论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
中学生物教学
分享
投稿
BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
分享
文章浏览
目录
-
121. 新课改下有效教与学的复习策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 复习教学的成败很大程度上取决于教学策略的有效性,而教学策略的有效性又是学习策略有效性的前提条件.本文根据作者的教学实践重点介绍了两条有效的教学策略和三条有效的学习策略.
-
122. 新课改下有效教与学的复习策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 复习教学的成败很大程度上取决于教学策略的有效性，而教学策略的有效性又是学习策略有效性的前提条件。本文根据作者的教学实践重点介绍了两条有效的教学策略和三条有效的学习策略。
-
123. 谈生物课堂的教学后记刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作好教学后记是促进教师自身发展的有效途径.本文结合自己的教学实践,通过案例分析来说明教学之后进行及时归纳和总结的重要性和必要性;如何写教学后记和必须坚持的原则.激励自己不断实践、勇于反思,不...
-
124. 谈生物课堂的教学后记刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作好教学后记是促进教师自身发展的有效途径。本文结合自己的教学实践，通过案例分析来说明教学之后进行及时归纳和总结的重要性和必要性；如何写教学后记和必须坚持的原则。激励自己不断实践、勇于反思，不...
-
125. 生物教学中创新教育初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 面对新世界科技的迅猛发展,竞争日益激烈,显然需要大量具有实践和创新能力的知识型劳动者,那么作为我们教师如何在自己的学科上对学生进行科学的启蒙教育,如何很好地培养学生的创新思维和创造能力,这是...
-
126. 生物教学中创新教育初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 面对新世界科技的迅猛发展，竞争日益激烈，显然需要大量具有实践和创新能力的知识型劳动者，那么作为我们教师如何在自己的学科上对学生进行科学的启蒙教育，如何很好地培养学生的创新思维和创造能力，这是...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本章的教学以学生绘制细胞工程技术流程图为主线,让学生参与体现STS思想的开放式活动,自主构建模块知识之间的联系,从而达成三维学习目标,实现课程价值.本文从实际操作层面上对"细胞工程"一章的教...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本章的教学以学生绘制细胞工程技术流程图为主线，让学生参与体现STS思想的开放式活动，自主构建模块知识之间的联系，从而达成三维学习目标，实现课程价值。本文从实际操作层面上对“细胞工程”一章的教...
-
129. 浅析磷酸二酯键刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在2010年<中学生物教学>第1-2期合期P.48刊登了黄建华老师撰写的"如何理解磷酸二酯键中的"二"一文.笔者在认真研读之后,觉得文中把磷酸二酯键中的"二"解读为"两个酯键"和"第二个酯...
-
130. 浅析磷酸二酯键刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在2010年《中学生物教学》第1—2期合期P．48刊登了黄建华老师撰写的“如何理解磷酸二酯键中的‘二＇”一文。笔者在认真研读之后，觉得文中把磷酸二酯键中的“二”解读为“两个酯键”和“第二个酯...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文通过对生物教学中交叉学科知识不同步的现象进行分析,再结合自身的教学中解决这类问题的实例.探讨将知识进行生活化、趣味化、人文化和实践化处理,以帮助学生构建新知.
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文通过对生物教学中交叉学科知识不同步的现象进行分析，再结合自身的教学中解决这类问题的实例。探讨将知识进行生活化、趣味化、人文化和实践化处理，以帮助学生构建新知。
-
133. 对植物呼吸作用实验的"一箭三雕"式设计刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 1 创新实验的目的 "绿色植物呼吸作用"是鲁教版<生物学>七年级上册的一个重要演示实验.该实验分3套装置进行,所用器材多,操作繁杂,成本高,许多师生对此实验的准备工作和操作深感头痛,导致...
-
134. 信息动态刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
-
135. 对植物呼吸作用实验的＂一箭三雕＂式设计刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 1创新实验的目的 “绿色植物呼吸作用”是鲁教版《生物学》七年级上册的一个重要演示实验。该实验分3套装置进行，所用器材多，操作繁杂，成本高，许多师生对此实验的准备工作和操作深感头痛，
-
136. 例析限制酶切割难题现象刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来,选择合适限制酶对目的基因和质粒进行切割似乎成为高考的一个热点.如江苏、天津等地的高考试题中,多次涉及限制酶切割目的基因和质粒的问题.由于考生对限制酶识别序列及切割点产生的黏性末端认...
