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中学课程辅导(教学研究)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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871. "包络线"在抛体运动中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 抛体运动是自然中常见的物理现象,同时也是标准化的物理模型.本文通过抛体运动的一般方程,找到同一点以相同速率抛出的物体做抛体运动的轨迹方程,从而确定物体所在区域的包络线方程,并根据包络线方程的...
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872. 朗读教学在初中语文教学中的开展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 古人云:"读书百遍,其义自见."可见,读是解开文章语意大门的一把钥匙.新课标提出:"应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律,而不宜刻意追求语文知识的系统...
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873. 统计教学中发展学生数据分析能力初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 统计与人们的日常工作和社会生活密切相关,很多问题的解决都依赖于对客观数据的收集整理和分析而作出的决策.教学中要通过明确统计任务、选择统计方式、应用统计数据、做出合理决策等方面入手,培养学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 人教版义务教育教科书九年级化学下册第十单元第56页"碱的化学性质"中涉及二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的描述,但因非金属氧化物二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫与氢氧化钠溶液反应现象不明显,且教材并没...
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875. 小学语文作文教学之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 口头为语,书面为文,作文作为学生书面表达的一种重要方式,不仅是小学语文教学中的重点也是小学语文教学中的难点,教师教学方法及策略的得当与否,直接影响着教师的教学水平和学生的写作水平.
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876. 小议高中物理实验教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 物理实验教学是物理学科重要组成成分,其存在的独特性,教学方式也为新课标教育带来一丝亮色.本文就现阶段高中物理实验教学应注意和改进措施方面做浅要研析.
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877. 万有引力定律的应用探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在万有引力定律应用的教学中,教师在讲解物理概念时,要重视得出概念和规律的过程,明确如:卫星环绕速度、角速度等与轨道半径等关系的物理涵义.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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879. 初中生音乐学习心理调查及思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 为全面掌握学生音乐学习的心理现状、特点及成因,从而有针对性地开展音乐教学.今年以来,我对全校22个班的800多名学生音乐学习心理进行了一次调查和研究.总的感到,学生喜欢音乐,对音乐具有浓厚的...
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880. 小议我国古代谚语中的概率思想刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 文章通过从我国古代谚语中提取,"三人行,则必有我师",用概率思想对其作一个崭新的诠释.并且联系现实生活,进一步说明这些思想在生活之中的体现与应用.
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881. 浅谈初中信息技术教学优化措施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在21世纪,社会需要的是综合性人才,如果只学习中考、高考科目是不能成为一个适应现代社会需要的综合性人才.而且在现在的时代是互联网的时代,如果不能很好地掌握信息技术在社会上是寸步难行,所以应该...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 教学中,尊重学生的个体性,也要尊重文本的"个体性",强化文本细节的捕捉,用心聆听文本的细节价值,紧扣文本对话,才能真正体悟作者的情思.
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883. 初中物理教学存在的问题和对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 教育改革不断深入,初中物理作为培养学生科学素养的基础学科之一,必须要加强自身在教学方面的改进和提高,改变传统的教学模式,提高学生对物理知识的兴趣,为以后的学习打好基础.本文重点分析了我国初中...
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884. 初中语文教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科.在教学中,教师应该相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感因素为他们创设有趣的学习情境,创造广阔的学习体验空间,从中积极挖掘、发现学生...
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885. 情境教学法在初中数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在传统的教学实践中,教师普遍采用直接教授的方式,在这一情况下,学生对知识的理解就不够充分,也很难很好的消化所学的知识.因此,作为初中数学教师必须认识情景再现教学法的重要性,从而在初中数学教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 可以毫不夸张的说,方程一直是中学数学的重中之重,学会了方程也就学好了数学,对于高中更是如此.高中数学学习作为中学阶段重要的学科,甚至可以影响到日后高等数学的学习,它的重要性可见一斑.但有不少...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 目前,我们的学生课外阅读情况不容乐观,它表现的是一种社会现象,但却折射出青少年人生观存在的缺陷.因此,我们学校为青少年课外阅读提供一个良好的环境,让他们在充满书香和温馨的文化环境中健康成长,...
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888. 浅析化学结晶的形成原理与特点分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 结晶是一种化学上的概念,主要是指在物质热的饱和溶液冷却完毕,溶液温度的改变,对溶质的溶解度减少,因此溶质会以晶体的形式析出,这个过程叫化学结晶.晶体是一种物质存在的形式,在人们的日常生活中有...
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889. 初中数学简约课堂教学的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 初中数学是学生学习的主要科目之一,所以学生进行初中数学知识的学习,有利于拓展学生的思维能力,提升学生解决问题的能力,培养学生的数学思维,促进学生综合能力发展进步.但是由于学生初中学习的科目比...
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890. 浅谈初中数学例题教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在初中数学教学中,例题教学既是教学的重点同时也是教学的难点.如何在例题教学这一环节,帮助学生寻找到更加有效的解题方法,是广大教育工作者应当深入思考与实践的问题.本文从初中数学例题教学的功能出...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 《<史记>选读》是苏教版语文教材之一,以文言为载体,但又不同于传统课本中的单篇文言文本.通过对《史记》课堂教学目标的研讨,从语言魅力、辩证思维、博大心灵三个角度阐述了《史记》教学更深层次的教...
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892. 浅谈万历皇帝明神宗朱翊钧政治上的利与弊刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 万历皇帝的政治策略对明朝的发展产生了深远影响,无论是其登基之初的"万历中兴",还是执政后期一系列荒淫无道的举措,都时刻影响了明王朝的走向.本文将围绕万历皇帝的政治问题进行研究,希望能进一步加...
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893. 浅谈提高低年级口语交际能力的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 现代教育的实质是开放性教育,核心是"生本意识",即以学生的发展为本.在生本理念下低年级口语交际教学中,只要教师能善于激发学生的兴趣,创设多种情境,开拓训练渠道,把握各种机会,让学生在众多的语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 语言是思维的外化,思维是语言的核心,写作这种语言的艺术是充满创造性的思维活动.因此,要想作文推陈出新,追求语言艺术的完美,文字生成之前思维启动阶段的训练就显得尤为重要,文章从培养创作主体的写...
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895. 小学数学情境教学的几点看法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 在新课程标准的感召之下,不少思品课堂焕发勃勃生机,小组之间有合作有探究,课堂活动形式多样,师生互动频繁.当然,这样的热闹非凡,绝大多数都是在公开课、比赛课、优秀课展示等情形下进行的.学生往往...
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897. 初中化学教学中问题设计探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,我们不难发现现在的学生思维活跃,敢于表现自己,善于解决问题.在这种有利的形势下,教师在课堂教学中要善于设计问题,培养学生创新精神,提高课堂教学效率.本文就化学教学中问题...
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898. 探究调动小学生数学学习积极性的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 课堂教学对实施素质教学相当重要.小学是学生产生学习兴趣的启蒙时段,学生的学习兴趣也影响的今后孩子学习成绩及未来的一些行为成就.小学如果能够打好良好的学习基础,对今后的学习也是一种铺垫,是人生...
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899. 小学数学学生兴趣培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要：
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900. 浅谈培养藏族班学生的汉语文自学能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 本文主要分析了藏族班学生汉语文自学能力欠缺的现状,并有针对性的提出了提高汉语文自学能力的对策及建议,旨在通过提高藏族班学生的汉语文自学能力,进而提高他们的学习积极性和学习成绩,提高他们的语文...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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