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中小学心理健康教育2021年出版文献
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
12356
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331. 纾解压力,轻松赢中考刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： [活动理念] 为培养学生积极的心理品质,缓解学业压力,减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响,本校为初三年级开设了以团体活动为载体、以人际互动为纽带、兼顾自我成长的团体心理训练.
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332. 不是我的错 ——如何应对校园欺凌刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： [活动背景] 2016年11月,教育部联合九部门联合发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生.2017年12月...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 初二女生Q,成绩优异,却突然因为不明原因的头晕频繁请假,在家休息,表现出厌学情绪,母亲因此着急万分,常和女儿发生冲突."成绩第一"和"情绪有错"的教育理念使Q同学在家庭中难以通过正常的渠道释...
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334. 初中女生性猥亵心理创伤案例辅导刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 来访者小A是临近中考的一名初三女生,9个月前的暑假遭遇表哥性猥亵,产生严重的心理创伤.在复习备考期总是心情烦躁、失眠噩梦、心神不宁,注意力无法集中,导致复习效率和模拟考试越来越差.心理教师运...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 这是一例高一学生因适应不良引发严重心理问题的咨询报告.来访者是高一女生,升入高中以来,遇到竞选班长、校报招新失败、学习成绩剧烈下滑等一系列负性生活事件,产生了抑郁、焦虑等负性情绪,严重影响了...
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336. 偏科学习者的心力委顿及应对策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： "心力委顿"这种心理状态起源于人的主观无能感,即无法应付自己以及周围的人都觉得他能够处理的问题.偏科学习者在学习生涯中,常常陷入无法应付他自己以及周围的人都觉得他能够处理的问题的心理状态,这...
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337. 正面管教,做学生心灵的守护者刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 教育应该是一扇门,推开门后是鲜花和阳光,能给学生带来快乐.我曾经看到过这样的比喻,要做像玫瑰花一样的教师,用玫瑰的芬芳弥漫课堂,沁入学生的心扉,触动学生的心灵;还要以玫瑰刺的威严守护课堂,保...
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338. 教育戏剧在中学爱国主义教育中的应用初探刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 教育戏剧是一种将戏剧活动应用于教育教学的方法,学生在角色扮演、身份互换、即兴编创、模仿、游戏中,既经历了他人的生命故事,也表达自我的观点.本文结合实例,探讨了通过教育戏剧对中学生进行爱国主义...
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339. 初中生抑郁情绪的诱发因素及应对策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 与抑郁症相比,抑郁情绪是一种尚没有达到临床诊断标准,却真实影响个体日常生活的消极情绪状态.个体的抑郁情绪如果得不到及时、合理地应对,往往会进一步发展为抑郁症,对个体的成长与发展带来严重阻碍....
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340. 走出误区,构建良好亲子关系刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 亲子关系是家庭教育中非常重要的内容,影响着家庭的幸福与孩子的健康成长.本文从高中学生亲子关系的共性特点出发,对家庭教育中亲子关系的理解误区进行解读,为家长构建良好亲子关系提出建议:认识到自己...
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341. 大龄妈妈更会爱孩子吗?刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 大龄妈妈问题,是今天家庭教育中很有普遍性的问题.本文通过典型案例生动而深刻地说明,大龄妈妈往往更不会爱孩子.大龄妈妈由于大龄得子,对孩子的感情往往是非自然的,甚至是反自然的,从而制造了非常态...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一场疫情的到来,让人们更多地关注青少年的身心健康问题,呼吁建立青少年心理健康服务体系,中小学心理健康工作从教育模式转向服务模式已经成为时代发展的必然要求.学校作为青少年心理健康服务体系中的重...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 社会心理服务是这几年的一个热门话题.这个词最早出现在官方文件中,反映了国家对心理学学科的某种期待:希望心理学能参与到社会治理中来,在中国社会转型的过程中发挥作用.对于很多受过严格方法论训练的...
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344. 我与《中小学心理健康教育》一起成长刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、初识 我于2001年从东北师范大学心理学专业毕业以后,就进入浙江省温州中学从事心理健康教育工作.由于那个时期全国的心理健康教育刚刚起步,而整个温州地区专职心理教师更是寥寥无几,因此几乎...
