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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高中思想政治教材内容丰富,但比较抽象,那么如何使课堂教学更加生动有效呢?"一案到底"是一种切实可行、行之有效的教学方法.教师在教学过程中应结合教学内容,将典型案例恰到好处地融入课堂,让案例为...
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272. 问题导向学习的高中思想政治深度教学策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 新课程教学要摒弃传统侧重于教材知识与基本问题机械性和记忆性的教学方式,要关注学生的学习过程与状态,关注学生对思想政治核心概念及相关原理的深层次理解,从而更好地提升学生的学习能力.
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273. 试论参与教学法在初中生物教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 参与教学法是在课堂教学活动中,让学生自主学习,表达自己的看法和见解,学生相互之间进行沟通和交流,从而完成课堂教学任务的一种教学方式.参与教学法能够构建和谐的师生关系,体现学生的课堂主体地位,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 历史并不是发生在过去时间中的一个个死亡的事件,它是永久活着的并保有新鲜的社会学体温,对人类的未来发挥着指导、警示和借鉴的作用.就如同克罗齐在《历史学的理论和实践》中所说的:"一切历史都是当代...
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275. 浅析高中历史课堂生成性教学实施策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 课堂生成是重要的教学资源,在高中历史课堂上,教师要深入挖掘教学生成资源,合理运用生成信息展开教学设计,成功激活学生的主动学习思维.弹性预设、质疑启思、互动争辩、实践体验,都是教学生成的重要基...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 认知负荷理论是开展有效教学的重要基础,也是近年来较流行的教育基础理论,可以有效提升学生的学习效率及学习效果,使有限的教育资源效用最大化.在人教版高中生物"伴性遗传"相关内容教学中,基于认知负...
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277. 基于学力发展的高中地理教学实践刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高中地理教学要致力于发展学生学力.教师要从学生地理学习学力发展的视角出发,创设问题场、情境场、实践场和反思场,发展学生地理学习之"智",塑造学生地理学习之"态",引导学生地理学习之"创",优...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学核心素养已成为当下的热点,而在这一背景下的"经济基础"——数学知识被逐渐忽略.落实核心素养的要求,培养出适应社会的人才,终究要回归到知识的教学.以核心素养为目标,将书面文字用数学思想串联...
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279. 如何在初中英语教学中提高学生核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初中英语教学的首要任务就是培养学生的核心素养.为此,英语教师在教学中要努力创设教学情境,锻炼学生的语言能力;巧设问题,培养学生的思维品质;通过专题活动,培养学生的文化素养;在教学活动中对学生...
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280. 高中化学学科核心素养培养途径微探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在化学学科核心素养培养途径的探索中,教师要发挥主导作用,从宏观与微观辨识探析、推理与思考相辅相成、研究与创新均衡发展、人格与责任同步成长等方面展开教学探究,为学生规划清晰的学习路线,让学生在...
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281. 核心素养视角下的初中数学课堂教学研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 培养学生数学核心素养是基础教育课程改革进程中的一个重要目标.培养学生的核心素养可从四个方面进行:坚守以人为本,激发学生自主地学;重视核心知识,引导学生联系地学;开展有效提问,鼓励学生批判地学...
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282. 高中思想政治课培养核心素养的路径刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 核心素养是高中思想政治学科课程价值的集中体现,包括政治认同、理性精神、公共参与和法治意识.高中思想政治教学应当指向人,从知识本位转向素养本位,从教师教学转向教师教育,从价值灌输转向价值引领....
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确指出:高中思想政治课以立德树人为根本任务,在帮助学生确立明确的政治方向、提升思想政治学科素养方面发挥着重要功效,同时强调高中思想政治课要围绕议...
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284. 培养理性精神,提升思想政治核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 现代信息技术高速发展,互联网得到快速普及,学生可以接触到各种纷繁复杂的信息.但高中生的心智尚未完全成熟,有时对信息的判断缺乏思考,不够理性,甚至会盲目跟风,最终影响自己的成长.因此,教师要引...
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285. 培养法治意识,提高思想政治核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高中阶段是学生人生中的重要时期,法治意识作为思想政治核心素养的一部分,对国家和个人有着很重要的影响.高中生必须学法、守法、懂法、用法,增强自己的法治观念.因此,思想政治课堂要引入案例和热点让...
