中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 丁洁琼
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  7
    摘要: 数学教学的学习与实践是促进学生培养数学思维、提升数学素质、增强主动学习能力增的重要途径,能够帮助学生积极参与和独立思考,建立起完备的自我知识储备体系,从而树立更为科学的价值观.因此,探究小学...
  • 作者: 倪晓庆
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  42-43
    摘要: 成功的细节给人以启迪,失败的细节给人以借鉴.我们要在教学实践中反思、交流教学细节,在教学效果中体验、感悟教学细节.总结成功的经验,汲取失败的教训,让我们的教学智慧在新一轮的实践中得到提高和升...
  • 作者: 李白云
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  42
    摘要: 写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分.它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练.因此,它最能集中地反映出学生的语文水平.可以说,写作教学质量的高低,直接影响到整个小学...
  • 作者: 胡声远
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  54-55
    摘要: 小组合作学习大多是围绕某些问题进行的,要使合作学习富有成效,一定要精心设计好讨论的问题.一般来讲,在设计探究的问题时应注意以下几点.一、要有一定的激趣性,能够刺激学生产生探索欲望.二、要有一...
  • 作者: 万志冬
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 黄蓉
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  63
    摘要: 作为系统的生物学习的开端——初中生物教学的质量对初中生的生物学习兴趣的养成以及基础的奠定具有非常显著的作用.生物教学是以实验为基础的学科,因此教师应该充分结合实验教学方法,进行初中生物教学活...
  • 作者: 黄毅平
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  70
    摘要: 作为一门学科来说,历史课目有着其很强的独特性.在传统的高中历史教学理念中,认为历史课目容不得一丝的趣味可言.这种死板、沉闷的课堂教学,长而久之就造成了学生们的学习兴趣下降的问题,从而我们的教...
  • 作者: 刘焕强
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  85
    摘要: 在中学教学中,不仅要开展理论文化教学,同时不能忽视德育教学,提升学生的综合素养.处于青春期的学生普遍对于德育知识存在抵触情绪,通过案例教学的模式,可以提升德育教学的针对性和趣味性,满足当代学...
  • 作者: 黄隆彦
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  101
    摘要: 经过调查当前的小学语文作文教学中产生的问题,进行深入地探讨小学语文作文教学应该如何更加有效率的实施,如何使得小学语文作文的教学效率得到切实、有效的提高.
  • 作者: 罗贤大
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  106
    摘要: 当前随着新课改浪潮的不断涌入,新的阅读教学模式也在不断产生.新的阅读教学要求教师一改以往教师教,学生学的模式,让学生真正成为阅读教学活动的主人,教师只是学生学习的引导者和组织者;新的阅读教学...
  • 作者: 张细红
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  107
    摘要: 英语听力教学是初中英语教学的重要组成部分.听包括辨音和理解两个环节,是语言输入的过程,是与人沟通的基础,其最基本的要求就是反应迅速.听觉感知在规定时间范围内对所听到的内容进行辨析,这是辨音环...
  • 作者: 张丽梅
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  108
    摘要: 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、...
  • 作者: 马旭俊
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  132-133
    摘要: 现如今,在初中的课堂教学的过程当中,电教协助员占有重要的地位,极大的影响着课堂教学效率与质量.本文首先阐述了设置学生电教协助员的意义;其次分析了学生电教协助员的现状;最后针对学生电教协助员的...
  • 作者: 赵朝富
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  134-135
    摘要: 教师不仅是具有奉献知识的精神,更重要的是具有爱心的精神,只有满怀挚爱之心,无私的奉献,才会提高全民族的素质.但由于社会原因,学校管理原因,教师自身原因,教育上的客观原因无法调和的矛盾自然就会...
  • 作者: 胡剑
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  148
    摘要: 价值观教育一直被视为马克思主义理论教育的重要内容.十八大提出"三个倡导"以来,培育社会主义核心价值观便成为了"当前及今后党和国家在意识形态领域的一项重要工作",也成为了"公民社会"在精神领域...
