中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
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  • 作者: 王梦景 胡慧婷
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  14-14,15
    摘要: 百年大计,教育为本。我国早在1993年就将国家财政性性教育经费占GDP的4%正式写入《中国教育改革和发展纲要》,直到2012年,我国财政性教育经费支出约22236.23亿元,占GDP的4.2...
  • 作者: 张仁宽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  31-31
    摘要: 目前在市场上的单片机应用已经非常广泛,其所产生的积极作用也非常明显。本文讲述51单片机的应用,主要对其在红外遥控系统中的应用进行研究,对其原理及结构作简要分析,从设计角度分析各个方面对其的影...
  • 作者: 高月春
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  34-34
    摘要: 文章采用问卷调查法对河北省某高校本科教学质量学生满意度进行调查,分析学生对本科教学质量的总体满意度与各教学环节的满意度,了解本科教学质量现状,并据此提出提高本科教学质量学生满意度的具体对策和...
  • 作者: 黄芸
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  60-60,61
    摘要: 在新闻写作课程教学中,教师运用真实案例进行课堂教学,通过在课堂上对最新案例进行讨论等方式,让学生有针对新闻案例发表自己的见解,将理论与实际更好结合。从而促使学生走出课本,在课程实践中得以锻炼...
  • 作者: 蓝艳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  73-73
    摘要: 音乐是以声音来表达内心情感的艺术,是人类表现性艺术最早的形式之一。随着心理学的诞生,尤其是实验心理学的发展,人们对音乐情感的研究逐渐趋向一种科学化、实证化的描述和解释。音乐情感的研究呈现了诸...
  • 作者: 陈光路
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  87-87
    摘要: 新时代的教育中,体育是不可或缺的一环,而体育教学方法直接影响到教学质量。教师将快乐教学成功运用到中职学校体育之中,增加了教学过程中的趣味性,更发挥了学生在教育过程中的主动地位。此文就中职学校...
  • 作者: 海仁古丽·毛拉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  97-97,98
    摘要: 我国中职院校课堂教学过程中已经普遍应用了情境教学法,其获得了教师和学生的一致认可。文章首先阐释了中职排球的现状,其次分析了情境教学法在中职院校排球课上的应用,以期增强情境教学法在各大院校课堂...
  • 作者: 杨文刚
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  115-115,116
    摘要: 为适应英语课程标准的需要,更新教学内容及拓宽教材,适应高考阅读理解题中经常出现的新闻体裁,将英语新闻融入课堂教学之中,教学效果好。本文介绍了如何从各种媒体中选取英语新闻并如何在教学实践中实施...
  • 作者: 杨水英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  130-130
    摘要: 在高中生物实验教学中运用多媒体手段可以恰当地创设实验教学情境,形象地指导实验操作过程,充分解释实验结果,从而很好地激发学生的实验求知欲和探索欲,提高实验教学效果。
  • 作者: 饶小波
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  138-138
    摘要: 在体育课堂教学中,教师要有意识地激发学生的兴趣,培养学生的能力,满足学生的个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的。
  • 作者: 孙淑梅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  160-160
    摘要:
  • 作者: 王跃
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  182-182
    摘要: 数学是一门逻辑性较强的学科,数学学习实际上是一种思维活动的过程,学生的思维能力越强,他们的学习效率就越高,所以说培养学生的思维能力是小学数学教学中的一部分,起着非常重要的作用。作为小学数学教...
  • 作者: 王礼平
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  184-184,185
    摘要: 物理作为一门较为重要的基础性文化课程,初中物理教学新课标主要从教学理念到教学内容方面发生重大变革。本文主要探究初中物理教学中有待面临的问题,然后根据教学实践要求,结合教学的具体情况提出新课程...
  • 作者: 周小海
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  213-213
    摘要:
  • 作者: 李琴
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  214-214,215
    摘要: 笔者结合几年教学经验,认为要克服学生听懂了数学课,做不出习题的现象,应着手积极改进教学方法,如探究性教学法、问题解决教学法、过程教学、研究性学习等等。
  • 作者: 谢妮
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  217-217,218
    摘要: 拼图式阅读教学是小组合作学习教学模式的其中一种,它能调动学生课堂参与的积极性,激发他们的兴趣和求知欲。同时,拼图式教学面向全体学生,给了每个学生平等的参与机会。在整个过程中每一位学生都要通过...
  • 作者: 温小娟
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  220-220,221
    摘要: 生活化的教学是指在实际的教学过程中,把教学内容和实际生活结合起来,通过解释给学生进行教学,提高教学效率的一种教学方式。把生活化的教学应用到高中的化学教学中,能使传统单调的教学模式得到有效的改...
  • 作者: 谷荔
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  243-243
    摘要:
  • 作者: 万晓红
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  245-245,246
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学...
  • 作者: 刘小琴 王晓菊
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  247-247
    摘要: 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益...
  • 作者: 蔡德书
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  249-249,250
    摘要: 随着信息化时代的到来,信息化技术对教学产生了深远的影响,为解决小学数学教学的许多问题提供了新的思路,这就需要教师在小学数学课堂教学中引入一种新的教学模式———信息化教学模式,巧妙借鉴信息化手...
  • 作者: 王大春
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  250-250,251
    摘要: 古人云:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”可见,教师需要激发学生的阅读兴趣。“兴趣是最好的老师”,新课标明确指出:要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。教师帮助学生树立良好阅读习惯,是...
  • 作者: 曾朝霞
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  270-270
    摘要:
  • 作者: 曾素云
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  275-275
    摘要:
  • 作者: 蒋国芬
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  278-278
    摘要: 小学教师应把塑造学生创新个性、创新意识、创新能力放在教学之重。要千方百计地激“活”学生主体意识,把学习的主动权交给学生,让他们去发现问题,解决问题;去探索、去创新、去主动探究。只有使学生成为...
  • 作者: 吴季平
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  283-283
    摘要: 数学源于生活,小学数学课堂教学的生活化,有利于学生获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及合作交流能力。如何在课堂教学中有效实施生活化教学呢?本文从让生活中的数学语言化、让数学中的语言更生活...
  • 作者: 姜燕
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  289-289,290
    摘要: 传统小学数学课堂的教学方式太过于枯燥和封闭,或多或少影响了学生对知识的吸收和获取。所以小学课堂应该由灌输式转变为开放式,引导学生主动吸收知识。这种教学方法更强调个性化、创新化的方法。小学数学...
  • 作者: 任小山
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  290-290,291
    摘要: 小组合作是新课程改革所倡导的重要学习方式之一,在很多科目教学中得到了普及和运用。本文主要从对小组合作学习的意义,如何科学分组和怎样确保小组合作的实效性方面,阐明了作者的看法。
  • 作者: 周文英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  295-295
    摘要: 课堂是教学的主场所,实现高效的课堂教学效率必须充分挖掘可利用的课堂资源,激发学生学习兴趣和积极性,让学生在全方位的教学活动中得到提高,促进学生全面基础的发展,从而提高教学效率。
  • 作者: 张玉平
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  296-296
    摘要: 高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学...

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