中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 姜孝梅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  66
    摘要: 在初中阶段当中,数形结合思想发挥着重要的作用,属于一种常用的教学方法.分析了初中数学教学整合数形结合思想的实践,对于相关研究提供理论基础,进一步提高初中数学教学效率.
  • 作者: 郭翊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  67
    摘要: 通过小学数学教学,培养学生的创新思维,让小学生能够在数学的学习中增强数学思维的灵活性,促进学生创新发散型思维的提升.创新教学模式,给予学生更多的启发和引导,让学生思维变得更加理性,成熟和灵活...
  • 作者: 李永华 林家儒
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  68-70
    摘要: 专业培养目标是高等院校人才培养的纲领性文件,国际化教育、科技进步、社会经济发展需要对专业培养目标的合理性进行定期评价.根据《华盛顿协议》及中国工程教育专业认证协会的标准,以北京邮电大学信息工...
  • 作者: 吴元春
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  71
    摘要: 在高中地理的教学中,地图是传递信息的重要工具,也是最为直观和形象的教学媒体,发挥着语言和文字无法替代的重要作用.要想发挥地图在高中地理学习上的重要作用,最重要的就是让学生掌握识别地图和运用地...
  • 作者: 聂平俊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  72-73
    摘要: 通过追述华盛顿哥伦比亚特区中国城上世纪70年代以来的再开发历程,尤其是两次开发浪潮所造成的语言景观变化,探讨了当地政府在再开发过程中凸显中文字符、中式建筑元素的做法导致的最终结果:一方面,再...
  • 作者: 王利
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  74-75
    摘要: 随着经济的迅速发展,各大企业对会计专业学生技能的要求程度也不断提高,各所中专学校的教学重点也发生了众多变化,由原来注重书本知识的学习转向学生技能的提升.而目前,会计专业学生技能普遍偏低的这一...
  • 作者: 张哲 高珊珊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  76-77
    摘要: 为了探索表面解剖学在临床医学专业系统解剖学实验教学中的应用效果,将我校临床医学专业2014级15个行政班级、2015级13个行政班级的学生分别作为对照组和实验组,通过比较两组学生教学效果,进...
  • 作者: 刘怀广
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  78
    摘要: 开放数学教学是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素,激励学生积极主动探索数学知识规律,培养学生自主发展能力的新型教学.改变教师始终"讲",学生被动"听"的局面,把学习的主动权交给学生,尽...
  • 作者: 辛均庚 邹联克 钟洪敏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  79-80
    摘要: 2016年中国实施二孩政策,导致二孩出生率明显提高.二孩政策的实施,缓解了我国低生育率、少子化和老龄化问题.但是二孩的出现,对大孩心理健康教育也提出了一些新的挑战.因此,通过对大孩出现的一些...
  • 作者: 宋孚文
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  81
    摘要: 数学是小学阶段的必修课程之一,也是最为重要的课程之一.数学思维是学生针对数学题解析必不可少的一种惯性思维.提升学生的数学思维,可以帮助学生在解析数学题的时候快速掌握解题技巧,简化答题步骤.重...
  • 作者: 毛长明
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  82,85
    摘要: 在全国第十九届人民代表大会的报告中,习近平指出,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义进入了新时代.习近平总书记关于新时代的论断,为现如今大学生思想政治教育工作指...
  • 作者: 雷春凤
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  83
    摘要: 在初中英语教学中,提高学生的英语阅读能力,要打好学生的英语基础知识.让学生能够通过阅读加强学生的英语综合实力,通过字词和短语等的学习,提高学生在阅读过程中的效率,更好地掌握语法,提高学生的综...
  • 作者: 骆焕玲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  84-85
    摘要: "互联网+"概念,可为传统行业提供全新发展思路.以此为主,将大学英语专业词汇教学作为研究核心,分为三部分展开研究.第一部分,简单分析大学英语词汇教学中,应用"互联网+"理念的优势.第二部分,...
  • 作者: 李悦
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  86
    摘要: 英语课程教学改革工作的开展,使广大教师对培养学生的英语交际能力越来越重视.但是,目前部分教师在对语法的认识上还不是很到位,对语法的教学盲目淡化,导致课本里的语法知识点与原来相比少而且分散,出...
  • 作者: 黄芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  87
    摘要: 从事高中英语教学工作要重视学生的英语应用能力的培养,尤其学生的口语能力需要教师有计划,有目的的进行教学训练.特别要注重给学生设置适当的丰富的口语训练环境,让学生能够模拟一种浸泡式的语言环境来...
