中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
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  • 作者: 张占毫
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  17-17
    摘要: 20世纪随着认知心理学和人本主义心理学的发展,教学研究的重点从教师如何教转变成学习者如何学,越来越多的研究者开始关注学业情绪对青少年学习的影响。学业控制感、成就动机、归因、自我效能感及自我调...
  • 作者: 粱亚庆 郝晶
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  25-25
    摘要: 2016年1月1日正式落地的“全面二孩”政策是根据我国社会发展的需要对人口政策做出的又一次重大调整。全面二孩政策的实施会对我国学前教育产生巨大影响。科学分析学前教育可能出现的挑战并提前规划、...
  • 作者: 李焕明
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  44-44,45
    摘要: 随着移动通讯技术的发展,移动学习正突破传统学习的局限,利用移动通信网络技术和智能手机提供教育资源和教育服务,作为其它学习方式的重要补充,来满足碎片式学习的需求。基于手机的移动学习已经成为教育...
  • 作者: 额尔灯珠拉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  46-46,47
    摘要: 提高文化自觉是提高文化软实力的基础和准备,也是我国在世界上拥有话语权的前提条件。文化是民族的血脉,是国家的灵魂,全面建成小康社会,以实现我们人民社会和国家的中国梦,必须坚持文化自觉,坚持提高...
  • 作者: 孙恩乐 施晓凤
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  61-61
    摘要: 传统手工潮绣在现代服装上的运用已不多见,潮汕地区以名瑞集团为代表的众多服装本土企业及品牌早已成功将潮绣应用在婚纱晚礼服,很早就走出国门,将潮绣婚纱礼服推向国际市场。结合当前消费市场大趋势、市...
  • 作者: 吴腾飞
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  67-67
    摘要: 中国社会性质是具有中国特色的社会主义国家,其政治制度具有中国特色;世界上绝大多数国家,大多数都是资本主义;政治外交事务中很多事情都牵扯到国家利益,因此在翻译此类文章时,语言的准确性与文体的风...
  • 作者: 吕岩松
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 张占毫
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  78-79
    摘要: 在红楼梦这部巨作中,共有九百多人,而焦大作为一个奴才仅是有姓无名的一个,通篇关于他的描述不过一千五百字左右。但就是这样一个不起眼的小人物却给读者留下了深刻的印象,最精彩的就是焦大醉骂这场戏,...
  • 作者: 吴英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  80-80,81
    摘要:
  • 作者: 高忠锋
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  94-94
    摘要:
  • 作者: 刘韬
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  164-164
    摘要: 高中语文新课标要求课堂更加注重学生的自主学习和合作交流,注重培养学生自主学习、独立思考的能力,而小组合作学习被认为是最有效的课堂教学模式之一。本文旨在探讨在高中语文课堂中如何提高其有效性。
  • 作者: 陈亮
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  166-166
    摘要: 由于一些社会、学校、自身的原因,在高中数学学习过程中,会产生相当一部分数学学困生。他们对数学学习没有信心,急躁恐惧,学不得法。找到数学学困生的成因及寻找解决的对策,是高中数学教师的重要任务。...
  • 作者: 周学金
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  177-177
    摘要: 高中数学新课程标准指出,在教学过程中教师要发挥学生的主观能动性,培养学生的创新思维,帮助学生养成独立思考解决问题的能力,从而发展学生对数学知识的应用,促进学生数学思想的形成。数学源于生活,生...
  • 作者: 白天忠
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  183-183,184
    摘要:
  • 作者: 郑永宁
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 杨同帅 罗磊
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  185-185,186
    摘要: 良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师...
  • 作者: 刘录林
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  186-186,187
    摘要: 探究性教学旨在以学生为教学主体,通过教师的积极引导,让学生能够更好进行数学实践活动,对数学知识的学习能有质的飞跃。本文通过对探究性学习在初中数学例题教学中的应用进行合理分析,提出了一些有效的...
  • 作者: 张余波
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  188-188,189
    摘要: 教师是实施教育的主体,是提高教育质量的关键因素,教师的整体素质是一切重大教育改革变革的核心力量。在教师职业人员选拔制度中,完善教师资格证制度是保证教师整体素质入口的关键。我国现行的教师资格制...
  • 作者: 彭尚泽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  195-195,196
    摘要: 少数民族地区不断向外开放,不断引进外资、向世界展示优秀而弥足珍贵的传统文明和文化,少数民族同胞直接同外界的接触和交流变得更加重要和迫切,进而使少数民族学习外语的工作无可回避地摆在了他们面前。...
  • 作者: 张清梅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  198-198
    摘要: 围绕城市而产生的一系列论争现象曾吸引中外众多的作家去探讨和解析,西奥多·德莱塞就是其中一位。德莱塞在其第一部长篇小说《嘉丽妹妹》中,借用主人公嘉丽的故事来讲述城市文明是如何将一位原本淳朴的农...
  • 作者: 范軍奎
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  202-202,203
    摘要:
  • 作者: 夏红莲
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  203-203,204
    摘要: 新课程标准指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。其中,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。写作体现了学生的语言驾驶能力,书面交流能力和逻辑思维能力,提高学生的英...
  • 作者: 何剑
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  231-231
    摘要: 随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段。多媒体教学直观、多变、省时的优势,可激发学习兴趣,加大课堂容量,有利于教师控制上课进程,非常适合小学阶段数学的教学。
  • 作者: 黄秋招
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  240-240
    摘要: 随着经济的发展,科技水平的进步,21世纪对人才提出了更为严苛的要求。人才不仅要具备解决问题的双手与大脑,还要具备一双发现问题的眼睛。随着素质教育的推进,国家更注重于学生综合素质的培养,为社会...
  • 作者: 刘玲涛 谢勇
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  248-248
    摘要:
  • 作者: 吴菊香
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  270-270,271
    摘要: 语文是素质教育最有效的一门学科,这是有语文学科的工具性、思想性决定的,如何培养学生的语文素质也已成为所有语文教师研究的一个重要课题,而写作教学不仅能够培养学生的语文素质,而且能够培养学生的整...
  • 作者: 胥金刚
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  281-281
    摘要: 学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学...
  • 作者: 胡国群
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  288-288
    摘要: 在新课改背景下,如何提高小学数学课堂教学的有效性是广大数学教师面临的重大课题,本文从如何根据教材有效把握教学内容、如何培养学生良好的学习习惯以及如何科学的进行教学设计等做了相关探讨。
  • 作者: 史嘉彬
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  288-288,289
    摘要:
  • 作者: 姚华敏
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  291-291,292
    摘要: 新课程改革实施以来,课堂教学不断细化,提问作为当前课堂教学中师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要形式。因此,新课改下小学语文课堂提问讲究技巧性,是贯彻新课程理念,推进新课程实施的...

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