中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 潘晓兰
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  661
    摘要: 本文本着"以生为本"的观念,在坚持"健康第一"的指导思想下,探索建立完善的初中体育成绩评价体系,从而让学生更尽心地参与体育课堂实践锻炼,更好地指导体育教师开展教育教学工作.
  • 作者: 马庆坤
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  143
    摘要: 在高中历史教学中,教师要围绕素质教学的需求,创新教学模式、用活教学方式、优化教学方法,在激情引思中增强学生历史学习情感,在师生互动中提高历史学科的教学效率,在放大效用中催生学生的爱国主义情感...
  • 作者: 徐伟
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  53
    摘要: 真正意义上的课堂教学,应是教师为主导、学生为主体的平等合作关系.教师在传授解惑的过程中,要通过唤醒、激发和鼓励的手段和途径,最大限度地调动课堂学习的兴趣、热情、积极性,努力赢取最佳的教学状态...
  • 作者: 吴银芳
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  275
    摘要: 为了让学生能充分感受到音乐课堂的魅力,使他们在课堂中不断地提高自己的思维能力,得到艺术陶冶,从而实现音乐课堂的价值.这就需要教师用全新的理念与全新的模式,来构建一种活泼、开放的音乐课堂.
  • 作者: 黄彩仁
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  570
    摘要: 从分析点拨--应在学生独立思考、小组讨论且尝试解答之后,不宜提前;思路方法一应强化通法,不要过分突出技巧;解答书写--应规范要求,不可随意简略三个方面,对高中数学习题教学的有效策略进行了探讨...
  • 作者: 张家来
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  233
    摘要: 解题后反思,命题的意图是什么,考核的概念、知识和能力是什么,验证结论是否正确,命题的条件的应用是否完备,求解论证过程是否判断有据,严密完善,一题多解,多题一解,不断地对问题进行观察分析、归纳...
  • 作者: 周今华
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  98
    摘要: 本文介绍了高职高专英美概况的教学特点,通过利用多媒体课件的教学,充分发挥学生的学习积极性和主动性,提高学生的学习兴趣,可以帮助学生更好地掌握复杂的知识体系.
  • 作者: 徐东
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  204
    摘要: 从关注当地政府的社会经济文化发展策略,了解生活中的地理、运用所学地理知识解释生活中的一些现象,从而达到巩固课堂理论知识之目的两个方面,谈了生活元素在地理课堂教学中的功效.
  • 作者: 刘中原 朱婷婷 白雪 赵不贿 顾哲
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  635-636
    摘要: 为提高理论知识与实践相结合能力,完成一套基于FPGA的多点温、湿度无线远程检测教学实验平台的分析与设计.该系统涵盖了温、湿度传感器、单片机、FPGA、红外传输和GPRS无线网络传输等传感器、...
  • 作者: 冯炎龙 刘力 李兵 郭建忠
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  610,621
    摘要: 无机化学是一门自然科学,崇尚的是客观、理智.可是我们教学的对象是人,人是有情感的,情感因素影响着无机化学课堂教学的效果.教师应通过了解学生心理特征,充分发挥情感沟通的作用,运用情感优化心理资...
  • 作者: 杨洁颖
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  551
    摘要: 通过几年来的学习、走访和教学实践,深刻地感到,班主任作为学校教育活动中与学生接触最多且担负育人责任最直接的教育工作者,在教学中所处的重要地位是不言而喻的.而小学生常常会无条件地对班主任产生信...
  • 作者: 黄小燕
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  301
    摘要: 随着学生综合能力的培养要求的提高,基础学科教学中学生的应用能力成为现代教育改革的重要内容之一.探索常规上课中教学新模式--任务单导模式,是一种全新的教学方式.本文以计算机基础课为例,分析了中...
  • 作者: 王士珍
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  244
    摘要: 小学中年级是儿童智力发展的过渡时期,开始出现抽象逻辑思维,认知活动的随意性、目的性均有明显的增长.从三个方面,探讨了如何加强中年级学风建设,如何提高学习质量.
  • 作者: 张小猛
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  321
    摘要: 体育教学作为素质教育的一门重要学科,在日常教学中蕴含着大量的德育隐性教育.作为一线教师,应该从怎样的角度来思考自己的教育教学问题呢?我认为一旦学生主体确立,教师就可以确定最优的教育教学方法,...
  • 作者: 韩有锋
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  100,147
    摘要: 教学中只有学以致用,让学生切身体会到"用理论知识解决实际问题"的快乐,才能使学生深刻理解、灵活运用理论,产生学习的动力和兴趣,并进一步具备举一反三的能力,收到预期的教学效果.在实际教学中,将...
