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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 创设新冠病毒的真实情境,引导学生开展科学探究活动和资料分析,以自主构建"中心法则"相关知识,形成"遗传信息控制生物性状,并代代相传"的大概念.实践证明,在利用知识解决情境问题过程中,实现了知...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 小组合作学习是高中生物学教学中的有效手段,通过小组合作学习可以发挥每个个体的优势,解决个人认知水平上较难解决的问题.在高中生物学教学中构建模型是问题研究的方法之一,该方法能够帮助学生分析理解...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 5E教学模式是由美国生物科学研究所在20世纪90年代开发的一种基于建构主义和概念转变理论的教学模式,由引入(engagement)、探究(exploration)、解释(explanatio...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 围绕"基因在染色体上"的科学发现历程设计教学活动,充分发挥教材的作用,为学生搭建发展科学思维和科学探究的平台.教学不局限于教材,对摩尔根及其团队的主要成就进行了适当的拓展,对教学内容的呈现方...
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335. 基因文库构建与目的基因筛选疑难问题分析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 对基因文库的构建过程及从基因文库中筛选目的基因的方法等几个疑难问题进行了简要分析,为高中生物学中相关内容的教学提供参考.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 细胞核的起源有多种观点,线粒体、叶绿体起源的内共生学说被很多学者接受,通过对真核细胞亚显微结构和功能的学习,学生能够在认知生命观念的基础上探究生命规律,将生物学思想植入内心,建立结构和功能观...
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337. DIS在高中生物学实验教学中的应用与思考刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 在高中生物学实验教学中应用数字化信息系统(DIS),有助于改进传统实验方法和手段,创新实验设计,实现学生生物学学科核心素养的提高.针对省内高中生物学实验的DIS应用现状进行分析,利用DIS优...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 分析教材中"DNA的粗提取与鉴定"实验存在的不足,探索如何在山区县域学校,用新的实验材料和方法提高实验效率,缩短实验时间,从而达到良好的实验效果,提高学生的参与度,帮助学生深刻理解相关生物学...
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339. 一道广东省模拟题引发的思考刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 分析广东省2021届高三综合能力测试中的一道选择题存在的问题,指出关于神经递质认识上的一些误区.
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340. 高中生物学遗传题解题方法归纳刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 遗传学是高中生物学中较难的知识点,题型也多变复杂,是学生学习的重难点.在遗传题型教学中针对解题过程总结合适的解题方法,如简化题意的图解法、逻辑严谨的演练法等,能帮助学生形成系统的解题思维,加...
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341. 高中生物学非选择题解题思路分析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 高中生物学非选择题综合性较强,涉及知识较广,常见的试题类型有图表型、实验设计型以及文字材料型.在教学过程中,有针对性地为学生提供解题思路,强化学生的解题策略,能够有效减少学生在审题、答题过程...
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342. 高中生物学实验题解题策略探究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 高中生物学实验题是考试中常见的题型,不仅考查学生对基础知识的掌握情况,也考查学生的实验操作能力.以高中生物学中常见的3种实验题型为例,阐述解题策略,以促进学生对知识的理解,帮助其积累实验理论...
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343. 新高考背景下高中生物学解题规律归纳研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 新高考背景下,引导学生研究生物学试题,归纳总结解题规律,帮助学生充分掌握相关解题方法与技巧,可有效提高解题效率,实现考试成绩和学生综合能力的双重提高.
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344. 微量元素摄入对学生体能提升的因素探析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 近年来,随着我国课程改革政策与素质教育的不断推进,学生身体机能水平与运动能力愈发受到广泛关注,相应的营养摄入指导也成为当前教育工作的重要内容.科学发挥食品中微量元素的各项功能可以促进学生身体...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 生物学作为自然学科中的基础学科,其研究内容以生命活动规律和生命现象为主,其中涉及的部分现象及规律与现实生活联系紧密.参考期刊《教学与管理》中"教育理论"与"实践研究"栏目的相关文献可知,生物...
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346. 微量元素对体能训练的重要影响刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 微量元素是机体正常生长发育的必需营养物质,虽然在人体内含量甚微,但却具备重要的生理功能.微量元素主要通过参与人体新陈代谢,对机体的生长及生理功能产生影响.参考期刊《微量元素与健康研究》中的元...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要： 课程思政理念倡导将思政教育融入课程教学的具体过程中,通过全员、全程、全课程育人实现思政教育的全面贯彻与深入人心,该理念并没有固定实施模式,需要教师基于实际情况灵活应对,做到在潜移默化中提升学...
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348. 2022中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年5期页码:摘要：
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349. 核心素养视角下的生物学教学策略研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 党的十八大以来,我们坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育...
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350. 生物学与化学跨学科教学的应用价值分析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着教育的发展和科学技术的进步,不同学科教学之间的融合趋势愈发明显,教育逐渐呈现出学科交叉和知识相融的特点.生物学与化学知识均属于科学知识的范畴,二者在知识整合及应用方面联系紧密.由刘洪艳主...
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351. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年6期页码:摘要：
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352. 信息动态刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年3期页码:摘要：
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353. 征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年12期页码:摘要：
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354. 信息动态刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年1期页码:摘要：
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355. 教师的专业成长:实践与反思刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 华东师范大学钟启泉教授有一段话说得好:"教育改革的核心在于课程改革,课程改革的核心在于课堂改革,课堂改革的核心在于教师的专业发展."教育改革对教师提出了新的、更高的要求.青年教师要想促进自己...
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356. 征稿启事刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年2期页码:摘要：
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357. 信息动态刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年4期页码:摘要：
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358. 树立大知识观刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 关于知识的重要性,英国哲学家培根曾说:知识就是力量!类似的还有高尔基的名言:书籍是人类进步的"阶梯"!后者所说的书籍其实就是书籍中的知识.但有些人对此产生疑惑甚至质疑:既然知识是力量,是人类...
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359. 别具一格匠心独运刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年7期页码:摘要： 不知从什么时候开始,教师被人们称为"教书匠",几乎每个入行的教师都有过自称"匠人"的经历.但教师职业是很独特的,能感受到学生成长的无限可能,让每一个鲜活的生命绽放光彩,这是其他任何行业的匠人...
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360. 征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2022年9期页码:摘要：
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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