-
137. 例析限制酶切割难题现象刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来，选择合适限制酶对目的基因和质粒进行切割似乎成为高考的一个热点，如江苏、天津等地的高考试题中，多次涉及限制酶切割目的基因和质粒的问题。由于考生对限制酶识别序列及切割点产生的黏性末端认识...
-
138. 例析显微镜成像的命题误区刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 例题图1为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是() A.液泡之右;顺时针 B.液泡之左;逆时针 C.液泡之右;逆时针 D.液泡之...
-
139. 例析显微镜成像的命题误区刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 例题 图1为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是
-
140. 也谈特异性免疫刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫过程作了详细的介绍,希望对广大一线高中生物教师的教学有所帮助.
-
141. 也谈特异性免疫刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫过程作了详细的介绍，希望对广大一线高中生物教师的教学有所帮助。
-
142. 精析"生态系统的能量流动"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 能量流动是教与学的难点,学生对此知识的来龙去脉通常是难以透彻理解,在生物教学网站上也看到很多生物教师谈论讲解这部分知识的困惑,本文结合笔者的思考,对此知识点中教学难点的突破、核心知识的理解进...
-
143. 精析＂生态系统的能量流动＂刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 能量流动是教与学的难点，学生对此知识的来龙去脉通常是难以透彻理解，在生物教学网站上也看到很多生物教师谈论讲解这部分知识的困惑，本文结合笔者的思考，对此知识点中教学难点的突破、核心知识的理解进...
-
144. 对课堂生成性事件的实践与思考刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程背景下的课堂不再是简单的传授知识的过程,而是师生共同构建、共同成长的过程;课堂不再是在教师完全预设下,学生被动学习的计划课堂,而是学生打破原有教学设计,主动学习的动态课堂.在实际课堂...
-
145. 对课堂生成性事件的实践与思考刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程背景下的课堂不再是简单的传授知识的过程，而是师生共同构建、共同成长的过程；课堂不再是在教师完全预设下，学生被动学习的计划课堂，而是学生打破原有教学设计，主动学习的动态课堂。
-
146. 盘点高考对生物学经典实验的考查刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标下的生物教材非常重视对学生探究能力的培养,因此在介绍生物学知识时,总是从介绍经典实验入手.所谓经典实验,就是对科学家们研究过程的再现,它在生物学发展史中深刻地影响着生物学思想的发展,...
-
147. 盘点高考对生物学经典实验的考查刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标下的生物教材非常重视对学生探究能力的培养，因此在介绍生物学知识时，总是从介绍经典实验入手。所谓经典实验，就是对科学家们研究过程的再现，它在生物学发展史中深刻地影响着生物学思想的发展，推...
-
148. 对几个高中生物学中定势结论的疑义刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在高中生物学教学中,有些生物学结论已成定势,被牢牢地印记在教师的脑海中.而实践证明,这些定势的结论不仅是不正确的,其还在干扰着学生对知识的正确理解和认识.本文针对几个已成定势的生物学结论进...
-
149. 对几个高中生物学中定势结论的疑义刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在高中生物学教学中，有些生物学结论已成定势，被牢牢地印记在教师的脑海中。而实践证明，这些定势的结论不仅是不正确的，其还在干扰着学生对知识的正确理解和认识。本文针对几个已成定势的生物学结论进行...
-
刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 导入的方法有很多,比如问题导入、实验导入、诗词导入、歌曲导入、漫画或图片导入、视频导入、谜语导入、谚语导人,等等.只要你是个有心人,就一定能"文思泉涌".好的课堂导入会成为一节课的亮点.但...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
中学生物教学评价信息
中学生物教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪
居业
21世纪商业评论
癌变·畸变·突变
安防科技
鞍钢技术
安徽电力
安徽电气工程职业技术学院学报
安徽大学学报(自然科学版)
安徽地质
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽化工
安徽工程大学学报
安徽科技学院学报
合肥师范学院学报
安徽建筑
安徽建筑大学学报
安徽科技
安徽科技与企业
安徽林业
安徽林业科技
安徽农学通报
现代农业科技
安徽农业大学学报
安徽农业科学