  • 作者: 吴建云
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  644
    摘要: 结合中职旅游专业当前存在的实践教学不足,经过深入地分析,从校企联合、课程改革、加强师资队伍建设三个方面入手,来解决实践教学不足的问题,促使旅游专业加强实践教学,培养符合企业要求的旅游人才.
  • 作者: 鲍其元
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  269
    摘要: 本文力图在正视初中语文教学现状的基础上,针对初中语文教学中人文教育被忽视的问题,阐明初中语文教学倡导人文教育的重要意义,并提出在初中语文教学中进行人文教育的策略和方法.
  • 作者: 刘丽玲
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  377
    摘要: 苏轼是我国北宋时期的一位全能文人,也是一个人生智者,思想取儒释道精华,超越现实又不脱离现实,然而对他影响最大的还是儒家思想.
  • 作者: 刚欣
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  399
    摘要: 本文从转换生成语法所倡导的部分思想出发,借助丰富的例证和有力的理论支撑,揭示其对当代中国英语口语教学的积极指导意义,通过对谈判环节和语言选择的剖析,指出教师应按学生实际情况和需求设计课堂活动...
  • 作者: 曾志新 高登亮
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  614,646
    摘要: 展示性问题和参考性问题,是课堂教学中教师使用频率较高的两种问题.在外语课堂教学中,教师恰当使用这两种问题,可以提高课堂教学的效果.展示性问题适宜用于外语基础阶段的课堂教学,主要用于考察学生对...
  • 作者: 黄李益
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  311
    摘要: 在教学活动中,导入环节是一个不可或缺的环节.是教师在教学中把孩子引入兴趣的大门.它的主要作用是激发孩子参与活动的兴趣以及明确活动的内容.这个过程是一个集体教学活动的起始环节,也是活动成功的首...
  • 作者: 李玲 盂蕾
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  24
    摘要: 随着影视业的迅速发展,影视服装在传统文化的基础上结合现代的潮流元素也在不断地改进和发展.影视服装为烘托剧情、烘托氛围、烘托情绪起到了重要的作用,因此影视服装在塑造人物个性和形象上具有举足轻重...
  • 作者: 姚巍
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  41
    摘要: 惯用语能够反映一个民族的文化特征与思维方式.对于学习外语的人来说,一门语言的惯用语是非常重要的,因此在韩国语的教学中,应对它予以重视.这样不仅可以使学生在日常对话中能够听懂、理解、运用韩国语...
  • 作者: 陈超
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  523-524
    摘要: 两岸高校合作办学的学生,除了在教育模式、专业学习、课程设置等方面与大陆其他高校的学生不尽相同外,在学生思想政治教育层面也应有其独特的性质扣内涵.深入的研究和探索在两岸高校合作办学背景下的学生...
  • 作者: 郑清军
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  40,81
    摘要: 个性化教育,是当代教育发展的必然趋势,其重要性和现实发展的迫切性,已引起各国的重视.综合考察个性化教育的发生发展,它与人类学、经济学、心理学等诸学科有着千丝万缕的联系,一定程度上与诸学科在理...
  • 作者: 李春宏
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  416
    摘要: 从依据文题,分析指导,培养学生的审题习惯、依据文章,有效指导,培养学生的选材习惯、依据文脉,有效引导,培养学生的构思习惯、依据文本,强化训练,提高表达能力四个方面,于潜移默化中提升学生的写作...
  • 作者: 袁哲颖
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  579
    摘要: 随着现代教育的发展,新课程改革不断深入,给我国的职高教育事业注入了新的活力.新课程改革的推行,给课堂教学提供了更多的自主空间,也给广大教师们提出了更高的要求.从职高教学课堂教学方法的现状入手...
  • 作者: 钱霞云
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  256
    摘要: 新课程标准呼唤"绿色作文",本文则提倡"多色评价".其意义不仅是给学生的作文评估以更为正确而科学的方法,而且还是在给语文教师们"松绑"和"减负".
  • 作者: 吴颖
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  468
    摘要: 为改变我市"三案六模块建构式"课改中出现的诸如模式僵化、课堂讨论无效化等问题,谈了自己在实践中的一些做法:(1)严明课堂纪律,落实展示顺序,让每位学生动起来;(2)注重现场指导,及时激励矫正...
  • 作者: 王兴秋
    发表期刊: 2011年z2期
    页码:  168
    摘要:

中国校外教育(下旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(下旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(理论)
主办单位 主管单位
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