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286. 浅议写作教学中学生读者意识的培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 所谓的读者意识是指作者在写作的过程中自然地进入读者的角色,并把读者对文章的主题思想、写作艺术等都纳入自己的思维活动中.学生在写作的过程中要有交流和倾诉的对象,这样才能写真写情写深,文章才能感...
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287. 浅谈初中英语教学如何培养学生美感刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初中英语课堂不仅要为学生传递知识,这要让学生形成正确的审美价值观.教师在传授知识和技能的同时也要做到美育.培养学生美感,使学生感受语言魅力,锻炼学生表达思维,而实现初中英语语言美、意境美的融...
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288. 借助练习讲评,提高英语写作微技能刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 学生的英语写作能力不是一蹴而就的,而需要日积月累,需要从量变到质变的转化.练习讲评课作为日常出现比较多的一种课型,可以充分被教师利用起来,以提升学生的写作微技能.只要方法恰当、科学,学生的写...
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289. 开展渗透式教学,培养英语写作能力刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 英语写作一直是高中英语教学过程中的重难点,也是大多数高中学生的弱项.随着新一轮课程改革的推进,英语教学更加强调应用性和实用性,英语写作能力的重要性日益凸显.开展渗透式教学,可以培养学生在学习...
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290. 在快乐英语中培养学生探究能力刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 探究能力是学习能力的一种最高境界.在初中快乐英语教学中培养学生的探究学习能力,需要教师结合教材内容设计教学,让整个探究过程充满趣味与快乐.教师可以利用问题互动激发学生的探究思维,最大限度地让...
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291. 核心素养视野下初中化学实践创新能力的培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 发展学生核心素养是当前教育改革和课程改革的关键,实践创新是六大核心素养之一,由此可见实践创新能力对学生发展的重要性.化学是一门实验性很强的学科,在初中化学中培养学生的实践创新能力,教师要创新...
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292. 高中音乐鉴赏课提升学生审美能力的几点实践刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容,也是教师引导学生发掘、分析、判断、欣赏、激活音乐作品深邃内涵与饱满情绪的有效途径.在音乐鉴赏中,教师应指导学生带着美好的认识与愉悦的心情去体验与感受音乐的美...
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293. 基于模型建构的课外实践活动案例刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的描述.利用生活中常见的材料建构生物膜流动镶嵌模型、氨基酸脱水缩合模型、真核细胞模型等,能够使学生更加直观形象地理解、分析事物的原型,从而...
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294. 智能手机在高中地理教学中的运用与思考刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 信息技术的发展引发了教学方法和学习方式的改革,而智能手机是信息时代发展的产物,具有方便、快捷、功能强大的特点,可以有效激发学生的学习兴趣,丰富学生的地理学习方式,打破地理教学的时空局限,提高...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年9期页码:摘要： "凤头、猪肚、豹尾"是一篇好文章的特色和最高境界,其中"凤头"是指文章的开头要像凤凰的头"小"而"靓丽".对于新材料作文而言,开头应短小靓丽,吸引读者.学生可以放大材料中的矛盾点、质疑材料中...
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296. 更新自我,耕耘新美教坛刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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297. 新高考模式下课堂教学改革探索刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 为了适应新高考改革,课堂教学应做好顶层设计,更新教学理念,建立以学生为主体、教师为主导的课堂,改进教学方法,借助信息技术手段丰富课堂教学,创新评价,引导学生终身学习、沉积内涵,打造魅力课堂,...
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298. 有的放矢,精选英语互动教学内容刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着新一轮教育改革的推进,现阶段的高中英语课堂已不能满足教师单方向地讲解与传授,师生之间各种各样的互动教学模式逐渐走入广大师生的视野.在展开互动教学的过程中,最重要的是对英语互动内容的选择....
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299. 初中英语分层教学的探索刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在英语教学实践中一个普遍存在的问题就是学生学习的差异性比较突出,这就影响和制约了英语教学.要想解决学生在学习英语中的差异性问题,教师就必须克服教学方法上的"一刀切",根据学生的差异特点,从教...
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300. 试论初中英语导入教学的艺术性刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半,就初中英语教学而言,教师具有艺术性的课堂导入,在很大程度上会使整堂课达到事半功倍的效果.艺术性的英语导入教学可以高度吸引学生的注意力,在最短的时间里使学生进入高效的学...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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