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中学课程辅导(教学研究)2015年第26期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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241. 政治教学常教常新的艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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242. 高中数学模块课程实施的阻抗的创新方式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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243. 浅谈初中语文课堂教学的动态生成刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在初中语文教学过程中，教师应该认识到课堂呈现一个动态生成的过程。一个成功的初中语文教师往往能够有效把握课堂动态生成的途径，有效利用生成资源，提高学生的综合素质。更多还原。
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244. 初中数学课堂教学方法初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地。新课标提出：教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程中，教师不能忘记自己是教学“主导”者。
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245. 谈新课程标准下让农村初中学生喜爱英语课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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246. 高中思想政治课教学中存在的问题及解决对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在新课程改革逐步推进过程中，中学思想政治教育在教学改革进程中出现了许多方面的问题，如教师的教育观念和教学理念落后，不适应新课改的要求；思想政治教学重形式而轻内容；选修课开设没有发挥应有的作用...
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247. 论初中英语写作能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文从中学生的语言基础和心理特征入手，分析如何培养中学生的写作能力，旨在使中学英语教师更好地把握新课程标准的教学目标。
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248. 高中英语阅读教学存在的问题与策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 英语在世界交流中扮演着重要角色。对于我国而言，更是将英语作为学生的必修科目，其中阅读部分作为获取较高英语高考分数的重要部分，成为学生学习英语的主要任务。本文旨在为高中英语阅读的教学提供一定的...
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249. 小学语文有效课堂构建策略初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 对于大多数小学语文教师而言，最值得思考的问题就是如何提高教学质量。教师肩负着教学育人的圣神使命，要对学生的学习发展负起该有的责任，同时也应该将学生的具体发展放在心中，想学生所想。小学语文的课...
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250. 浅析如何提高高中体育教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入发展，高中体育教学得到了人们的重视，同时得到了一定的发展。但同时也暴露出一些问题，不利于教学质量的提高。其中表现最为突出的就是教学有效性的问题。本文依据笔者的实际教学...
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251. 数形结合思想在初中数学教学中的应用探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文着手于数形结合思想在初中数学教学中的重要性，结合我国现阶段初中数学教学中存在的问题进行分析，总结出数形结合思想在初中数学教学实践应用的具体措施，为我国今后的初中数学教学创新提供可行性参考...
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252. 浅析农村小学语文课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 农村语文教学不仅仅是教给小学生一些农村语文知识，更重要的是教给小学生学习方法。在小学农村语文教学教学活动中，要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中，并让小学生在不断的学习中掌握运用、提炼总...
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253. 怎样学好英语刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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254. 浅谈小学数学培养好习惯，受益终生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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255. 浅议中职幼师如何搞好幼儿英语教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 幼师英语教学是一项系统工程，而且是一项因人而异，因地制宜，因势而为的教学系统，所谓因人而异，就是根据每个学生不同的性格、爱好、及其长处给予相应的教学指导，帮助学生达到最大的学习发展空间，而不...
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256. 试论加强初中体育游戏教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 体育教学中合理应用体育游戏，能有效激发学生潜能、培养学生素质和能力。初中体育课中体育游戏的应用，应以选择安排培养学生的良好品质，和促进其智力发展的体育游戏为主要内容。同时还要针对初中学生的身...
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257. 高效课堂模式下的学生管理刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在班级的管理中，学生都属于被管理的角色。在这种传统的管理模式下，学生对教师管理的抵触，形成了学生喜欢对教师“对着干”的现象。这种以学生被管理的模式，在很大的程度上消耗了老师大量的精力与时间，...
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258. 略谈初中计算机教学的几点方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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259. 利用信息技术，促进有效教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 针对传统课堂上“满堂学满堂灌”的弊端，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的理念。笔者从利用信息技术“整合教材、激发学生探究的欲望、培养学生的创造性思维”三个方面来论述小学科学的有效教学。
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260. 高中历史教学中的原则和方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在历史教学中应用政治知识，可使一些比较抽象、枯燥的历史知识变得简单化、通俗化、明了化。本文分析了高中历史教学中的原则和方法、注意的问题。
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261. 地理教育的功能及在基础教育中的地位之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 地理是一门跨学科的综合课程。它从独特的角度出发，在培养爱国情感、增强全球意识、进行环境教育、促进知识、技能和世界观的和谐统一及提高学生对未来生活的适应能力方面，具有别的学科所无法代替的功能。...
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262. 谈思想品德中考复习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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264. 微课在初中英语教学中的实践分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 微课作为现代教育中最新型的教育方式，它与以往传统的教学方式有很大的区别，微课是结合课本，通过多媒体设备进行教学，将教材中静态的人、物转换成动态的，让学生有一种身临其境的感受。这种的教学方式新...
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265. 初中历史教学方法浅议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 任何学科的教学都要讲究教学方法，初中历史教学更应该有科学的教学方法；历史老师不仅要有丰富的专业知识，还需要有正确的教育思想为指导，全面地、娴熟地掌握、运用教学方法和技能。
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266. 谈中学体育教师必备的基本功刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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267. 让多媒体技术走进小学数学课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着多媒体技术不断丰富和发展，教学资源对有效教学地促进作用越来越凸显，并提出了学习资源的概念，即学习过程中能够被学生利用的一切要素。在科技飞速发展的今天，为了实现小学数学课堂的有效性，教师在...
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268. 例谈初中数学分层教学的实施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 目前素质教育正在全面推广，素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力。数学教学要体现素质教育的精神必须要以人为本，充分发展学生的潜能。但初中学生的知识水平和思维能力都不尽相同，所以进行...
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269. 如何培养学生的数学自学能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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270. 浅谈初中语文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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