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345. 好的教育,从"不完备"开始刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 下雪了,孩子们特别想堆雪人打雪仗,这是一种人之初的自然属性.这一次,学校难得地变得大度,特意取消课表上的安排,让学生有两节课的时间"与雪相处".但是,当老师布置作业——"堆雪人"之后必须写出...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 目前,部分高中学校的心理健康教育专职教师出现"高比率、高工作量"的兼职情况,主要原因是岗位职责不明确.只有明确心理健康教育专职教师的岗位职责,配齐心理健康教育专职教师才有实际意义.中小学心理...
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347. 青少年共同反刍对抑郁症状的影响刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 青少年与同伴进行共同反刍可以通过三种方式影响抑郁症状,包括传染同伴抑郁症状、诱导双方过度安慰寻求及引发青少年独自反刍.青少年共同反刍可以影响抑郁症状的三个方面,分别是性别差异、患病风险及严重...
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348. 真实自我表达、人格特质与语言成绩的关系刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 使用内在自我表达问卷、"大五"人格简表对四川省某高中高一年级的在校学生688人施测,旨在分析真实自我表达、人格特质与语言成绩的关系.结果显示:学校真实自我表达对语文成绩有显著负向预测作用,尽...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 采用青少年时间管理倾向量表、自我效能感综合量表和内部归因量表对不同层次高中的586名学生进行调查.结果表明:男、女生在时间管理倾向、自我效能感和内部归因几个变量上存在显著差异;重点高中学生在...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 探讨父亲和母亲的教养方式对流动青少年网络成瘾的影响,以及自我控制双系统(冲动系统和控制系统)在其中的中介作用.805名流动青少年(平均年龄14.44岁,女生331人)报告了教养方式、自我控制...
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351. 心理健康教育课如何促进学生深度体验刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 体验是心理健康教育课的核心、灵魂.活动作为基本形式是为了促进学生体验,唤起经验,用已有的经验去理解、感受、建构、生成意义,实现内化.本文从六个方面分享了心理健康教育课促进学生深度体验的实践探...
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352. 未来视角下初三学习主题心理课的实践与反思刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 常规学习主题的心理课难以激发学生的内在学习动机,未来视角的切入点可以助力学生明确学习的意义,从更宏观的角度看待当前学习中的不确定性.通过查阅"大纲"、研究已有文献,梳理教学依据,基于学生的现...
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353. 正确看待比较刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： [活动背景] 比较无处不在,初中学生总会在不知不觉中和别人比较,也会被别人比较,正确的比较使学生发现差距,找到成长的动力,但是不恰当的比较,却会使学生心灵失衡,产生自卑、自傲和嫉妒等不良心...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： [活动理念] 压力在生活中普遍存在,是个体在面对具有威胁性的情境中,因一时无法消除威胁、脱离困境时而产生的一种被压迫的感受.国内外各种调查显示,中学生面临着各种心理压力,其中学业压力是最大...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 恐惧是儿童正常的情绪体验.视力障碍儿童视力受限,生活经验、认知能力不足,当他们面对陌生环境和事物时,更容易产生恐惧退缩心理.该个案为轻微恐惧症伴随泛化,在全面分析了个案的身心发展特点、家庭和...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 心理援助热线可以跨越时空,在学生与老师之间架起心灵沟通的桥梁,对于学校个别预警学生,其可以较好地化解求助者的情绪和即刻危机,预防危机事件的发生.通过对一例抑郁情绪发作的心理高危个案进行微信干...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 新冠肺炎疫情对人们的身体健康造成严重危害,同时也对社会生活和生产影响巨大,诸多家庭的人员和经济发生变故.学生复学返校后,家长对于学生心理状态的疏忽、儿童本身抗逆力能力较弱、小升初学业的压力等...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 引用实际案例,探索意象对话技术对学习心理辅导活动课的促进作用:不仅可以调动学生积极性,引起学生兴趣,同时能更好地协助教学目标的达成,使学生在活动中学习、体验、感悟和提升.
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 焦点解决短期治疗(SFBT)是一种以寻找解决问题的方法为核心的短期心理治疗技术.本文简要阐述了SFBT的重要理念、流程及基本框架,并探讨了SFBT在疫情应激反应干预中的运用.
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360. 玩转字典,生涯成长的心理根基刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 字典,工具书,只在人们不认识字或者不了解词意时才被拿出来查找.查字典,学生从小学一年级就可以音序查字典,二年级会部首查字典,三年级基本都会查字典了,查字典是学生一项基本能力.语言文字,直接作...
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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