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中学课程辅导(教师通讯)2017年第15期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在语文阅读理解试题解答的过程中,需要在有限的时间内将文章中所显示的信息进行重要部分的筛选,找到正确的解题思路.对于初中学生而言,在中考的语文阅读解题中还需要进行更多技巧的学习,提高阅读中的分...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 英语阅读与写作教学生是两个不同方面的内容,阅读教学针对的是学生阅读能力的培养;而写作则是综合了英语多个方面的知识来开展教学的一个内容.在初中英语课堂教学中,为了更好的促进学生英语思维的发展,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在核心素养讨论的背景下,思考此前的关于高效课堂的讨论,可以得出的一个结论是:核心素养得以高效培养的课堂一定是高效课堂.高中思想政治作为面向学生政治、经济观念形成的学科,需要立足课堂,培育学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 本文分析了案例教学法的内涵与特征,阐述了高中历史选修课中应用案例教学法的现实依据,提出了高中历史选修课中应用案例教学法的具体策略,旨在优化案例教学措施,促进高中历史教学的良好发展,提高高中历...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 学生学习知识的目的是学会某些知识,“学会”是最终的目的,“学会”的检验标准是在学习过程中掌握了某种知识或者某项技能.但要达到“学会”的目的,还要求学生“会学”.“会学”的基本要求是学生在学习...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在科技创新的时代,信息技术犹如雨后春笋遍及了各中小学的校园,运用信息技术教学是当前课堂教学的主要教学工具.信息技术丰富了“黑板”的内涵,让初中课堂教学更加多姿多彩.信息技术对新时期的教学要有...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 新课程改革以来,一直都呼吁以人为本的理念,倡导自主、合作、探究的学习方式,真正将学生视为一个具有主观能动性的生命个体.进入中学之后,学生自主学习意识、认知能力都有了明显的提升.因此,探究性的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 对于初中语文教学活动来讲,作文教学是它的重头戏.那怎么才能提升初中作文教学的有效性也就成了我们广大初中语文教师必须认真研究的课题了.笔者认为最好的提升作文教学有效性的策略就是我们师生的耐心、...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 有效的导入能营造的教学氛围,能激发学生的学习兴趣,引发学生的思维;能建立新旧知识的联系,激活学生的知识储备和生活经验,让学生更易于理解新知.本文主要阐述了导入应遵循的原则,以及有效导入的策略...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 有些课堂,之所以显得平平淡淡,缺乏力度和活力,在很大程度上讲,就是对教材提炼不到位,知识联系不广泛,技巧运作欠火候,因而课堂气氛提不上来,教学内容没有深度,教学形式缺乏美感,不能集中学生的注...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 美国心理学家詹姆斯曾深刻指出:“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美.”我尝试运用激励策略,结合班级异质建组(说明1:四人一组,1至4号,分别完成整理、发言、质疑、补充的任务,发言对应...
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12. 浅谈科学课堂巩固性练习的实效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 科学课堂巩固性练习是学生进行科学课堂学习最基本的活动形式之一.文章探讨了如何设计有效的课堂巩固性练习,并且及时反馈,以便使正确的得到强化,从而提高课堂教学效率,提升学生综合科学素养.
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13. 优化高中化学实验教学“四策略”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 实验作为化学教学中的重要组成部分,其教学成效直接关系到化学课程的整体教学效果.可以说,有效的实验教学对于构建高效的化学课堂有着重大意义.在高中化学课堂教学活动的过程中,要借助有效的化学实验,...
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14. 运用学案导学,促进课堂教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 学案导学是以学案为载体,利用导学的方法,促进学生学习,改善教师教学的教学手段.它常常以教师的指导为主,将学生作为自主学习的主体,师生双方共同完成教学任务.在高中信息技术课程中运用学案导学,可...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在当前高考方案下,大部分学生只舍得把课堂外时间花在“语数英”三门学科上.二是由于学科特点和课时不足等原因,很多物理学困生更难以甚至不能参与课堂练习,进入了学习成绩和学习能力双下降的恶性循环....
