场.活跃课堂的气氛,让课堂永保活力,是提高课堂效益的关键之一.而在数学教学中,许多教师讲得有板有眼...
400.
创设教学情境,培养学生的创新能力
作者:
张桂芳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
109
摘要:
要培养学生的创新能力,首先,要建立新型的师生关系,奠定学生的创新意识;其次,要指导学生动手动脑,质疑争辩,激发学生的创新意识,同时引导学生诱变求异,在精心设计的练习过程中发展学生的创新能力;...
401.
对高中物理自习课的策略探讨
作者:
任昕 高建邦
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
110
摘要:
402.
教会学生用辩证法看待事物
作者:
刘香利 张文艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
110
摘要:
403.
正本清源,务求高远——浅谈构建高中地理教学模式的几点思考
作者:
唐丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
111
摘要:
为了在课堂上让学生积极参与教学活动,养成良好的学习习惯和学习方法,培养他们的独立性、主动性,教师应在教学模式上有所创新,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法.
404.
在石榴园写生教学中培养学生的多种能力
作者:
王甲强
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
112
摘要:
《义务教育美术课程标准》中指出,充分利用自然资源和社会文化资源进行美术教学.通过对乡土美术资源——徐州贾汪万亩石榴园春、夏、秋、冬的写生教学,大大提高了学生学习美术的兴趣,激发了学生热爱家乡...
405.
浅谈后进生的成因与转化策略
作者:
杨丽梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
113
摘要:
后进生是班级管理中不得不面对的一个重要问题,这直接关系到学生的健康成长,关系到班主任工作的成败.如何转化后进生,一直是广大班主任所重点关注与不断研究的课题.现结合多年的班主任工作实践,对后进...
406.
远程教育在初中语文课堂教学中的魅力
作者:
张媛媛
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
114
摘要:
在信息时代背景之下,人才的竞争也日趋激烈,所以,教育领域也面临着更大的挑战.随着新课程标准的不断深入,传统的教学模式以及教育观念已不再能够满足信息时代的要求,在我国农村的中小学通过远程教育开...
407.
营造缤纷课堂,提高教学质量
作者:
杨丽莹
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
115
摘要:
学习兴趣,属于非智力因素范畴,而对非智力因素的重视和培养,是英语教学的重要目标之一.同时,良好的非智力因素的形成,特别是学习兴趣的培养,对于优化课堂教学,提高教学效益有着极其重要的作用和特殊...
408.
高中语文探究性学习的实践探索
作者:
姚凯
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
116
摘要:
新课改以来,倡导以学生为主体,大力提出以学生自己主动探究从而获取知识并发展自身能力为特征的自主合作探究性学习,让学生成为学习的主角,从而真正提升学生的语文素养.本文围绕如何在高中语文教学开展...
409.
如何培养和丰富学生的审美想象创造能力
作者:
张颖震
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
117
摘要:
审美中的感知、欣赏与想象是素质教育中一门重要的艺术教育,是对学生进行美育的重要途径.它对陶冶学生情操,启迪智慧,促进全面发展具有重要作用.如何在中学美育教学中更新教育观念,探索美育教学,真正...
410.
开发潜能变动力,妙法引得活水来
作者:
段玉香 王丙霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
118
摘要:
激发学生的心理潜力,解决学生在学习中的心理问题,促进学生健康、全面、和谐的发展,已成为现今学校教育目标的重要组成部分.学生的心理潜力是无穷的,关键是教师如何用有限的时间去激发学生无限的心理潜...
411.
灵动“迁移”,演绎别样精彩
作者:
宋娅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
119
摘要:
语文是实践性很强的课程,教师在高年级学生阅读与习作指导教学中,应重视培养学生的语文实践能力.在课堂上,教师巧借迁移中同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移的规律指导学生在阅读中就文取材,随文灵动...
412.
浅谈音乐欣赏课中学生兴趣的激发与审美能力的培养
作者:
刘仕华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
120
摘要:
音乐欣赏是一门充满艺术性的课程,不仅在于教会学生欣赏音乐,更重要的是要提高学生的欣赏水平.音乐欣赏教学要把握音乐的本质和学生情况,才能去选择具体的教学方式方法,并预测其效果.通过对音乐欣赏教...
413.
运用《几何画板》,优化数学课堂教学——浅议信息技术与数学教学的整合
作者:
王思文
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
121
摘要:
信息技术的飞速发展,为各学科教学与信息技术的有机整合提供了一个平台,使现有的教学模式发生了质的变化.特别是使用计算机进行数学辅助教学,能使抽象的数学问题变得形象、具体;能使复杂的“数”通过直...
414.
让数学课堂在掌声和喝彩中更精彩
作者:
宿占琴
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
122
摘要:
415.
双赢的语文课堂——浅谈语文教学中知识能力与学生人格修养的关系
作者:
孙娜娜 张翠娥
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
122
摘要:
416.
也谈高效课堂下的自主管理
作者:
冯向新
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
123
摘要:
高效课堂是以学生的自主学习和自我管理为主体的课堂,它的实施离不开高效的班级自主管理.这种管理要通过正确的认识为基础,科学合理的管理为保障,以成功的自主班会为纽带,才能使学生既是管理者又是被管...
417.
“主题学习”,让阅读教学活色生香
作者:
隋洁 高正强
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
124
摘要:
“主题学习”以丰富学生的阅读量为手段,目的是为了通过大量的阅读使学生接触他们没有的生活和体验,让学生在阅读过程中间接地获取生活经验,从而获得对生活丰富的认知和体验.
418.
机械装调基本技能数字化教学软件的开发与实践
作者:
彭敏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
125
摘要:
中职教育课程的本质特征是工学结合,学习的内容是工作,通过工作过程实现学习.在基于工作过程的机械装调基本技能课程改革的背景下,开发课程数字化教学资源,有利于实现优质教学资源的共享.
419.
“先学后教,当堂训练”教学模式在中职化学教学中的研究与应用
作者:
廖萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
126,134
摘要:
结合教学实践,对课题提出的背景进行了分析;对“先学后教,当堂训练”教学模式进行概念界定;介绍了“先学后教,当堂训练”教学模式在中职化学教学中的实验研究过程.
420.
关于中职学校学风建设的问题与对策
作者:
周武兵 徐红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
127
摘要:
中职学校学风建设存在的问题主要有学校、教师、学生以及社会等方面的因素,如何解决学风建设的问题,从师生方面提高思想认识、加强师德师风建设、加强校园文化建设以及净化学校周边环境等几个方面做了初步...
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