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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2019年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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4051
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331.
浅谈高中化学教学中的探究教学
作者:
程艳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
64
摘要:
332.
高中数学学习中自我监控能力的培养探究
作者:
赖志
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
65
摘要:
数学学科的自我监控能力指将学习活动作为意识对象,抱着积极主动的态度进行计划、检验、调节和管理,更好地实现学习目标的能力.教学活动中培养学生的自我监控能力,可激发学生的学习主动性,提升学习效率...
333.
以学定教 教学相长——初中数学高效课堂的构建策略浅探
作者:
高秀莲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
66
摘要:
334.
浅析如何打造智慧的初中数学课堂
作者:
陈亮
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
67
摘要:
335.
高中化学高效课堂构建策略分析
作者:
雷智荣
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
68
摘要:
高效课堂一直是教师教学任务的目标.科学合理的高效课堂,有助于学生提高学习效率,激发学生的学习兴趣和学习动力,让学生在课堂中收获到更多有益的知识,同时还能促使教师提高自己的教学效率,在潜移默化...
336.
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用
作者:
戴佳珉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
69
摘要:
337.
例谈问题式教学法在初中生物教学中的运用
作者:
陈松
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
70
摘要:
338.
让核心素养的培养贯穿高中化学课堂
作者:
陈薮
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
71
摘要:
在高中化学教学中,教师既要让学生熟练掌握基础知识,又要让学生掌握基本的操作技能.因此,培养学生的化学学科核心素养就显得尤为重要.本文围绕如何培养学生化学核心素养进行阐述,以期能为广大教师提高...
339.
试论高中化学习题教学策略
作者:
戴伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
72
摘要:
习题的作用是帮助学生巩固基础知识,强化记忆效果,完善解题思维,提高综合能力.在高中化学教学中,教师应当精心设计习题,以帮助学生厘清知识结构,完善解题思路,提升学习效率.
340.
分层教学在高中化学教学中的必要性分析
作者:
高成毅
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
73
摘要:
341.
例谈在高中生物学课堂教学中应用“望闻问切”
作者:
陈林
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
74-75
摘要:
扁鹊在总结前人经验的基础上,提出了“四诊法”,即望、闻、问、切诊法.这四种诊法至今依然普遍使用,是中医辨证施治的重要依据.将中医的“望、闻、问、切”诊断疾病的方法应用到高中生物学课堂教学中,...
342.
初中数学教学中学生自学能力的培养
作者:
陈子健
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
76
摘要:
随着新课程标准的要求逐步提高,对于学生自主学习能力的培养也更加重视.教师应当对学生积极引导,从课前预习、课堂教学及课后实践等方面入手,激发学生的自学能力和对学习的热情,让学生通过对知识的直接...
343.
浅谈小组合作教学法在初中物理教学中的应用
作者:
陈启才
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
77-78
摘要:
物理课程是一门复杂而又抽象的课程,很多学生在物理学习的过程中会产生恐惧心理和逃避心理.笔者认为,教师要想缓解学生参与物理学习的心态,就必须从目前的物理教学课堂入手.通过应用新的教学模式,让学...
344.
利用思维导图提升初中数学核心素养研究
作者:
何品磊 吴立荣 周雪娟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
78-79
摘要:
345.
偃师市初中物理教师实验教学现状与需求的分析
作者:
朱晴晴 王政 韩运侠
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
80-81
摘要:
346.
感悟中考试题精髓领会科学思维内涵
作者:
刘岩华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
81-82
摘要:
347.
高中数学解题方法与技巧分析
作者:
杨诗睿
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
83
摘要:
348.
对2018年全国高考物理Ⅰ卷第21题的思考及其启示
作者:
时艺玮
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
84
摘要:
349.
高三数学学习中学习复数知识的方法
作者:
姚爱亮
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
85
摘要:
350.
高中数学函数学习中化归思想的运用
作者:
王喆
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
86
摘要:
351.
高考中化学工艺流程题的解题策略
作者:
陈加洋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
87
摘要:
352.
对高中物理力学学习技巧的思考
作者:
李明轩
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
88
摘要:
随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,教育部门不仅对学生的教学目标进行了一定程度的优化,同时也对教师的教学技巧提出了新的要求.在新课程改革的教学背景中,教师不仅要注重提升学生的学习成...
353.
巧求匀质圆弧的质心
作者:
杨纯斌 钱琬燕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
89
摘要:
354.
高中物理物体受力分析的问题探讨
作者:
刘地雄
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
90
摘要:
355.
探讨共点力平衡问题的解题方法
作者:
秦斗
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
91
摘要:
356.
一道经典问题的分析
作者:
金行
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
92
摘要:
中学物理中双棒切割磁感线问题一直是高考的重点和难点.此类问题中常常会用到高中生很不熟悉的微元法.教师在编制此类试题时往往特别重视方法的考查,而有时则会忘记数据的科学性.本文就一道经典问题展开...
357.
高中数学学习中培养抽象概括思维的方法
作者:
周小兵
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
93
摘要:
358.
打好基础,提高初中数学学习效率
作者:
王玲玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
94
摘要:
359.
证明几何问题时如何掌握画辅助线的技巧
作者:
裴静
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
95
摘要:
360.
初中化学常见易混淆概念辨析
作者:
韩鹏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
96
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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