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中学课程辅导(教学研究)2013年第29期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 语文学科的定位关系到语文教学的大局和教学的方向,甚至关系到所培养人才的素质乃至国计民生的大事,它的重要性是不言而喻的.建国以来,我们在语文学科的定位上走着一条曲折、反复、发展的道路:1956...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在英语教学中,存在跨文化交际的问题.英语教学的一个目的就是为了实现跨文化交际,就是为了与不同文化背景的人进行交流.语言学习就是文化移入,英语习得是文化移入的一个方面,学习者对目标语的文化移入...
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3. 浅析语文综合性学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 综合性学习是新课标中特别强调的一个部分,以培养学生的创新精神和实践能力为目的,以学生自主、合作、探究学习为基础,强调学生在教师的指导下通过自我体验、实践、探究形成语文的综合素养.它充分体现了...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 提问是指在课堂教学中,教师根据教学要求,有针对性地提出问题并指导学生回答解决问题,以巩固课堂教学效果、培养学生应变能力和思想品德的活动过程.好的提问能调动学生的学习积极性,发挥想象力和创造力...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性.语文新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,这是一种新型的学习方式.我们教师在教学过程中要充分发挥主导作用,培养学生的自主学习能力.教师必须坚持不...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 传统物理教学中的一节课从头到尾都是教师在讲,学生根本没有时间去独立思考.这种教学模式制约了学生的个性发展.而“精讲点拨”则是教师发挥“主导”作用最重要的手段,但教师在教学实践中常常会对如何“...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在初中阶段的思想品德教学中,差生的形成及不断增长,影响了我国人才培养的长远目标,阻碍了我国可持续发展的战略方针,也影响了普通百姓的安居生活.如何在学校思品教育中扭转这种不良情形、激发他们的学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 本文通过研究《英语课程标准》的内容透视其对教学的要求,并结合高中新教材的特点,提出了一些教学建议和设想.一方面旨在帮助教师领会新课标的精神,提高其相应的实施新教材的能力；另一方面希望能与广大...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 课程教学语境下的文本细读,尊重文本,从文本出发,通过细致的阅读和反复的阅读,注重细节的解读和分析,对文本所蕴涵的深厚意蕴作出丰沛的阐释.本文结合笔者的阅读和教学实践从文本的语境、语言、情感和...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在新课标背景下,高效的课堂教学模式呼唤对话的真正高效,生生对话如何真正有效地进行是笔者在本文中要着力探讨的.本文分析了当前课堂教学中,学生对话存在的问题及产生原因.从话题设置、教师指导两个角...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 学生英语自学能力的培养十分重要,它不但是学生继续深造的需要,而且还可以激发学生的求知欲,使自学成为一种需要,从“学会”到“会学”,使学生真正获得适应社会需要的学习能力.自学能力需要教师有步骤...
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12. 略谈语文课的寓情于教刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 《中学语文教学大纲》明确指出:“语文教学要进行思想教育.思想教育要依据语文学科的特点,在语文训练中进行.要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶...
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13. 作文训练生活化策略初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 文学来源于生活.当前,中学生作文素材储备贫乏,常常闭门造车.作文兴趣索然,能力低下.要扭转这一局面,就必须在作文教学中注入鲜活的“生活”和时代的“活水”,使作文训练“生活化”,让学生有事可写...
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14. 重视英语阅读教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 很多教师在英语学习中只注重语法和词汇量的教学,而对阅读相对轻视.其实阅读是外语教学中的重要一环,提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标,并且阅读在高考中占分值的比重也是很大的.笔者在...
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15. 创环境,展成绩,促作文成功刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在初中作文教学中,教师要创设一个让学生作文成功的环境,创造一个展示学生成绩的平台,以便能增强学生写作的兴趣、提高学生写作的水平.本文对此开展了初步的讨论,旨在与同仁分享.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 素质教育正在深入发展,学校教育也随之面临着许多新问题,教育是在人与人之间发生的,学校要做到有效的教育,就要实现教师与学生之间真实良好的沟通,而相互尊重理解是取得良好教育的必经之路.教师作为学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 我国教育的不公平性是由于多种原因造成的,但从根本指导思想来说,价值评价标准的偏差是引起不公平性的源头的,因此有必要对传统的教育教学价值评价体系进行更新,建立以学生发展为中心,遵循发展性、多元...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 《九年义务教育全日制中学化学教学大纲(试用)》指出:“化学是一门以实验为基础的学科.实验可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于...
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19. 谈英语教学中的合作学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种创新教学理论与策略.简单地说,合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统地利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 本文研究了探究式教学的内涵和特征,阐述了进行探究式教学的过程及反思等方面的内容,特别提出了通过探究式教学,培养学生善于发现问题、分析问题、解决问题的能力,养成互动探究的态度习惯,逐步形成知识...
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21. 新课改模式在高中政治课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 新课程教学改革的根本任务是转变学生的学习方式,倡导自主学习、合作学习、探究学习.“321”高效课堂学习模式,利用课案,学生自主学习、合作探究、小组合作完成学习任务,真正做到以生为本,打造“3...
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22. 引导探究之路,撞击思维火花刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”探究作为一种新的学习方式,体现了学生学习的自主性,让学生经历探究过程、体验感悟,积累知识和方法,促使学生在教师...
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23. 让学生真正成为作文评改的主人刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在现在的写作教学中,“教师出题——学生写作——教师批改——教师讲评”这种写作教学模式仍被我们广大语文教师普遍采用,占据着写作教学的主阵地.而教师的高强度劳动对学生写作水平的提高却是收效甚微....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在应试教育无形指挥棒束缚下的历史与社会学科的作业,存在着重知识、轻能力,重书本、轻实践,重数量、轻质量等问题以及高负荷、低效率的历史与社会课的作业现状.如何真正让学生的作业跟上新课程改革的步...
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25. 浅析农村中学学困生的成因及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 所谓学困生,是指那些在知识、能力、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,未能达到教学大纲的基本要求,需要通过有针对性的教育、教学或心理辅导的学生.在农村中学...
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26. 浅谈体育舞蹈的价值刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： “体育价值观是体育行为的杠杆”.体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出其巨大的作用和强大的生命力,所以深受人们的青睐.我国体育舞蹈在体育中的作用已...
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27. 含参题型高考题解法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 本文归纳了2012年高考试题中以方程、函数、不等式、线性规划、圆锥曲线为载体的含参数的五种题型,阐明各种题型的特点及其解题思路和方法.
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28. 中学概率的学与教刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 概率是研究数据和机会的科学,在自然科学和社会科学以及当前的市场经济中,均有着广泛的应用.在中学新课程标准中把统计与概率思想作为现代合格公民的基本素养纳入数学课程中,无论是在课程设置、课时安排...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 本文通过分析目前初中英语阅读教学中对词汇处理的几个严重的误区,结合2011年3月在滨江中学进行了“瑞安市初中英语阅读课的词汇教学观摩评比活动”中的片段,介绍了在阅读前、阅读中与阅读后将词汇分...
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30. 《中学课程辅导·教学研究》刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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