  • 作者: 李丽娜
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  88
    摘要: 在英语教学中,教师应自觉担当起用爱心激发学生学习热情的责任,通过富有成效的努力,来调整学生的情感状态,让学生从教师举手投足之间所表现出的关爱中,感受到信任、鼓励和勇气,从而满怀信心,以浓厚的...
  • 作者: 魏墨驰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  89
    摘要: 著名特级教师窦桂梅说过:"教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志.没有最好,只有更好.学海无涯,艺无止境.教师的专业追求,专业探索,专业提升,要靠不断的反思.教师要学...
  • 作者: 冯菊芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  90
    摘要: 如何在一堂课中激发学生学习兴趣,提高课堂45分钟效率,向课堂要质量,达到减负增效的目的,是广大教师在课堂教学中面临的重要课题.就如何在高中英语课堂上取得高效进行了探索,总结出高效的课堂就是自...
  • 作者: 阿娜尔·焦尔得别克
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  91
    摘要: 随着教育体制改革的深化,在教学实践中不断解决问题总结经验,将新课改理念带入实际教学工作中,让学生得到全方位的发展.从英语学困生的成因入手,针对学困生普遍存在的问题制定不同的解决办法,在教师、...
  • 作者: 高国艳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  92
    摘要: 随着英语教学改革的不断深入和发展,语篇教学成为了当前英语教学的主要模式.但语篇教学一直是小学英语课堂上难以把握的难题,如何脱离单一的单词,句型语法的讲解,将此融入到有血有肉的灵动语篇教学中,...
  • 作者: 姚宇峰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  93
    摘要: 在我国新课程改革的背景下,大部分农村小学自三年级起开设了英语课程,虽然一定程度上促使英语教学得到了普及,但是从实际情况来看,农村小学英语教学中还存在很多有待解决的困难.基于此,以当前农村小学...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  94
    摘要: 自从将国外引进的自然拼读法运用在小学英语的语音教学后,可以发现小学生记忆单词的能力以及学习英语的效率都有显著提高,自然拼读法是指一种注意字母音和行的教学模式,重点阐述了自然拼读法的优越性以及...
  • 作者: 李奕
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  95,104
    摘要: 随着社会经济的发展,教育体制的改革,我国的素质教育水平也越来越高.同时在世界经济一体化不断形成,中外文化日益加强的形势下,高职学校的英语教学受到了社会各界人士的关注.在这一过程中,要想从根本...
  • 作者: 刘彪
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  96-97
    摘要: 应用型卓越翻译人才培养应从应用性、适应性、卓越性、创新性等几个方面的关键问题分析,构建起应用型高素质的卓越翻译人才知识结合和知识体系,开拓人才培养的新机制,改革现有翻译人才的培养模式,培养应...
  • 作者: 毛肖婧
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  98
    摘要: 为了激发小学生学习英语的兴趣,提升其积极性,可以将自然拼读法运用于小学英语课堂,帮助学生学好英语、说好英语.自然拼读法是欧美国家语言学习中常用的一种方法,也同样适用于非母语为英语的国家学生学...
  • 作者: 周文婕
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  99-101
    摘要: 旨在探索教师反馈和手机软件反馈对中级英语学习者提高口语的学习效应.研究以实证形式比较了教师反馈、手机口语应用软件自动评分、教师干预+手机口语应用软件评分三种反馈方式的有效性.具体的研究发现包...
  • 作者: 杨斌
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  102
    摘要: 词块(chunks of language)是具有特定内涵的、以一种约定俗成的方式存在、在意义及运用方面有着一定衍生能力的词汇组合.积累并掌握丰富的词块,对于学生的语言创作、表达的灵活性与流...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  103-104
    摘要: 随着社会的不断进步发展,传统的小学模式已经无法适应当前的教学需要,而小学阶段正是培养学生思维能力和核心素养的关键阶段,需要小学数学教师积极改变传统教学观念,营造良好的数学情境,提高数学教学的...
  • 作者: 郭宝坤
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  105
    摘要: 带着兴趣学初中地理这门学科,能够增强学生的学习动力.所以,在初中地理的教学中,教师要特别注重趣味化的教学形式,通过居委会的形式,组织有趣而丰富的内容,让学生全身心的投入到初中地理课程的学习中...
  • 作者: 侯立伟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  106
    摘要: 在提倡素质教育的今天,教师们越来越注重教学手段在教学中的应用.在数学课堂教学中,教学情境的创设是其中一个非常重要的环节,教学情境的创设可以有效激发学生的学习兴趣,引导学生进行积极主动地思考,...

中国校外教育(下旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(下旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(理论)
主办单位 主管单位
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