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中学课程辅导(教学研究)2011年出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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211. 有关"几何概型"的课堂教学探索与反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文结合具体的例题就课堂教学中的"几何概型"教学做出了一些总结与反思.
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212. 让科学教学回归简约化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着初中科学新课程改革的不断深入,科学课堂教学呈现了枝繁叶茂的一面,但也往往因教学目标、内容、语言等方面的冗杂而迷失真实.本文就科学课堂教学回归简约化的教学实践进行了思考.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文是有关中学科学教学中学生提问能力的培养的课题报告.它强调了在科学教学中,运用问题教学来培养学生的提问能力的做法和实践.
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214. 创新时代的高中语文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 变革课堂是实施新课程不可或缺的重要环节.本文论述了作为中学语文教师应该做到哪些方面的变化.
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215. 《用联系的观点看问题》教学设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文分析了<用联系的观点看问题>这节课的教学内容及设计思想等,接着给出了具体的教学过程.
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216. 《苯》教学设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文对<苯>的教学设计进行了介绍,旨在帮助教师更好地完成有关该内容的教学,从而有助于学生学习.
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217. 多元智能理论与英语教学设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 多元智能理论认为人具有多种智能因素,并且可以通过教育得到发展.在英语教学中运用多元智能理论,就是要尊重差异的学生观、个性化的课程设计观、多样化的教学设计观、情境化的评价观.
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218. 新课程语文课堂评价刍议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 课堂评价问题日益成为师生关心的焦点话题.语文课只有通过科学的课堂评价,才能促进学生终身学习能力的提高和教师教学专业化水平的提高.
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219. 试析高中数学试卷分析课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 结合高中数学学科特点,在教学阶段性测试后,教师应让学生自己写试卷分析,以促使学生进行反思与自我评价.教师也可从中获取更真实的教学资料,增加教学经验,改进教学方法,实现教与学和谐发展.
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220. 浅谈化学教学行为的转变刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新教材注重从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,强调学生主体性学习的重要性,充分调动学生学习的主动性和积极性.
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221. 读教材积素材仿教材绘佳作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文结合笔者的教学实践论述了如何在学生没有时间开展课外阅读的情况下,充分利用教材积累素材,并模仿教材写出好的作文.
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222. 注重篇章教学加强阅读策略优化阅读效果刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文通过当前高考和新课标对阅读理解的要求,提出了篇章教学的重要性,结合高三教学总结出了英语阅读策略,并提出了如何运用基本解题技巧正确解题.
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223. 用议论文的结构模式指导高三学困生写作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教师要把议论文的结构模式教给学生,这能提高高三学困生的谋篇布局能力,使学困生增强写作信心,提高写作兴趣,进而循序渐进地提高写作水平,提高语文成绩.
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224. 初中数学课堂中学生阅读能力提高的探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文在调查本校学生数学阅读能力的基础上,提出了培养学生数学阅读能力的建议和意见.培养学生的数学阅读能力是数学教学的关键.
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225. 构建新课标下的语文阅读教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着新课标的实施,中学语文教学正在经历着一场深刻的变革.如何处理好传统与改革的关系,如何进行阅读教学改革,如何凸现阅读教学的个性美,如何构建阅读教学的新理念等等,一系列问题亟待我们进行深入的...
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226. 如何搞好初高中英语教学的衔接刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 如何让高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,这是高一教师必须考虑也必须做好的重要一环,本文谈了笔者在英语教学中的一些体验和做法.
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227. 化学初高中衔接教学探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文首先分析了初高中衔接教学的重要性,接着从五方面阐述了怎样做好化学初高中衔接.
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228. 网络环境下高中美术欣赏教学模式初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 依据新课程标准,在美术教学中倡导愉快教学、自主教学、探究学习、合作学习、综合学习.笔者在高中美术欣赏教学中,依据现代高中生极具个性和创造性的特征,集合网络资源和技术,引导学生在美术欣赏过程中...
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229. 初中英语"任务型"教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文根据"任务型"教学法的相关理论,对新课标下的初中英语课堂教学方法进行阐述.
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230. "10+30"课堂模式之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文从笔者的实际教学为出发点,分析了"10+30"课堂教学模式的三点优势:能使师生关系更融洽;能调动学生的学习积极性;能使课堂气氛活而不乱.
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231. 高中英语任务型课堂合作学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 实施新课改,困惑英语教师的一个问题是如何在大班条件下有效地组织课堂活动、培养学生合作学习的意识.笔者通过几年的教学实践和探索,认为任务型课堂合作学习是解决这一现状的有效途径.
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232. 新课标下高中英语合作学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文针对现阶段高中英语教学中存在的问题,结合<英语课程标准>,运用"合作学习理论"进行中学英语读写的教学实践,把以教师为中心的教学方式转变成以学生为中心的教学方式.通过合作学习,逐渐激发学生...
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233. 如何有效促进学生语文素养的提高刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 如何提高语文教学的有效性,促进学生语文素养的提高呢?最便捷的方法之一就是赏识教育.教师只要在教学中抓准有利时机,对学生给予适度的赞赏,激发学生自信心及主动学习的兴趣,就能有效促进学生语文素养...
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234. 如何提高综合高中学生的英语水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文首先分析了综合高中师生的现状,接着提出了培养学生的自信心是改变这种现状的根本方法,最后说明了如何培养学生的自信心.
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235. 物理教学中的生本教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 生本教育的实践证明改革才能有出路,也必然能找到出路.在物理教学中如何体现以生为本是物理教育工作者应思考的问题.
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236. 学生生物实验能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 生物学是一门实验性科学.对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等.
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237. 新课改背景下的英语教学与素质培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述.
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238. 加强社团活动培养写作兴趣提高写作能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 为了改变作文老大难的现状,我们做了大量的探索与实践,尤其是在以文学社团活动为突破口的语文作文教学改革实践过程中,取得了可喜的成绩.本文从三方面分析了怎样提高学生的写作能力.
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239. 激发求简心理提高学生能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 数学的简洁不仅体现在方法上,而且也体现在逻辑结构上.因而,在数学教学中重视激发学生的求简心理,培养学生的求简意识,对学生掌握数学的科学体系、各种概念与数学的思想与方法是极为有利的.
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240. 在初中物理教学中培养学生的创新能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 物理实验是物理学的重要内容,也是物理学研究的重要方法和手段.物理实验教学最有利于培养学生的创新欲望、创新意识、创新精神和实践能力.本文谈谈笔者在物理教学中的一些具体做法.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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