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中学课程辅导(教学研究)2018年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 阅读"七选五"是高考英语中出现的新题型,这一题型主要考查学生的逻辑思维能力,是高考英语的难点和重点.本文基于建构主义理论为出发点,针对提高高考"七选五"解题教学质量的策略进行分析.
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332. 中职幼教美术手工教学现状及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 中职幼教主要是针对幼教工作者的培养,因此需要培养学生各方面综合能力.其中,美术手工课作为中职幼教课程中重要组成部分之一,在教学过程中需要根据专业特点,结合实践,进行多角度培养,进而提高中职幼...
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333. 研究初中数学教育过程性评价对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 我国教育事业在不断发展当中,教育工作者对于教学方法以及教学模式进行了一系列的变革,与此同时,初中教育的发展,数学教学活动作为其中一项重要的内容,开展教学评价,既需要关注教学成果,同时对于学习...
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334. 课堂学习评价与激励有效性策略的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课堂学习评价与激励有效性策略研究是高中课堂教学有效性策略研究的重要组成部分.本文以皮山高中全体师生为对象,立足本校实际,通过理论—实践—理论的过程,发现了现行课堂学习评价与激励的优、缺点,并...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着时代的发展,现代教育越来越关注学生的综合技能水平.在新课改的大背景下,如何有效提高教学质量,促进学生的综合能力提升是当前教育的重要研究课题.初中英语是一门重要的学科课程,在英语教学中如何...
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336. "分层异步"教学法在小学数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新课程标准改革理念的发展促使课堂效率的提升,使教学人员摆脱传统教学理念,将教学理论与生活实践相结合,创新教学模式与教学理念.数学源于生活,而传统的以教师讲解为主的单一使教学方式容易导致学生对...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中英语教学强调以人为本的教学理念,主张教育要面向所有学生.目前,从高中英语教学的实际情况看,学生的知识基础、智力水平、个性特征及心理倾向等方面存在一定的差异.分层教学,作为一种课堂教学组织...
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338. 高中历史学习效率提升路径探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 对于高中生来说,历史这门学科充满未知性,通过学习,我们不仅可以了解到我国几千年来华夏文明的璀璨辉煌,也更加能够深刻地体会到中国在漫长历史发展进程中所经历的种种波折与探索创新.因此,作为社会主...
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339. 高中政治课教学存在的问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在新课程改革逐步推进过程中,政治教育在教学改革进程中出现了许多方面的问题,针对出现的问题,笔者结合自身的教学实践,并经过充分的调查和分析,提出了解决问题的办法和对策.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着现如今我国教育改革事业的不断发展,初中数学教育有着突飞猛进的进展,根据目前初中生的学习能力对教学事业的发展有着至关重要的作用,我们将创立一个有关于学习者的教学环境进行知识的整合.本文将根...
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341. 小组合作学习法在初中物理实践教学应用研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新课改进程的不断推进,初中物理课堂教学模式早已发生了巨大的变化,比较明显的一点,即是教师会使用更多新鲜且新颖的教学方式,而小组合作学习法就是其中一个.事实也证明,小组合作学习法应用到初中...
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342. 形成性评价在初中英语听说课的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 形成性评价是指在教学过程中为了了解学生的学习情况,及时发现教和学中的问题而进行的评价.本文阐述了形成性评价的定义和意义,再结合初中英语听说课的形状,探讨了形成性评价在听说课的实际运用,具体描...
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343. 浅谈高考现代文阅读的解题策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高考中,有关现代文阅读的比重越来越大,而考生的得分率却往往不超过8％.本文探讨了有效易且于操作的解题思路,旨在对考生有一定帮助.
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344. 怎样使数学课堂更有魅力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新课改的进行,传统的讲课方式已不符合课堂的要求,原有单一的、被动的学习方式已被打破.新教材的理念是人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,这一切都在向我们数学老师提出了非...
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345. 浅谈高中数学的高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 素质教育的目的是提高学生的学习能力和综合素质,使学生保持积极向上的学习态度.在高中数学教学中,教师要优化教学方法,促使学生独立思考和自主学习,培养学生的综合素质,从而提高教学效果.在高中数学...
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346. 初中数学高效课堂教学策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 数学比其他学科对学生的思维能力要求更进一步,初中数学在难度方面又有了新的提升,因此,提升课堂的授课效率对于学生的数学学习具有关键性作用.我结合自身的教学经验,对初中数学高效课堂的教学策略进行...
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347. 浅谈互联网时代初中生物实验教学问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在互联网时代下,学校越来越重视学生的实践能力,这使我国初中生物实验教学也得到了发展空间.基于此,本文就初中生物实验得不到重视、教学内容单一、学生动手能力差等问题进行简要分析,通过对转变教师思...
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348. 从一道开放题管窥数学发散的思维基点刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 发散思维是指大脑在思维时,所表现出的一种扩散性的思维模式.在培养自身的发散思维时,往往利用"一题多解"的方式.此外,部分心理学家认为发散思维是创造性思维的核心,因而发散思维也是培养自身核心素...
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349. 初中后进生转化——教学案例分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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350. 关于《学校开展责任教育的系列活动案例》刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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351. 在初中语文课堂教学中如何渗透情感教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 情感教育是在学科教学中落实立德树人这一教育根本任务的具体体现.在课堂教学中,情感教育的顺利实施是以清晰明确的情感目标为导向的.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述...
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352. 新课标初中物理教学体会刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新课标下,初中物理教学工作出现了非常大的变化.教师在教学工作中需要对学生进行更加积极有效地引导,而并非传统方式上的指导和示范.教师要重视学生能力的培养,提高学生的实践能力.本文对新课标初中物...
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353. 从几则草根案例中感悟中学之课程改革刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中数学是我国教育教学阶段中非常重要的一环,近年来,随着新课程改革的不断推进,"导学互动"成为了一种重要的方法,所谓"导学互动",其中包含了两个词语,一个是导学,一个是互动,这两个词语对于初...
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355. 浅谈学生数学思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在传统的小学数学教学理念中,一直比较注重数学知识点的传输,往往忽视了数学思维能力、数学应用能力的培养.随着国家不断推进素质化教育教学改革,所提倡的最大化发挥教师主导性作用、努力保证学生主体性...
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356. 探究如何培养学生掌握化学中的控制变量思想刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 化学思想有很多,其中控制变量是学生学习化学需要掌握的一个重要思想,它指的是当事物受到多个因素影响时,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其他的几个因素不变,从而探究被改变的因素对事物的影响,...
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357. 中学语文教学法创新教学模式探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 中学语文教学法的教学形式的缺点在于过度注重理论知识,而忽视实际操作.本文主要结合多年教学实践和变革,从重组教学内容、理论学习、实践教学和考核形式等四个角度探讨中学语文教学法创新形式.
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358. 论如何有效布置初中英语作业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着社会的不断发展以及素质教学的不断深入,教育部门不断对学生的教学目标做出了整改,同时也对教师的教学任务提出了新的要求.传统教学任务内,英语教师只需要提升学生的英语成绩.但是在新的教学任务中...
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359. 初中数学教学中数形结合思想的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 数学作为逻辑学科,注重思维,在拥有充分的数学想象的同时也离不开具体的图象辅助,这也就是数学教学中常提到的"数形结合".数学家华罗庚说过:"数形结合百般好,隔裂分家万事休."所以在初中的数学教...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在初中历史教学中,通过创设情景,能更好地帮助学生走进历史,更加直观地感受历史知识.因而本文从四个方面,就如何在初中历史教学中应用情景教学法提出了几点浅见.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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