  • 作者: 罗临安
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  150
    摘要: 现阶段小学数学教学主要以问题为主线,以培养学生的思维能力为核心,情境教学法能够化抽象为具体,符合小学生的认知规律,是获得感性认识的重要方法,更是促进理性认识的有效途径.
  • 作者: 朱艳丽
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  164
    摘要:
  • 作者: 李贵忠
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  165
    摘要: 语文是我们了解外界的窗口,写作是语文学习的延续和实践.初中阶段,写作主要是写好记叙文.
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  174
    摘要: 所谓"三心教学"指的体育老师在高中体育课堂上要融入于"责任心、爱心、耐心"教学.全社会都在倡导责任文化,甚至责任大于能力,体育老师的责任就是能够引导学生快乐参与体育活动,帮助学生强身健体,促...
  • 作者: 黄逃生
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  176
    摘要: 兴趣是推动学生学习的源动力,不仅能够带动学生学习的积极性和热情,还能够引导学生对未知的知识进行探究.对于初中阶段的教学而言,是养成学生良好学习习惯的重要时期,而初中数学又属于初中教学体系中的...
  • 作者: 吴萍
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  179
    摘要: 在当前的教育改革影响下,出现了一种全新的教学形式即翻转课堂.这一教学形式不仅仅是对传统课堂教学模式的彻底颠覆,其同样也是帮助学生提升学习成效,增强自身综合学习能力的必然举措.在初中数学教学中...
  • 作者: 冉艳
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  201
    摘要: 随着新课改的改革发展,合作学习已成为今天各学校主抓的重要学习方式,它要求教师教学过程中熟悉有加.目的在于提高学生的学习兴趣和技能、与此同时也我提高教师的自身教学素养.现代学习方式过程中学生是...
  • 作者: 康良武
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  216-217
    摘要: 正如我国著名的教育家孔子所言:知之者不如好之者,好之者不如乐知者!在初中英语的教学上是一样的道理,让学生对所学的知识产生浓烈的兴趣,让其积极主动地投入其中,成为英语知识的乐知者,不再把英语的...
  • 作者: 曾婷婷
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  226
    摘要: 语文在我们的生活中占有重要的位置,生活中处处贯穿着语文知识的学习与运用.初中语文学习中基础知识是关键,是学生整体掌握知识的重要条件.
  • 作者: 刁瑞波
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  228
    摘要: 伴随着我国信息化时代的不断改革创新,一些微字型的技术已经逐渐走入人们的实际生活中,如,微信,微博等.其中微课在我国教育事业应用非常广泛,特别是在初中物理教学中,微课已逐渐被初中物理教育工作者...
  • 作者: 林香飞
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  230
    摘要: 随着教育的发展与改革,初中英语教学一直在探索好的教学方法,力求能使同学们喜欢英语、爱上英语,在英语的学习中获得知识的收获、心灵的快乐、人生的成长.赏识教育在英语中的作用,如同干渴的鱼儿遇到了...
  • 作者: 郑军
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  240
    摘要: 所谓有效教学,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.如果学生学没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学.针对这种情况,本文在此探讨如何提高初中数学课堂教学的有效性.
  • 作者: 周彦菊
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  242-243
    摘要: 兴趣是我们从事某种活动的原动力,能对我们所从事的活动起支持、推动和促进的作用.趣味教学的核心问题是:创建一个和谐融洽的师生关系,创设轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学...
  • 作者: 刁明昭
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  249
    摘要: 初中美术课作为九年义务教育阶段的一门必修学科,为广大学生提供了美育的平台.它对学生陶冶情操、培养鉴赏能力、开启艺术之门以及学生全面素质的提高有着很大的促进作用.当前,在和谐社会发展的要求下,...
  • 作者: 盛海军
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  254-255
    摘要: 传统教学模式主要强调教师的讲授,在一定程度上忽视了学生的积极参与,把学生的头脑当成被动地接受知识的容器,严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展.如何在高中物理新课改理念下,提高高中物理课堂教...

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