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中学课程辅导(教学研究)2011年出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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61. 例谈化学推断题的解题技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 推断题能全面考查学生的抽象、求异、发散和收敛等思维能力,是高考必考的热点题型.本文结合具体的例题对推断题的解题技巧进行了探讨.
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62. 作用力与反作用力的学法技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文对作用力与反作用力的学法技巧进行了总结,并通过具体的例题对这些学法技巧进行了分析.
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63. 新课程背景下高中物理教学的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在物理学科中如何实施素质教育才能充分发挥教育功能、提高学生素质?本文对此谈了一些看法.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文通过对英语教学特征以及学生心理状态的分析,对如何保护好学生的心理状态进行了阐述.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文从方法、引发、合作、探究四方面谈了纠正错误的前概念、建构科学概念的教学策略.
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66. 新课改下高中数学教学的探讨与研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教师要充分重视数学新课改教材内容的探索性、启发性、开放性和情感教育性价值,构建一种自主的、探索的、合作的、终身的学习模式,提高数学教学质量.
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67. 新课改下双基的形成与发展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课程标准不但继续强调对数学基础知识和基本技能的学习,而且赋予了基础知识和基本技能新的内涵.因此,数学教育工作者要始终重视对数学基础知识和基本技能的深入剖析,加强对其发展性的足够认识.教学中...
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68. 英语课堂因"生成"而精彩刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "动态生成"是新课程改革的核心概念之一.本文结合教学实践从四个方面阐述了英语课堂教学中促进动态生成的策略.
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69. 英语作业评语艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 作业评价是英语教学的有效辅导手段,是十分有效的师生沟通方式.合理的作业评语能促进学生自主创新,提高学习效果,能为学生创造良好的人文环境,有不可低估的心理教育作用.
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70. 语文教学中情境创设的方法及作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文通过对导入情境、朗读情境、问题情境、实验情境、表演情境、生活情境、音乐情境的分析,指出了创设教学情境在语文教学中的作用:激发学生兴趣,发展学生思维,培养学生能力.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 对比实验可以激发学生学习科学的兴趣,纵向性对比培养学生思维的深刻性,易混性对比培养学生思维的批判性,同质性对比培养学生思维的灵活性,发散性对比培养学生思维的独创性,这样就提升了学生的思维品质...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在现代教学中,启发式教学能极大地调动学生的求知欲.学生能力的提高,关键是教师是否认真研究学生学习英语的规律,探索各种有效的教学途径.
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73. 地理课堂教学中的有效提问刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课堂提问既可以激发学生强烈的学习愿望,又可以激发学生勇于探索、创造和追求真理的科学精神.因此,在教学中精心设计课堂提问至关重要.
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74. 浅析数学习题课教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通过习题课教学,教师可以充分了解学生对所学知识的掌握程度,以便适时调整教学方法和策略,从而实现教学基本目标.
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75. 中学数学课堂中的有效提问初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练,检验学生学习效率的有效途径.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 建构主义学习理论强调了"情境"、"协作学习"的重要作用.抛锚式教学是建构主义方法之一.本课设计是在学生学习了<安塞腰鼓>的基础上,以此为例,运用抛锚式教学进行写作教学的.文中将理论与实际相结...
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77. 语文教学中的语感培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 加强对学生的语感培养,不仅有助于提高学生阅读、鉴赏文章的能力,而且有助于提高学生的语言表达能力,有助于提高学生的人文素养,全面发展学生的语言素质.本文从四个方面论述了如何培养学生的语感.
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78. 改写英语阅读材料提高英语教学效果刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在新教材使用过程中,笔者发现有些阅读材料偏难、偏长,不利于大部分学生阅读能力的提高.因此,对有些英语阅读教材的改写势在必行.
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79. 初中数学动态几何问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文结合笔者的教学实践对初中数学教学中的动态几何问题进行了探讨.
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80. 数学实验教学刍议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文通过对实验教学方法的探索,以期促进传统教学方式的根本变革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在高中生物实验教学中,为了节省课堂时间,提高实验效果,充分发挥实验教学的基础作用,通过笔者的多次实验和经验的积累,本文特提出几点建议,仅供参考.
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82. 如何做好初高中英语教学的衔接刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 结合两个教材,并分析了影响初高中英语教学衔接的因素,本文就初中英语教师和高一英语教师就如何做好初高中英语教学衔接提出了建议.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中学语文要最大限度地实现人的全面发展,就要求各个阶段的语文教学符合教育对象个体心理发展的阶段特征,实现语文教学各阶段之间的合理衔接.本文针对初高中语文教学衔接存在的问题与不足加以研究,并提出...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文针对小学语文教学的断层现象,从语文阅读教学的研究入手,对"衔接教学"这一课题进行了简述.
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85. 充分利用物理常数培养学生物理素养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 物理教学中,教师应把握物理常数在初中教学中的渗透,让学生了解、记忆、运用好物理常数,从而达到培养学生物理素养的目的.
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86. 从活动理论看中学英语审美教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文旨在通过对活动理论的概述,探讨了如何通过活动将初中英语教材中的美育因素得以体现方法,并让学生在英语活动教学中获得审美教育.
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87. 重视探究性学习培养学生创新能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在数学课堂教学中,采用有效探究策略,可以使整个课堂充满活力,可以使学生的个性及创造才能得以充分发展.在新课程理念的引导下,越来越多的教师在教学中尝试开展探究性学习,并取得了良好的教学效果.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文主要论述了培养学生创新思维能力的重要性,重点从赏识教学、探究活动、尊重鼓励、总结提高四方面进行了详细阐述.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 发散思维训练是中学语文教学中常用的训练项目.教师要不断地摸索和总结发散思维在中学语文教学中的重要作用,并在实际的教学中有意识地培养学生的创造思维和创新精神.
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90. 语文教学中的德育教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文在强调充分挖掘教材、传授知识、培养能力的同时,通过爱国主义教育、环保意识教育、集体主义精神教育、尊重生命意识的教育、谦虚上进的教育、责任感教育为语文教学中的德育教育做了较为全面的诠释.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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