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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
91.
小学语文教材中儿童本位的研究
作者:
姜颖
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
3-3
摘要:
语文作为小学的一门重要基础课程,旨在培养学生的语文能力,为学生日后的学习生涯奠定基础。因此,小学语文教材的选取,事关小学生能否打下良好的基础,一直是教育界关注的热点。“儿童本位”是相对于成人...
92.
浅析藏区寄宿制学校的历史和现实性
作者:
吴清山 杨昌莉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6-6
摘要:
寄宿制集中办学解决了藏区农牧民子女“能上学”的问题,成为藏区义务教育阶段办学的主要形式。本文以乡城县寄宿制办学为例,对乡城县寄宿制学校发展的历史和现实性进行深入分析,为研究藏区义务教育阶段寄...
93.
浅谈建“多元特色”校本课程的实践
作者:
刘怀春
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
18-18
摘要:
94.
运用现代信息技术,推进数学课堂教学改革
作者:
王字军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
20-20
摘要:
现代信息教育技术在小学数学课堂教学中的运用,对改变传统的教学结构和学习方式,提高学与教的效率,推进数学教学改革,突破教学重点与难点,激发小学生的学习兴趣,优化小学数学课堂教学具有重大的影响作...
95.
体育教学改革促进学生创新思维、实践能力的发展
作者:
罗建英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
25-25
摘要:
通过体育教学改革促进学生创新思维和实践能力的发展,是体育课标的要求,要实现这一发展,教师首先要在教学方面创新,才能开启学生创新思维的大门,让学生感受到创新带来的快乐;提高实践能力的过程,也是...
96.
藏区寄宿制小学家园管理模式建设初探
作者:
冉雪峰 扎西邓珠
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
26-26
摘要:
97.
中职语文中的口语交际教学的思考与实践
作者:
赵杨
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
32-32
摘要:
中职学生的口头表达能力是中职学生综合素质和技能的一部分。提高口头表达能力可以培养思维能力,促进智力的全面发展,养成良好的个性品质,增强社会交际能力,要提高口头表达能力,教师要创设良好的氛围,...
98.
小学语文低段诗歌教学研究
作者:
宋丽萍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
43-43
摘要:
诗歌是小学语文教材的重要组成部分,诗歌教学是在语文教学全球化、国际化的背景下,本土文化、民族文化的重要体现。中国古代文学有着悠久的历史,呈现出无数优秀的作品,诗歌是中国传统文化的重要组成部分...
99.
以合作学习的理念促进英语课后巩固
作者:
富芳芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
45-45
摘要:
合作学习是当前英语教学中的重要手段,但是英语学习的目的是为了顺利的沟通交流,所以英语学习是一种连贯性的行为,这就需要教师要以合作学习的理念对课堂课后两手抓,巩固学习成果。本文着重对以合作学习...
100.
情景创设在古诗词教学中的实践--杜甫《绝句》教学设计
作者:
李永平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
50-50
摘要:
情景创设教学模式是指教师根据教学内容,运用生动的语言、借助现代化教学手段等,创设学生所熟悉的生活情境,使学生产生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境,从而激发学生浓厚学习兴趣的教学模式...
101.
如何提高信息技术在数学课堂教学中有效运用
作者:
李朗
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
73-73
摘要:
102.
关于“物体浮沉条件的综合演示实验--浮沉子”的改进方案
作者:
李登金
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
74-74
摘要:
《新大纲》中明确说明物理教学目的之一,就是培养学生的创新思维。物理教学中应该重视创新思维的训练和培养,学生的创新思维能力,是教师在教学中必须处理和解决的问题。本人通过教学实践,发现实验在培养...
103.
关注课堂重心提高教学效率
作者:
梁隆均
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
75-75
摘要:
让课堂教学各环节均围绕到课堂重心这一点来开展,达到“纲举目张”的效果。如何确定课堂重心以及如何突出课堂重心,通过聚焦课堂重心的探讨,达到高效课堂的目的。
104.
探究性学习在生物教学中的应用
作者:
曲冬双
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-80
摘要:
105.
重视生成资源演绎精彩课堂
作者:
王光珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
81-81
摘要:
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的变动。”课堂教学的动态生成也是新课程倡导的一个重要的教...
106.
发挥多媒体优势优化课堂教学
作者:
梁万术
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
82-82
摘要:
107.
信息技术与小学数学课程的整合探究
作者:
熊绿林
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
90-90
摘要:
108.
角的解题探究
作者:
陈谦
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
92-92
摘要:
109.
如何让现代信息技术服务于小学数学教学
作者:
徐重阳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
94-94
摘要:
《新课标》中强调指出:我们在教学中必须“关注学生的学习兴趣和经验”。在信息技术的教学环境下,教学信息的呈现方式可以是立体的、丰富的、生动有趣的。不仅有数式的变换,更重要的是很多“形”的变换。...
110.
浅谈现代信息技术在小学数学教学中的合理应用
作者:
曾蜀慧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
96-96
摘要:
111.
错位相减法与裂项相消法
作者:
党文亮
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
100-100
摘要:
数列求和是数列的重要内容,错位相减法与裂项相消法都是数列求和的重要方法,数列求和能体现学生对数列知识的掌握情况,同时也是数学思想应用的一种体现,本文就这两种方法本质作进一步探讨。
112.
在教学中培养民族地区学生的创新能力
作者:
潘永康
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
103-103
摘要:
113.
我导学生写春天
作者:
颜小红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
104-104
摘要:
114.
浅谈如何让体育锻炼成为终身习惯
作者:
唐维静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
106-106
摘要:
终身进行体育锻炼是提高身体健康的有效方式。体育教师在教学过程中主要起着组织、启发和引导作用,让学生真正成为学习的主人,充分发挥主观能动性,重视培养学生的体育兴趣、爱好及体育锻炼的意识,积极引...
115.
从小处着眼爱学生
作者:
易娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
111-111
摘要:
116.
计算机专业英语理实一体化课堂教学模式初探
作者:
刘俊峰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
130-131
摘要:
本文通过对计算机专业英语理实一体化教学模式如:制定校本教材、注重理实结合、改变课堂模式,创新考核方法等方面进行了初步探索,结合分析学生的现状制定出符合我校计算机英语教学的理实一体化课堂教学模...
117.
浅谈初中音乐合唱教学
作者:
张玉霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
134-134
摘要:
本文对当前农村合唱教学存在的困扰和难题有着直观的感受,也总结了一些经验。通过合唱训练,既可以培养学生的审美情趣,熏陶性格情操,丰富形象思维,又能强化其集体主义观念,提高相互配合的协调能力以及...
118.
团体操的编排与训练初探
作者:
徐玉兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
136-136
摘要:
团体操是将体育、舞蹈、音乐、服饰等融为一体的集体表演项目。一套成功的团体操是要从总体构思、创编动作、队形变换、音乐、服装和器械及训练等几个方面着手设计,并遵循一定的规律进行创编、训练。
119.
中学体育教学工作刍议
作者:
高潮
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
146-146
摘要:
120.
学前儿童语言能力的培养
作者:
杨叶
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年1期
页码: 
149-151
摘要:
语言是人类发展思维活动,进行交流的重要工具。苏霍姆林斯基说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”孩子认识世界、吸取知识、扩大眼界,都要凭借语言进行。3-5岁是幼儿语言发展的关键时期...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
出版周期
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