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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2020年出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
301.
浅谈聚焦传统文化与优化小学语文课堂教学
作者:
张生芳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
100-101
摘要:
我国的传统文化历史悠久、博大精深,作为新时代的学生有义务去学习了解和弘扬我国优秀的传统文化.新课程改革下,各个版本的语文教材中也加入了大量的传统文化因素,这反映了在中小学教育教学中渗透传统文...
302.
浅谈初中生物课堂中的创新性教学策略
作者:
张树娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
102,104
摘要:
创新能力推动着社会的进步,科技的高速发展离不开创新能力.结合教学实践,从运用问题导向教学法、营造良好的学习环境、鼓励学生分组合作以及将多媒体技术融入课堂等四个方面,对初中生物课堂中的创新性教...
303.
语文情境化课堂识字教学方法研究
作者:
蔡艳华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
105,108
摘要:
语文即对语言和文字的学习,汉语作为世界上使用人数最多的语言,汉字是世界上最优美的文字,蕴含着我国数千年的文化积淀和传承.因此,学好汉语是每个学生的责任和义务.作为小学语文教师,应当重视对低年...
304.
谈重视课前30分钟预习与打造农村高效英语课堂
作者:
蒋应萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
106
摘要:
对学习英语而言,课前30分的预习无论是对学生的学习还是课堂教学,都是提升质量的关键.我们知道语言由于其特殊性,学习基础知识是重要的,日积月累的坚持更有成效.课前预习就是在教师讲授新课之前,学...
305.
浅谈高效课堂中小组合作学习的运用
作者:
刘洪刚 韦荣焕
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
107-108
摘要:
合作学习是我国新课改倡导的重要学习方式之一.合作交流培养了学生的合作精神和良性的竞争意识,为学生学会做人,学会与人共事打下坚实的基础.小组合作的高效,也就意味着课堂的高效.
306.
小学数学课堂教学生活化和情景化策略研究
作者:
李红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
109,111
摘要:
随着社会的发展与进步,对于数学知识的重视程度也在不断提高,数学教育工作也越来越重要.小学数学是学生学习数学知识的起点,对于学生以后数学方面的学习和发展具有重要的作用.新课程改革背景下,小学数...
307.
探讨小学数学课堂教学的有效性提问
作者:
刘萍萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
110-111
摘要:
作为激发小学阶段学生学习热情、提升思维水平、开发心智的重要手段之一,课堂提问同样也是小学阶段数学教师进行课堂教学的重要组织手段,更是学生与教师加强信息交流、情感互动的重要平台.科学、有效的提...
308.
核心素养背景下如何打造小学数学高效课堂
作者:
何玉新
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
112,114
摘要:
学科核心素养的形成,对于学生终身发展具有重要的推动作用.在核心素养背景下如何打造小学数学高效课堂,是现今小学数学教师探讨的一个话题.在小学数学教学中,要为课堂教学制定目标,精心设计课堂流程,...
309.
探究提高小学语文课堂教学有效性的策略
作者:
石雄
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
113-114
摘要:
国家对小学教育十分重视,出台了许多政策,对学生实行全面的素质教育,让学生主动地去学习知识,提高课堂教学有效性.就小学语文教学存在的问题,提出具有针对性的解决策略,希望对当前小学语文教学发展有...
310.
基于核心素养的中职数学课堂教学研究
作者:
童雪丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
115-116
摘要:
在课程改革注重核心素养的影响下,学习数学的重点正在由应试教育逐渐向学生的数学核心素养过渡.所以,在现阶段教育中的中职数学教学中,学生的数学核心素养的培养与提升,需要数学教师的重视.教师需要为...
311.
幼儿园教学中"倾听"的缺失与重建策略探析
作者:
朱晓燕 朱桂艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
117,119
摘要:
近年来,教育的发展速度越来越快,传统机械的教学方式已经不再适用.以往,教师的权威地位受到了动摇.尤其是在幼儿园的基础教育中,由于之前的教学模式完全忽略了教师的"倾听"教学.人们越来越关注教师...
312.
建立学前教育共同体,促进多民族地区幼儿园均衡发展
作者:
吴艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
118-119
摘要:
以黔江区(多民族地区)为例,由于受地域条件限制、经济发展水平制约、民风民俗的影响,使得承担学前教育任务幼儿园主要存在公办、民办、小学附属三种形式.学前教育仍然是全区整个教育体系中薄弱环节.幼...
313.
对职校数学体验式教学方法的分析
作者:
贾军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
120,122
摘要:
目前,在职校数学教学模式中,一般采用的是传统的教学模式.然而,传统的数学教学模式会使学生感到枯燥无聊,因为数学课程中需要面对较多的公式、定理或者是运算证明等,使学生不能感受数学的乐趣,教学不...
314.
试论如何在音乐活动中培养幼儿的稳定情感
作者:
李会平
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
121-122
摘要:
幼儿园音乐教育中,老师从强调对音乐的认知发展到对幼儿社会化的培养,而情感是社会化形成的一个重要方面.音乐能够引导幼儿去感受美、表现美、创造美,属于一种特殊的教育,使幼儿充分表达自己对周围世界...
315.
如何做到信息技术与课堂教学的深度融合 ——以小学语文教学为例
作者:
李禹镜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
128,127
摘要:
将信息技术与课堂教学深度融合,是推动教育改革的必然趋势.以小学语文教学为例,阐述了信息技术与小学语文课堂教学深度融合的意义,探讨了如何做到信息技术与小学课堂教学的深度融合,以期为我国小学语文...
316.
