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中小学教材教学
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Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2095-9338
CN：
10-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100081
地址：
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 学生是国家的未来、民族的希望.对学生群体国家观和民族观的塑造直接关系着国家和民族的未来.民族团结教育是学校思政教育的重要内容,铸牢中华民族共同体意识是新时代我国民族工作的主线.习近平总书记多...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "法律与生活"作为高中思想政治学科的一门选择性必修课程,其教材有自身的特点,主要体现为思想政治突出时代性、结构与内容注重实用性、活动形式倡导多样性.该教材的结构安排紧扣法律与生活的关系,主要...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 厘清义务教育统编道德与法治、历史、语文三科数字教材内容研发的关键要素,找准未来研发方向,是回应数字化时代要求,实现习近平总书记提出的利用信息技术更新教育理念、变革教育模式的目标,打造"培根铸...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "蛋白质是生命活动的主要承担者"是教材重要内容.新教材在内容上精心设计,在排版和色彩上极其用心,在内容上不仅聚焦核心素养,构建生物学大概念,还十分注重情境创设.
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 用大概念构建课程内容框架、基于学习进阶设计课程内容是小学科学课程标准的重要设计思想,帮助学生有序地构建大概念是小学科学教学的主要目标.为此,教师在对教材进行深度解读时,需要综合考虑学科课程标...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 非物质文化遗产与中小学综合实践活动课程具有共同的地域性特征和综合性育人功能.将地方非物质文化遗产融入中小学综合实践活动课,使双方互利共赢,地方非物质文化遗产借助中小学综合实践活动课得以广泛传...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 美术教学是孕育创意生命的过程,需要整合的课程,强调知识的关联,而美术教材内容没有连贯的序列,造成教师碎片化教学,使学生的知识无法前后连接,学生的思维处于低水平阶段.为了执行好国家课程标准,发...
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8. 物理教学中的情境创设刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 情境是一切认知活动的基础.创设情境进行教学,对培养学生的物理学科核心素养具有关键作用.在中学物理教学中,可利用生活、自然、实验等八种形式创设情境.创设情境时,要注意情境的有效性、防止泛情境化...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 统编小学《道德与法治》教材,特别是低年段教材里,引入了不少贴近学生生活、具有丰富情境、叙事化的"小绘本"故事,它们是培养儿童道德想象力的极好资源.教师教学时可将这些"小绘本"作为一种范例、一...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在统编版小学语文教科书中,综合性学习以单元形式出现后,一些问题开始凸显:什么是综合性学习?教师如何在课堂上实施综合性学习?在综合性学习中如何将语文要素转化为语文能力,最终提升学生的核心素养?...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 新课程改革凸显了单元整体教学的重要性,学情分析连续体是英语单元整体教学促进学生核心素养综合发展的重要保障.本文探讨了单元整体教学中学情分析连续体的实践思路:单元教学前确定学习起点——了解学生...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在全媒体学习环境下通过学习架构,将以学生为主体的学习活动引导深入,形成全媒体时代学习新生态.全媒体生态下深度学习的教学结构包括创建全媒体学习环境、确立深度学习任务、选择深度学习方式、预设深度...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 研究表明,学生缺乏主动探究、质疑求真的能力源于传统英语课堂过分强调语言知识的学习,忽视培养学生的思维品质.笔者从问题入手,借鉴国内外专家关于深度学习的新理念,通过各个环节的对比分析和改进得出...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教学内容是师生互动的重要载体,传统的教学内容确定过程中常出现照本宣科等问题.教学中,可采用理解教学内容含义、理解教材编写意图、开发教学资源、整体规划教学内容、研究教学内容关联、组织基于最近发...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 如何精巧选点,有效指导阅读,让学生的阅读走向深处,是一线教师开展整本书阅读的难题.做好整本书阅读指导,要巧选点,深阅读,特别要重视基于作品的类型、基于学情、基于真实的阅读体验、基于课堂类型四...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在初中化学课堂教学中,应处理好以下四种关系:教材的内容编排逻辑与学生认知逻辑的关系、化学史教学与本体知识教学的融合关系、实验教学与规律教学的主次关系、实验的普遍性与偶然性的关系.
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17. 师范学校儿童文学讲授提纲刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 前 言 全国范围内各师范学校,大多数已经开设了"儿童文学"课程,对于未来的教师——师范生来说,这门课程是一种比较重要的业务学习.因为将来毕业后当正式教师时,有关语文课本的阅读教学和一般儿童...
中小学教材教学基本信息
| 刊名 | 中小学教材教学 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-9338 | CN | 10-1296/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-58758617 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
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