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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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目录
31.
围绕核心素养开展高中化学教学实践——以鲁科版《铝金属材料》为例
作者:
谭丽娟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
10
摘要:
32.
巧用"微课"解难题——探究氢氧化钠的变质问题
作者:
黄瑶
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
11
摘要:
33.
高中数学与信息技术的融合教学
作者:
邓大学
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
12
摘要:
34.
浅谈微课在初中化学教学中的应用
作者:
杨承荣
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
15
摘要:
微课又被叫作微型视频教学,它作为一种新兴的教学方法,现已被很多教师所接受.在初中化学的学习中引入微课的方式,能够为教学创造一种全新的方式,获得良好的效果.因此,初中化学教师应该创新教学方式,...
35.
物理核心素养在高中物理教育中何以实现——以功与能教学为例
作者:
邹华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
18
摘要:
物理核心素养主要有物理观念、物理思维、科学探究以及科学态度与责任等四个层面的内容.高中物理课堂教学中,应当采取科学合理的引导,创设科学的教学情境,帮助学生构建物理观念,引导学生自主思考和自主...
36.
多媒体在初中物理教学中的运用探究
作者:
周晨燕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
22
摘要:
新课改以来,教学手段的优化成为了新时期教学改革的重点之一,多媒体教学模式逐渐进入学校,促进了初中物理教学的有效性,得到了师生的一致好评.不过,多媒体教学模式的应用仍有一些问题存在,所以教师应...
37.
基于核心素养的综合与实践教学研究
作者:
杨丽
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
23,96
摘要:
38.
化学学科核心素养在教学过程中的渗透——以"影响化学平衡移动的因素"教学为例
作者:
刘会文 潘发吉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
26-27
摘要:
学科核心素养是学科必不可少的组成部分,是学科的灵魂,它的载体是课堂教学内容.本文结合《影响化学平衡移动的因素》教学案列研究,阐述如何通过课堂教学来提升学生核心素养能力,并利用这些能力反哺于学...
39.
变式教学,让初中数学教学更有效
作者:
陈爱
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
31
摘要:
40.
浅谈初中数学教学中数学思维的培养
作者:
季小海
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
36
摘要:
41.
实验教学在初中物理教学中的妙用
作者:
成秀明
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
37
摘要:
42.
参加省市合作农村初中骨干教师提高培训实录
作者:
陈玉洁
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
38
摘要:
43.
观摩名师授课有感——谈物理情境创设
作者:
陈龙旺
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
39
摘要:
44.
高中物理教学中学生思维能力培养探究
作者:
陈霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
43
摘要:
45.
通过"教学做合一"提高初中物理教学效率
作者:
葛乾铭
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
45
摘要:
"教学做合一"是生活法也就是教育法.它的话义是:第一,先生的责任不在教,教学,而在教学生学;第二,教的方法要根据学的方法,怎样学就须怎样教,学得多教得多,学得少教得少,学得快教得快,学得慢教...
46.
关于开展高中魅力化学实验社团的初探
作者:
高晨
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
49
摘要:
47.
构建初中化学高效课堂
作者:
王科
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
52
摘要:
48.
浅析基于创新与创客教育的高中生物学建模活动
作者:
王江红
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
58
摘要:
随着新课改的不断深入,创新与创客教育在高中生物教学中运用逐渐增多.这是一种新的教学模式,这种模式对提高学生的创新能力和思维能力,提升学生的生物学习能力有很大帮助.
49.
基于学生学习路径的高中物理教学模式
作者:
张秋平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
60
摘要:
50.
高中数学教学中学生问题意识的培养分析
作者:
宋萍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
70
摘要:
51.
类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
作者:
张冉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
80
摘要:
52.
两个塑料瓶在实验教学中的蜕变——《二氧化碳的性质和制取》探究
作者:
冯帅 杨兰 王光伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
82,84
摘要:
本实验借助生活中的塑料瓶,设计了一套一体化装置,能够实现边制取气体边探究性质,将多个实验整合在两个塑料瓶中进行,使得实验操作更加简便有趣,现象更加明显直观,并能让学生真切地感受到化学就在身边...
53.
浅谈可逆反应的解题技巧
作者:
陈国良
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
83-84
摘要:
54.
高中化学中对化学平衡原理的运用分析
作者:
钱颖
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
85
摘要:
55.
浅谈高中化学指向核心素养的教学设计——以《氧化还原反应》教学为例
作者:
王学武
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
89
摘要:
56.
并联分(汇)流巧解电学题
作者:
叶聿江
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
90
摘要:
57.
关于高中数学解题后的分析及深入反思
作者:
徐承恩
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
91
摘要:
众所周知,高中数学知识点多,试题类型复杂多变.为提高学生的解题能力及数学学习成绩,教学中应引导学生重视解题后的分析与深入反思,给高效解答类似试题提供指引.本文结合具体案例,就如何开展解题后的...
58.
守恒法在高中化学解题中的应用探究
作者:
夏开棋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
92
摘要:
59.
例谈高中化学化工流程题解题思路——以石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程为例
作者:
耿曼莉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
93
摘要:
60.
浅谈高中化学《胶体》学习中如何领悟方法提高能力
作者:
修明磊 高李靓洁
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
94-96
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中,得到了迅速的发展,也推动了其他学科和技术的发展.本文从善于利用实验获取证据,基于证据推理理解知识、注重宏观...
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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