家校联动,让"和大人一起读"落到实处
作者:
周柳燕
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
1,3
摘要:
统编版教材设置了"教读""自读""课外阅读"的三位一体式阅读体系,为学生多维化的阅读提供了支撑.其中,教材中专门设置了"和大人一起读",但很多教师并没有真正认识到这一板块的设置价值,目前落实...
317.
浅议"基层"书法建设
作者:
曹钰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
2-3
摘要:
谈基层书法建设问题之前,首先明确两个概念,一个是"基层"概念,一个是"书法建设"概念.所谓基层,是以国家行政区域为单位划分的,分为三个层面:国家层面的书法建设是书法的"上层建设",省级层面的...
318.
海南省早期教育的现状与问题
作者:
余清窈 刘正珍 金雨萱
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
4,6
摘要:
依托海南几家早教机构,通过访谈、听课、参观、阅读各种资料等途径,对其办学理念、内部设置、师资团队、不同年龄段孩子的教学模式、幼儿发展情况等有一个较为粗略的了解,为进一步探究海南省早期教育奠定...
319.
通觉原理背景下小学生音乐素养的培养探索
作者:
庄悦
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
5-6
摘要:
利用通觉原理,整合五感进行音乐体验和学习,是有效的音乐教育路径.它能将教学重点直观化,降低学习难度;它有助于激发学生的学习兴趣.据此,可以改变音乐课堂教学的结构,开发新型的教学模式,综合五感...
320.
浅析如何提高小学音乐课堂教学的趣味性
作者:
孙娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
7,11
摘要:
在小学阶段,由于学生年龄小,对身边的一切事物都很好奇.音乐课堂是小学生发展自身能力的重要阵地,但是如果音乐课堂不进行改变,还只是枯燥无味地教学,那么学生学习兴趣也会慢慢降低.所以,提升小学音...
321.
从文化传承的角度谈高中历史教学中的家国情怀教育
作者:
房海燕
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
8
摘要:
在中国传统文化中,家国情怀是一个非常重要的组成部分,而将家国情怀教育融入高中历史教学中,也正是体现了它的重要性.在高中历史教学中融入家国情怀教育,不仅可以提升学生的爱国情感,帮助高中生树立民...
322.
浅论小学德育中的优秀传统文化及其渗透
作者:
李欣美
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
9,35
摘要:
中国优秀传统文化的内涵丰富,具有很高的德育价值.小学德育教师要注重利用这一丰富的教学资源,发挥其重要的教育作用.小学德育教师要明确优秀传统文化在教学中的新定位,进一步提高其在德育教科书中的比...
323.
新时代中国特色社会主义理论中唯物辩证法的应用
作者:
方瑾
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
12,14
摘要:
以习近平总书记为核心的新时代中国特色社会主义理论,在中国经济、文化、社会管理、国际关系等方面的发展上发挥着重要的指导作用.而马克思主义辩证法,即唯物辩证法作为中国特色社会主义思想的理论基础,...
324.
关于高中班主任的班级管理艺术的探微
作者:
伍果平
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
15,17
摘要:
高中教学工作的开展,可以帮助学生从少年时期向青年时期过渡,对社会进行深入认知.对高中班主任班级管理艺术实施作用进行总结,并从言传身教,发挥带头作用、德育教育理念的渗透、营造良好的班级氛围、做...
325.
农村学校学生文明礼仪教育的探究与实践
作者:
杜建忠
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
16-17
摘要:
礼仪教育是素质教育的重要内容之一.古云"不知礼,无以立也".礼貌、礼节、礼仪,是一个人立身处事的根本.因此,一个良好的文明礼仪习惯尤为重要.然而,现实却不容乐观.就农村学校文明礼仪教育进行一...
326.
无悦读,不人生——青少年早期阅读兴趣和习惯培养策略之我见
作者:
鲁彬
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
21,23
摘要:
众所周知,青少年对语言文字的理解、消化、吸收和转化、运用能力对其口头表达、写作和其他基础性学科学习的悟性和以后学习作用重大,影响深远.作为老师和母亲,就如何培养学前和小学阶段孩子强烈的阅读兴...
327.
协调各科关系,减轻学业负担——关于"学生课业状况的调查问卷"结果的思考
作者:
袁伟民
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
22-23
摘要:
为了打破应试教育的窠臼,素质教育应运而生,但这真的是一剂根治的良药吗?当前中学生的课业负担到底如何,教育者究竟还能够做一些什么?根据一份调查问卷,就以上问题提出自己的看法以及思考,并为问题的...
328.
新时期班级文化和管理的构建策略探究
作者:
杨云云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
24,26
摘要:
班级是小学生接受教育的场所,对于学生成长、成才有着不可小觑的作用,是学生发展的有效平台.而如何在日常管理中,培养学生的班级文化,构建合理的班集体,就成了班主任常常思考的问题,给班主任的工作带...
329.
差异化管理视角下的中小学班级管理研究
作者:
刘海荣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
25-26
摘要:
目前,我国中小学班级管理存在着重知识轻能力、重继承轻创新、重书本轻实践、重学科轻整体知识、重教师轻学生、重统一要求轻学生个性发展等问题.这些问题的存在严重的影响和制约了学生的个性发展.就差异...
330.
做智慧型班主任——谈如何做"德慧少年"的引路人
作者:
史艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年5期
页码: 
27,29
摘要:
"五四学制"的特色,让小升初有效衔接、无缝对接,拓展学习空间.参与学制改革的实验班主任,也应与时俱进,将班级打造成让每个孩子快乐学习,每个孩子敢于和乐于展现自我的德慧班级.
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