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中学化学教学参考2020年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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中学化学教学参考
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Reference of Chemistry Teaching in Middle School
影响因子
1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2201
CN：
61-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 提出基础化学教育要让学生通过最基础的化学知识的学习,学会从化学特有的角度、形成用化学特有的眼光去认识复杂的"物质世界".分析了知识的内在结构与学科核心素养发展层级之间的关系,提出教师的教学设...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 认识事物的思想是一个从无到有的过程,只有认识的改变,才有思想的转变,才会有理解、有创新、有发展.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 上海等级考试评价中淡化计算要求,不是不考计算,而是要有效地考.大多事实性的结论,教师教学过程是让学生背记,这仅仅是短时记忆.这样的教学淡化了学科思想,忽视对学生核心素养的渗透和培养.课堂上教...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析课堂提问的现状,并审视其教学实践中的基本功能.通过选取2019年浙江省高中化学优质课评比中6个课例,对其教学实录进行话语分析,提炼出提问分解型、追问完善型、提问讲解型三大类提问结构.目前...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 以新授课"电解质的电离"为例,结合真实情境,创设活动任务,设计问题链,促使学生通过宏微结合体验电离、符号表征描述电离、证据推理理解电离、融合史料应用电离.探索在化学概念教学中,发展学生化学学...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： "问题解决"教学中有目的地进行知识的结构化设计,能有效促进知识向能力和素养的转化.在设计"硫酸的性质"教学时,将硫酸的性质整合在以硫酸储罐为情境核心的真实问题中,驱动学生开展科学探究解决问题...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 新冠肺炎病毒来势汹汹,为防控疫情,教育部倡议中小学延期开学,"停课不停学",一时间居家在线学习成为常态.以在线教育基本原理和教学论为理论依据,结合在线教学特点,直面居家学习痛点,从疫情挖掘素...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 从总体结构、呈现方式、具体内容三个方面对《普通高中化学课程标准(2017年版)》与《普通高中化学课程标准(实验)》的"物质结构与性质"模块进行比较研究,以期对物质结构与性质的课程与教学实践提...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 针对原子电子式书写形式的差异,从教科书内容的设计编排、电子式的作用与价值、学生认知基础等视角进行了梳理和分析,并提出教师应当客观、理性地看待不同教材在书写形式上的差异,不应强行对电子式的书写...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 针对教师和学生对反应中热力学和动力学认识存在的误区,对高中化学教学中的常见热力学和动力学问题进行剖析,并提出相应的教学策略和教学建议.
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11. 探究镁、铝与氯化铜溶液反应差异性刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： Al与CuCl2溶液反应过程中往往会出现大量气泡、白色沉淀、深褐色溶液以及紫红色固体等实验现象.镁比铝更活泼,是否可以类比推理得出Mg与CuCl2溶液反应也有上述实验现象?实验证实:Mg与C...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 主题式教学实践活动是指以特定的化学内容为主题,以学生活动为主体,采取学科实践活动形式(如观察、实验、调查、竞赛等),实现主题教学功能的新课型样式.从铜币与硫酸接触发生"异常现象"出发,以如何...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 例举中学教学中用CuSO4与NaOH反应制备Cu(OH)2沉淀时会遇见的几个问题:"投料比例"的问题、"滴加顺序"的问题、"沉淀溶解"的问题以及"浓度"的问题,意在对这几个问题进行总结和补充...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 针对浓硫酸催化乙酸乙酯制备实验中存在的问题,研究使用无机盐催化剂改进乙酸乙酯制备实验.通过不同无机盐催化效果的对比,确定AlCl3和Fe2(SO4)3是合适的催化剂;通过对催化荆用量的研究发...
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15. 水分子探针技术在中学化学中的应用刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 从生活中的问题出发,让学生理解水凝胶,在制取水凝胶的过程中展示水分子探针技术判断制得不同水凝胶的差异,引导学生理解生活中水分子探针技术的重要作用.整个探究过程使学生获得学习科学的有效方法,体...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 一、研究背景 我们在电解复习课中,设计了如下任务: 1.设计实验:将浓度为0.1 mol/L稀硫酸和Cu发生如下反应:Cu+ H2SO4(稀)=CuSO4+ H2 ↑. 2.思考:假设...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新高考"一核四层四翼"原则的不断深化,高考化学试题情境性越来越突出,如何备考情境性强的高考题,如何应考情境性强的高考题?提出了"情境参与"策略,旨在讨论如何从试题的特点入手科学备考和精准...
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18. 催化剂知识整合式教学的实践与思考刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 催化剂是历年高考的"明星"考点,试题通常情境真实、角度新颖、涉及面广、难度较大.怎样突破这个教、学、考难点?从学生原有知识出发,通过多维度、多层次的整合式复习教学,建构思维模型,提升有关催化...
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19. 高考化学反应原理题的思维建模刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 化学反应原理综合题的信息量大,对学生思维能力要求高,解决问题难度大,学生常常无从下手.建构思维模型可以帮助学生建立教材知识与题目信息之间的联系,提高运用知识分析解决问题的能力.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高考评价体系对试题命制、考试评价、育人目标提出了新的要求,以此促进教育教学改革.主题式命题更重视情境素材内部的优化,更注重能力和素养的考查,契合高考评价体系的精神和要求.化学工艺流程题具有情...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学业质量水平2是化学学业水平合格性考试的命题依据,对学业质量水平2的内涵进行解构,从"素材来源→知识类别→认知目标→命题框架"系统地评价2020年1月浙江学考试题的特点,认为本次考试范围和试...
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22. 演示实验的误区与分析刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 目前中学化学实验教学有被削弱的迹象.其原因一是教师轻视,或用多媒体代替;二是教师钻研教材不够,没有全面领会教材实验的功能;三是受一些形式上的虚浮评价的影响.分析指出,要贯彻国务院下发的《关于...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 集体备课作为学校的基本制度,承载着促进教师专业成长、提升教学质量的双重功能.以有机化学"醛"为例,梳理了集体备课的基本流程与方法,探讨了集体备课的力量调配和整合,厘清与解决教学中的问题.讨论...
中学化学教学参考基本信息
| 刊名 | 中学化学教学参考 | 主编 | 王军翔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2201 | CN | 61-1034/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | che@cfe21.com |
| 电话 | 029-85234213 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内 |
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