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 教育的目的在于教会学生如何去学习,而自学能力的培养便是重中之重.在此背景之下,本文分别从创新教学模式、养成英语思维和传授学习方法三个层次逐步探讨了在初中英语教学中培养学生自学能力的策略,以期...
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17. 历史教学中学生核心素养的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 历史是高中阶段一门重要学科,在对历史这门学科进行执教的过程中,教师不仅要学生掌握历史知识,感受历史文化的熏陶,更重要的是要培养学生的核心素养,提高他们的思维辩证能力,使之能以自己的视角辩证的...
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18. 英语表达这“几味”很重要刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 说和写作为英语表达的“重头戏”,在英语教学中占据着不可替代的作用.特别在课程标准实施以来,注重培养学生准确语言表达能力和敏锐的思维语感成了其中的核心内容.围绕英语表达需要,注重从学生感兴趣的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 随着素质教育的普及发展,教学体系也在不断改革,素质教育将彻底取代应试教育.基于此发展背景,体育课程教育改革逐渐成为人们热议的话题.文章主要结合近年来工作经验,对新课改下高中体育教学思路与方法...
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20. 结合游戏,提升排球教学课堂效益刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 随着教育理念的改变,在体育教学中越来越注重素质教育、快乐教学.在排球的教学中运用游戏教学的昂视,从而进而提高学生的积极性和能动性,提高学生们在课堂的主导地位.游戏教学在排球教学中的应用,能让...
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21. 民族地区数学教学经验之谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在新课改的今天,对数学教育而言,摆在民族地区数学教师面前的一项迫切又艰巨的任务是:更新教学方法,努力去提高数学教学质量.本文根据民族地区学生的特点,讨论了以真情激发学生的学习动机;素质教育贯...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 信息技术课程,它是一门统整了计算机技术、软件技术以及互联网技术的综合性课程,它不但具有深奥的理论知识,而且其具有很强的实践性和操作性.因此,我们必须切实做好初中信息技术的教育教学工作,优化教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 兴趣是学习最好的老师,教学过程中,教师一切教学方法的选择都应建立在激发学生学习兴趣的前提上.物理时高中阶段的重要学科,具有较强的抽象性,其中难以避免地存在一些学生不易理解的知识点,如果这时教...
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24. 浅析高职旅游日语专业的特殊性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 随着社会的发展和高职教育的发展,五年制高职旅游日语专业成为了特殊历史阶段的新生事物,需要我们去探讨、研究,并完善它.因此,研究出一套针对五年制高职旅游日语专业的特殊性的行之有效的教材和教法,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 高中地理教学当中,最重要的部分就是地图.所以说对于学生而言,如何培养学生的读图能力对于高中地理教学而言是关键的,但是在现代地理的教学过程中并没有给予足够的重视,因此本文就简要分析如何培养学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 随着新课标的实施中学英语对学生的要求也随着提升,所以,教师在进行中学英语的教学过程中应该去注意提升学生的英语综合能力,从而使得他们能够达到课程的要求,成为出色的学生.但是中学英语学习效率的高...
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27. 聚集高中化学课堂中的个性化学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 教师在进行课堂教学的过程中,应从学生的自身发展和学习能力出发,结合高中化学教学目标,合理地设计教学过程,让学生的个性思维得到发展.利用学生喜爱的教学方法,让学生进入学习状态,使学生能够积极、...
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28. 初中阶段民族音乐教学现状及对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 本文针对当前初中阶段民族音乐的现状进行了详细的分析,就普遍存在的问题进行了系统的思考,并且结合本人多年实际教学经验提出相应解决策略.希望通过本文可以给广大同仁起到一定的借鉴参考,帮助初中民族...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 高中课程中生物是教学结构中重要的一部分.高中生物教学不仅可以让学生掌握基本的生物知识,还能促进学生的全面发展.目前看来,传统的生物教学方式存在很大的弊端,尤其是生物课程内容的变化,要求教师不...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 职校语文的有效教学需要有充分的前提条件,即体现语文的学科特点、教师正确认识“教师主导”和“学生主体”、知识延伸要把握好“度”.要使信息技术和语文教学有效融合,还需要运用信息技术提高备课的质量...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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